【2020人教版数学】5年级(下册)课本练习参考答案

1、人教版五年级下册数学书答案课本第2页做一做答案练习一答案1、上正左（1 ）（答案不唯一）（3个小正方体有2种摆法）U个小正方体有4种摆法）（5个小正方体有7种摆法（6个小正方体有12种摆法） （3 ）略第5页做一做答案4是24的因数，24是4的倍数。13是26的因数，26是13的倍数。25是75的因数，75是25的倍数。9是81的因数，81是9的倍数。练习二答案1、36 的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36。60 的因数:1, 2, 3, 4, 5, 6, 10,12,15,20,30,60。2、（1）10 的因数：1,2,5/10。17的因数：1,17。28 的因数：1,2,4,

2、7,14,28。32 的因数：1,2,4,8,16,32。48 的因数:1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16,24,48。（2）（答案不唯一）4 的倍数：4, 8, 12, 16,20。7 的倍数:7,14,21,28,35。10 的倍数:10,20,30,40,50。6 的倍数：6,12,18,24,30。9 的倍数:9,18, 27, 36,45。3、把5/35,10,55,60,100这6颗星星涂上黄色。4、15的因数有1, 3, 5,15。15是1,3,5,15的倍数。 TOC o 1-5 h z 5、(1)V(2)xV(4)x6、1247、(1)18(2)1(3)428、

3、这个数可能是3, 6Z 21,42。思考题14和21的和是7的倍数； 18和27的和是9的倍数。发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的 倍数。第9页做一做答案2 的倍数有 24, 90, 106, 60, 130, 280, 6018, 8100。5 的倍数有 35, 90, 15, 60, 75, 130, 280,8100 既是2的倍数，又是5的倍数：90, 60, 130,280,8100.发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。第10页做一做答案3的倍数有24, 96。在24后面可放卡片：0/3,6, 9O在58后面可放卡片：2,5,8。在46后面可放卡片

4、：2,5,8。在96后面可放卡片：0,3,6, 9O练习三答案1、奇数有 33, 355, 123, 881, 8089, 565,677。偶数有 98, 0, 1000, 988, 3678.2、(1) 55(2) 350(3) 1003、3 的倍数有 75, 36, 3051, 99999, 111, 165,5988,7203.4、3的倍数的偶数有12, 24, 30, 5的倍数的奇数有15, 25, 35,5、口7的里可以填：2, 5, 8,有3种填法。 4口2的里可以填：0, 3, 6, 9,有4种填法. 44的里可以填：1, 4, 7,有3种填法.65的里可以填：1, 4, 7,有

5、3种填法。 12口1的里可以填：2, 5, 8,有3种填法。6、(1)5602727、提示：郁全香5元一枝，马蹄莲10元一枝。妈妈买的是一些马蹄莲扣 郁金香，买郁金香的总价应是5的倍数，个位上是0或5;买马蹄莲的总价应 是10的倍数，个位上应是0,也就是整十数，两者加起来的总价一定是几 十元或几十五元。服务员找回13元，一定不对。u)不对，不符合3的倍数的特征.(2)对对9、分析：3个人分成一组，总人数应是3的倍数，22人不是3的倍数，要 求至少来几人才能正好分芫，看22最少加上几是3的倍数，所加的数就是 再来的人数，22再加2是24, 24是3的倍数。解答：至少再来2人才能正好分芫。10、分

6、析：先从四张卡片中任意取出三张，把所能组成的三位数都列出来, 因为这里有一个0,所以共能组成18个三位数：430, 403, 340, 304,450, 405, 540, 504, 305, 350, 530, 503,435, 453, 345, 354, 543,534,再找出题中所要求的数。解答：奇数：403, 405，305，503, 435, 453，345, 543.偶数:430, 340, 304, 450, 540, 504, 350, 530, 354, 534。 TOC o 1-5 h z 的倍数：430，340,304,450.540,504,350,530,354,5

