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文档简介
1、偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。 书香的世界,让我一个曾经稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以自悲”当做自己的人生座右铭,去把李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐,去把杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪性化为自身的雄心壮志,去把李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的惊喜化成心中那一份属于自己的回忆 09贵阳中考满分作文 沉醉在书香的世界里 爱那“采菊东篱下 悠然见南山”的悠闲,却无奈置于“三更灯火五更鸡”的残酷世界;爱那“好风凭借力,送我上青云”的豪迈,却无奈于“花谢花飞花满天”的伤感岁月;爱那“居高声自远非是藉秋风”的高
2、洁 ,却无奈现实无法躲避的“摧眉折腰事权贵”. 09广东中考满分作文战胜自己 古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归。”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责。”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容面对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他! 09上海中考满分作文 和祖国在一起 引用诗词底蕴成段的具体组合形式名句+意境(组成排比)名人+名句+品德精神(组成排比)名人+名句+议论(组成
3、排比)一个名人+多个名句+集中议论 化用: 借用前人的句子根据表达的需要,再重新组合,灵活运用,形成一个有机的整体。 伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。一直苦苦思索与追求着你我心中的精彩语文! 09东营满分作文我心中的语文 那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那晴柔的树荫下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,
4、可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。09中考满分作文 语文从我身边轻轻走过 写作有“三偷”:浅者偷其字中者偷其意高者偷其气古典诗歌的再现有: 人物形象的再现 心理活动的再现 景物描写的再现 故事情节的再现 英雄的季节故事想象精彩景物描写出色 心理揣摩生动而又合情合理而又契合意境而又紧扣诗意练笔(一)任选下列话题中的一个,运用所学方法,或引用,或化用,或引用化用结合,写一个片断,不少于300字。参考话题: 春天 友情 爱国 理想 幸福 挫折 语文 读书 面对中考 人生(二)请选择以下诗词作品中你最熟悉的一首,以作品的思想内容、作者的经历、思想感情为依据,驰骋想象,写一个片断,不少于300字。 诗题:归园田居(陶渊明) 、十一月四日风雨大作(陆游)、送元二使安西(王维)过故人庄(孟浩然)。 关键在于是不是将这些引用与自己的语言完美的
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