7、34。5 的倍数：430，340,450,540,305,350,530,435,345,405。的倍数：450,405，540,504，435,453,345,354，534,543.既是2的倍数，又是3的倍数：450, 540, 504, 354, 534。11、(1)30(2)10299612、圈 4,8,12 ,16, 20, 24, 28, 32, 36, 40,44,48.4的倍数都是2的倍数。根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数，应根据一个数的后两位来判断，一个数的后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。练习四答案1、(1)不正确，9是奇数但不是质数。(2)不正确，2是偶数但不是

8、合数。不正确，1既不是质数也不是台数。不正确，2是质数，它与其他质数的和都是奇数。2、质数:37, 41 ( 61, 73, 83, 11, 47 合数:27, 58, 95, 14, 33, 57, 62, 87, 99 奇数:27, 37,41, 61, 73,83, 95,11, 33,47,57,87,99 偶数：58, 14, 623、3和7 13和7最小的质数是2,最小的台数是4。4、奇数与奇数的积是奇数；奇数与偶数的积是偶数；偶数与偶数的积是偶数。提示:写出一组 6 的倍数的数，即 6, 12,18,24,30,36,42,48,54,60, 6672,78,84,90, 96.

9、发现6的倍数应当与3的倍数的特征相似，即各位上的数的和是3的倍数 且为偶数的数。分析：30是偶数，如果把它分成两个数，一个数是奇数，那么另一个数 也一定是奇数；如果一个数是偶数，那么另一个数也一定是偶数。解答：若甲队人数为奇数，则乙队人数为奇数.若甲队人数为偶数，则乙队 人数为偶数。7、略第19页做一做答案涂色略 h賺3个面第20页做一做答案2)可搭出：长3 cm ,宽2 cm ,高2 cm的长方休 长4 cm，宽3 cm，高1 cm的长方体 长6 cm t宽2 cm ,高1 cm的长方PK长12 cm r SI cm ,高1长方体共4种摆法。(3)搭一4*?棚堤正方形的长方体会发鵬成的伎方体

10、实际正方体.练习五答案1、(1)正面是长方形，长是24 cm,宽是9 cm,和它相同的面是 后面。它的右面是长方形，长是12 cm,宽是9 cm,和它相同的面 是左面。上、下两个面。2、4x(20 + 30+40) =360(cm)3、(1)3 条 (2)略(3)3条发现略。4、这个魔方是正方体，它的棱长是10 cm,有6个面的形状完 全相同。5、略 6、(90 + 55)x2 + 22x4=378(m)7、40cm=0.4m80cm = 0.8m(2.2 + 0.4+0.8)x4=13. 6(m)8、提示：第二个、第三个和第六个图形是正方体的一个面，各有 2个这样的面。9、分析：经过正方体两

11、次转动，可以观察到正方体的侧面A、E、F、C,上面是1/可知下面是D,因此I和D相对。同时侧面中 与A相邻的是E、F,因此A和C相对。解：与A和C相对的面是C,与E相对的面是F、与I相对的面 是D。第23页做一做答案()第24页做一做答案练习六答案4、(50 x40 + 40 x78 + 78x50)x2=18040(cm2) 5、(10 x12 + 6x12)x2 = 384(cm2) 6、(1) 46x46x6=12696(cm2)(2)46xl2 = 552(cm) 4.5m = 450cm450552.所以一盘长4.5 m的胶带纸不够用。7、（竖排）长方体1050 cm正方体864 m

12、2长方体812 cm28、3x3x5=45(dm2)9S 1.2x1.2x6x1.5=12. 96(dm2)10、50 + 2 = 25(m)50 x25 + 50 x2.5x2+25x2.5x2 = 1625(m2)11、(8x6+8x3x2 + 6x3x2-11.4)x4=482.4 (元)12、涂黄油漆的面积：40 x40 x2+40 x65x2+40 x(65-10)x2=12800(cm2)涂红油漆的面积：40 x40 x3 + 65x40 x2 = l0000(cm2)13、分析：长方体的长是8cm,左右两个面各是边长为4cm的 正方形，所以应在长的中间切一个和左右两个面平行的面。

13、切完 后，多了 2个侧面。解答：应该在长方体长的中间切一个和左右两个面平行的面； 两个正方体的总面积多，增加的面积是4x4x2 = 32 (cm2)第28页做一做答案1、长度 面积 体积不同之处：意义不同。测量范围不同：长度是指物体的长短；面积是指物体所占平面的多少或表面大小； 体积是指物体所占空间的大小。计筧方法不同。2、9cm28cm2 6cm2 4cm2第31页做一做答案练习七答案 TOC o 1-5 h z 1、略2、略3、第三个图形体积最大，第二个图形体积最小。4、cm3dm3m3 TOC o 1-5 h z 5、略6、略7、64 12 12 64 16168、50cm = 0.5m

14、 50 x30 x0.5 = 750(m3) =750 (方)9、30 x30 x30 = 27000(cm3)10、提示：分法不唯一，但每份的体积相同。2x2x0.6 + 4=0.6(dm3)11、2.4 dm2 =0.024 m20.024x3x500=36（m3） =36 （方）12、（从上到下）378cm314 cm 2000cm3或 2dm3 81 m213、略第35页做一做答案1、35000.72500002、24 cm = 0.24m15x3x0.24 = 10. 8（m3） 525x10.8 = 5670（块） 练习八答案1、10200.9662.7 2、略3686323000

15、3、分析：一个凳子由两个凳腿和一个凳面构成，先筧出一个凳子 的混凝土用料，即凳子的体积，然后乘50,就是这些凳子共用混 凝土的方数。解答：(100 x45x4.5+45x5x35x2)x50= 1800000(cm3)= 1.8 (cm3) = 1.8 (方)4、分析：先筧出奧运心愿墙的体积和正方体的体积，再用奧运心 愿墙的体积除以正方体的体积，就得所求的块数。计箅时要统一 单位。解答：6m = 600cm2.7m=270cm600 x 270 x 6-r (3 x 3 x 3) = 36000 (块)5、38dm = 3.8m7.6+(5x3.8)=0.4(m)6、(1)50800cm6.0

16、39 m21500 dm 7、占地面积：60cm = 0.6m6x0.6 = 3.6(m2)需用玻璃:6x0.6 + 2x6x1.5 + 2x0.6x1.5 = 23.4(m2)体积:6x0.6x1.5 = 5. 4(m3)8、分析：由长方体和正方体的棱长总和相等，先求出长方体的棱 长总和，即正方体的棱长总和，再求出正方体的棱长，最后分别 求出长方体和正方体的体积，并比较。解答：(6 + 5+4)x4+12 = 5(dm)6x5x4=120(dm3)5x5x5 = 125(dm3)长方体和正方体的体积不相等。9、最多能装5盒。有这样两种装法：以长20cm、宽10cm的面为底面放入纸箱，可摆4个

17、茶盒， 还能以长20cm、宽20cm的面为底面摆放1盒。以长20cms宽20cm的面为底面放入纸箱，可摆3层，然后 在纸箱棱长剩下的10cm位置处以长20cm、宽10cm的面为底 面放入2盒。练习九答案1、mL L m3 mL2、 40004.8820. 53500024008.0480407850. 7853、124、400 x225 x300= 27000000 (mm3) = 27(dm3) = 27(L)5、22x10 x1.8 = 396(m3) 6、3x2.5x2 = 15(m3)7、8x8x7-8x8x6=64(cm3)8、分析：假山石的体积即是水面上升3 cm的体积。 解答：3

18、cm = 0.3dm51xO.3 = 15.3(dm3)9、分析：因为水池中是注满水的，所以石柱浸入水中的体积就是 水池溢出水的体积，水池高2m,石柱高4m,且石拄是立着放人池中的， 由此可知石柱浸入水中的高度是2 m。解答：3x2x(4-2)x2 = 24(m3)10、1.5x1.5x1.5x2=6.75(dm3)1.5x1.5x(2x6-2) = 22.5 (dm2)1.5x1.5x1.5x3 = 10.125(dm3)1.5x1. 5X(3x6-4) = 31.5(dm2)11、18.6x2.1= 39.06 (m3) 12、8万立方米= 80000立方米80000-(50 x2.5x1

19、.2)533(个)13、分析：当容器中放入一个大圆球和一个小圆球时，排出水 12mL,当容器中放入一个大圆球和4个小圆球时，排出水24mL, 甶此可知3个小圆球的排水量，即3个小圆球的体积，再除以3 可求出一个大圆球的体积，进而可求出一个大圆球的体积。 解答：24mL=24cm312mL = 12cm3(24-12) +3=4 (cm3)12-4=8 (cm3)练习十答案1、略2、略3、8x4.2 = 72(m3)4、25x (66x20 x4+46x80 x4) = 500000(cm2)500000cm2 = 50m2180 x50 = 9000(元)练习十一答案I 22 14 1 - 8

20、3 15 1 - 3ffl4、田g分析：这包併干是单位1、把它平均分成3 份,每份是|，也就是每人分包，一共是12块 併干，j包新是4诀讲干。BS：T 743b|S3 刪佑*余3E;f、噸 Tsfi删逄s城z 羾 VNSsu 怔YlM 孬求 s9? 树荔求 f-r*Yrrfr。翠 8T 猎 tEzbnYxld 凶 s,rl3# 班诟谎 -凶菪令T ss 01 !y 別 Elw,1S _ K01 t .=-LI1 ocI I K9s601T(OT/%n Z O)=00c)01(I乙厂tl.Lb 714固苗T窮星3也舍S y M 7 ,4 fr 8-踏剖一 觀卵舗 7口!品Y緊呈2也，鋪i导rwf

21、 蓬t窮預丑gfflcl 88卜8cr秦悬E3+&黎91S 278/24=2/(6) = (1)/38/(48) =1/6= (9)/5410、分析：一堂深40分钟，平均分成4分，每份就是10分钟，也就是一堂课的-是10分钟。 4解答:两个班做练习用的时间一?羊长&知鵬堡生活东园.生活园地*这三个目的版面，1$大,历史迹,r 开刻这两个栏目的版面一 祥大.漸:46/50=92/100,23/25=92/100 .46/50和23/25化成分母是100的分数都是92/100 .因此三个滙匾大小招豕解答：他的说法是正确的，因为三个分数小13、一个浦的分母不变，分子索3 ,这个分数的大小将是原来的3

22、倍：一分數的分子不变.分母除以5 这个分数的大/將是原来的5艮第61页做一做答案1、提示：6的因数有1, 2, 3, 6。24的因数有 1, 2, S, 4, 6, 8, 12, 24.6和24的公因数有1, 2, 3, 6,其中最大公因数是6。2、姑左边的同学：4号和12号。站右边的同学：9号和18号。站中间的同学:1号,2号，3号和6号.3、4和8的最大公因数是4:12和36的最大公因数是12;I和7的最大公因数是1;8和9的最大公因数是1;12和35的最大公因数是1.发现：当两个数成倍数关系时，较小的数是它们的最大公因数; 当两个数只有公因数1时，它们的最大公因数就是1。练习十五答案(1

23、)1, 5(2)1, 72. 3 3 6 15 9 1 17 16 1 13 TOC o 1-5 h z 1,2,441.2,441,2,441 4 18 3 7 11 5、分析：竽男出的小正方形的边长最大是多少，就是字70和50的最大公因数，70和50的最大公因 数是10。解答：剪出的小正方形的边长最大是10 cm。6、48和36的嚴大公因数是12,每排最多有12人。 48+12=4（排）36+12=3（排）7、从下往上依次是：5 3 6 12368、（答_不唯一）1319(2)2021(3)17159. (1)ACC10、LJl2 3| 5 6 7 8 9101112B141517IB19

24、腔.iiI5I1115I11511115发现规律:5与其倍数的最大公因数是5,与其他不是其倍数的数的最大公因数都是1。11.分析：截成同祥的小棒，不能有剩余，求的就是12、16和44公因数，要求每根小棒最长是多 少，就是求这三个教的最大公因数，三个数的最大公因数的求法和两个数的最大公因教的求法招 同。解答：12的因数：L 2, 3, 4, 6, 12。16的因数：1, 2, 4f 8, 16.44的因数:1,2,4,11, 22, 44。这三个数的最大公因数是4,所以每根小樺最长是4 cm.第6 S页做一做答案1.最简分数有：- 16102117316309311204化简分数：=-4 _24

25、5918 912193= =4S 4155练习十六答案1、盟色部分和红色部分同锋多,因为通色部汝是-t红色部分是三,- 16 8 8 原細2倍.就是II ， 20最，都是2 042、有公因数2的分戴：的分子和分母同时扩大到也可个通4 Is40160841963014530145406084196有公因数5的分数： 20有公因数3的分数:- 123 | 4 =5 5 .1.1520 | 15120 V3484812460 60-12 52 1 3=14121=281422 | 3=4 16 1 - 3II =6-4 2 94、15145216 _9165、兰竺喜欢的照片占照片总数: 8045兰兰

26、不喜欢的照片占照片总数:= 807、略 TOC o 1-5 h z 77119 27035i 32133321616909115051= =808860223 117 Q因为二二，所以=二； 4 416 12n n12 3 204 因42 9 _3 TOC o 1-5 h z I/14 7 21 7 因为1+ 士 2UU.35404因为 22-f3?LM 4354012、(1)长:4(2)8+6=- 3-dm 宽:-dmwwyv*56v8=- 4()翻不唯一13、a和b的側贿1,2,3,5,940454830,4590;最大公因数是90.14、分析：用2约了；两次，用3约了一次，可 知原来的懺

27、在约分过f許分子和分母I司时 _(2x2x3)才顧，要求原来的分教，就g备的 8 8( 2x2x3 ) 0第68页做一做答案3的倍数 6的倍数其中辰小公倚数是6.第69页做一做答案3和6的最小公偌餃是6;2和8的最小公偌数是8;5和6的最小公倍数是30;4和9的最小公倍餃是36;3和9的最小公倍数是9;5和10的最小公倍数是10。发现：两个数成倍数关系时，它们的最小公倍数是其中的铰大数，两个数只有 公因数I时，它们的最小公倍数是这两个数的积。练习十七答案1、100 以内 6 的倍数:6, 12, 18, 24, 30, 36,42,48,54,60,66, 72, 78, 84,90,96。1

28、00 以内 10 的倍数:10, 20, 30, 40, 50,60J0,80,90,100。100以内6和10的公倍数:30, 60,90。最小公倍数是30。2、403018607203、6和18的公倍数中有36;21和14的公倍数中有84;12和8的公倍数中有48。4、(1)不对，因为当两个数成倍数关系时，它们的最小公倍数就 是其中较大的那个数，而不是比这两个数都大。(2)对。5、略分析：求至少多少天以后再给这两种花同时浇水，就是求4和6的最小公倍数，4和6的最小公倍数是12,也就是12天后再 给这两种花同时浇水。解答：再给这两种花同时浇水应是5月13曰。7、分析：由题意可知，学生数应该是

29、6和9的公倍数，且学生数 在40人以内。在40以内的数中，18和36是6和9的公倍数。 解答：这些学生可能是18人，也可能是36人。8、1224189、6和9有公因数3;10和18有公因数2;15和30有公因数3. 5;20和8有公因数2。10、6和8的最小公倍数是24,至少过24分钟两路车才第二次 同时发车。11、（1）分析：求至少多少分钟后两人在起点再次相遇，就是求3 和4的最小公倍数，然后用最小公倍数除以跑一圈用的时间，就 是圈数。解答：至少12分钟后两人在起点再次相遇。爸爸：12-3=4妈妈:12+4=3 （圈）（2）略12、分析：先从小到大写出36的所以因数:1,2,4,6,9,12

30、,18,36, 然后从中一次观察哪两个数的最小公倍数是36,可看出36和它 的每一个因数的的最小公倍数是36,如36和1,36和2还有 4 和 9,4 和 18,9 和 12,12 和 18.解：36 是 36 和 1、36 和 2、36 和 3、36 和 4、36 和 6、36 和 9、36 和 12、36 和 18、4和9、4和18、9和12、12和18的公倍数，共12组。第73页做一做答案1. （交流胳）11233、好一浦：-r483710小于丄分数1 一3245169 15 36 561 S4、因为7 =1 =,，所以一一.茌210 510 10102 5这段时间里，李繼的議更好5、5

31、x(7) 356x5 _30 TOC o 1-5 h z 7*53599x218(2 )=10 102 2015120=6、，亚洲的陆ttS面积最大，南美洲的陆顆积最小。，碰多綱科普类翻,*购童话类书、71304 I 511 | 21 I 1V5 - 610 和 20S和129和217 Hl 11g大公因数10431S小公倍数20246377S大公K数和最小公倍数的枳2009618977阀个数的积2009618&77发现：两个数的大公_和最小公倍数的积，与關相等， TOC o 1-5 h z 11、分析和丄的分子都是1,分母是招邻的两 65个白 _，所以在4和4之I司不能直接写出一个分 65子

32、是1的燃,可以把两分数化成同分数，即 - = .56相郃，不能亘接写出比 6 30 530$大而比小的分数;继续两个分数的分子，分母相乘2，得和三，这时可找至卜个分60 60数i符合要求，以此韵趣可以找到两个、三个 或更多个比1大又比i小的分数。如分子、分母都 65得1 =上和-= ,在i和2这件有丄. 61251051211同祥，如靶和的分子、分母同时成3 ,4 ,5就可以在S两个機之间找到两个、三个或更多令比大又比J小的分数，65解答:答蘇唯一.60 90 11 16 17第77页做一故答案0.25 0.72.352.OB5 76169k分析:释阿酬王麵隹打字快些.就是比较两 人轍打字m缴

33、，可娜两人每秒辟的顿化成小 数比 ，-可以保留两位小数,-=0.83 ， 0.90.8?, 6 6从中可知李阿姨耐字艦快;也可以把两人每秒打字 的个数化成分赞.从中找出谁打字的速ffl失。 解答:李阿節字25分=与时，;时=兰,即25分 6046060 60W大于2小时，所CW啉家离判涎些，4第80页整理和复习答案2451、真_:-42815710假颁:-695I和1的分数单位不同:通过通分的方法可Uffi它7们化成分数单位相同的分数。略(3)略2、(说一砸)40 cm练习二十答案1汽11.240.5-A22.CLW(2)x(3)X_(5)V3.19ioW4,19337129425542550

34、05、分析:要使两个班分成小组人数相同且每组人数最多蜘公因数。解答:48和54的最大公隱是6 ,每组最多有6人。6、 八 铺:絲出五年级戴近视镜的人数占五年级总人 数的几分之几，然后求出五戴近视麵勺人数占全班人馳几分之TL t最甜漱这齡分鵬大么 TOC o 1-5 h z 453答：45+150=-150 1010-45 = =-459327220272032因为一=_ r - = _ r _ _，所以一 一 .iillj 10909909090109班同学戯近视镱KW况匕迅_的总体倩况_08、分析:驟5求內.夕卜睦泉下次同时暧水时间r就是 求10与6旳最小公倍数。解答：6和10的最小公倍数是

35、30 ,所以下次同时暗氷 是1时15分。9、3-5提出问题并解答亂W、解答：4和6的最小公倍数是12.12 十 2=14（元）11、解笞:（答妄不唯一）7110| 4 fl*| 5第&3页做一做答案0 逆晰 90练习二+-答案L、第一幅图是由“顺时针或逆时针旋转而成的；第二幅图是由顺时针或逆时针旋转而成的;第三幅图是由顺时针或逆时针旋转而成的。2、顺逆3、逆 90逆 904、（1）略（2）顺（或逆）1805、略练习二十二答案1、略2 略3、将图中的笞小图标上序号t如下图、说一i髓第90页做一故答案1 | 442 - 5 12 - 7 7 - 9 I6 - 7 Z 2 13练习二十三答案1517

36、45、分柝:求六年级学生人数占几分之几，就是从单 位1中减去其他年级.所占的份数s求一、二年级字生人数共占几分之几就是把附年级所占的份蜘口觀- 22233_3-1_口：1m 一 irm m15 15 15(答跡唯一)三、四年级学生人数共占几分之几？241=15 15159、（答葵不唯一）41-42I3-44255=114+ -= TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 9931 二9 9910、略11、分析：由啊知.3带雖，其總黄丝带，蓝 丝帝_ f要莎_帝与溫差多少米.就是求红 丝舐题带长多少米。解答士臺4第93页做一（

37、故答案525138 18 40 第94页做-4故答案71151131324I 4 II 5 211203120=I 4 +I 5练习二十四答案145=119 8 151 - 32151123 8丄2434163 %1+-+S237140=3110+05- I 8+1 I 4c/1 | 54 | 3=4 | 7+3 | 5X3140-I28-)37140 x= - 、 、14 5(x)Z.31 (V)105 io6S 711112io4230117110（想一想略56726907、所提冋题不唯一，如：给爸爸毛标手套一共用去賴白机分?713十10 20 4 8.略发现：每1 行次扩大到_的2倍r即

38、第 -w?s翻和是上，4第二衝5：的腿4，第三横151的腿1,第四衡5数的和是2.如果从丄开始r这4现律也 8愚隱。10、略第98页做一|故答案 TOC o 1-5 h z .257111 381250222241251-4.9 - 7ZL5 - 7 + 十 )3 18 3 I S + + 2118 118 + 1 - 2练习二十五答案211531409 | 62 - 35 I 891289 | o1 I 313 I 8=3 I 8-1 I 4-12辦二献多4、略6、（估一）11111发现：(nO)9、提示：鵬4个苹縣158啊好，每人分得4+8 = 1 （个）r2兩fF的2个WWlS-N好f每

39、人分得2+8= （个），每今孩子聯得:3 | 4-1 | 4+1 - 2m（分法不d10、1235.1L:18占方形的JL分 之几1414116.18FVW MJ8图形7和4共占4+H图形3、4、5共占1 161 - 4练习二十六答案XX小学一至六年绂冉欢肴 mr读物人数统iire TOC o 1-5 h z 2、(1)逐年增长(2)酪3、略4、略5、某地区7-15岁男生、女生平均身统il图 S禽/on通过比较发现，某地区715岁的男生、女主平均身鬲都在随着年龄的增加而增加，但岁之后女生的身鬲增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢，略6、略7、分析：笔(1)组数磨呈现的是男生、女生五一度假的不

40、同方式，只是比絞每种度悍方式旲主、女 生的不同人数，用复式条形统计图表示较台适；第(2)组数据呈现的是一年级至六年级男生、女生五一参加旅游的人数，意汪对比谷个年圾男生、女 生人数的变化，选择复式析线统计图表示铰合造，解答：第(1)组数据用复式条形统计囝表示更台适。笔(2)组数据用复式折线统计图表示更台适。8、BS醅练习二十七答案77 石平衡.轻的是次品， H :平*. 不f衡，轻的是次品_平* .次5是9. -不平衡籽的是次品-（珊（S）能。提示：把9筐分成3份，每份分别是3筐、3筐、3筐。在天平左右两誧各放3筐， 如果天平平衡，则小松鼠吃过的那筐在剩下的3筐中，然后在天平左右两端各放1筐.

41、如果天平平衡.则剩下的那筐就是小松鼠吃过的.如果天平不平衡，则轻的那筐是小松鼠吃过的， 如旲苐一次称S时天平不平衡，则小松鼠吃过的那匡在轻的这3筐中，汜冥中2筐分别放在天平的左 右两謫，如果天平平衡，则剩下的那筐是小松鼠吃过的，如果天平不平衡，则轻的耶筐是小松鼠吃过的。（4）称一次有可能称出来。3、分析：爸爸和小明的年龄差是不变的，现在和3年后两者的年龄差一梓，可以用方程来解。 解答：解：设小明今年x岁，则爸爸今年x+24）岁.x+24+x= 34x = 5爸爸：5 + 24=29 （岁或34-5=29 （岁）4、至少称3次可以保i正找出这盒讲干。5、（找的过程略）至少称3次能保证找出这袋糖果

42、来。苐一次天平两边谷放一袋S糖，若天平平衡，则_下的那袋是次品；若天平不平衝，则这两袋中一定有一袋是次品，可取下轻（或重）的那袋，把剰下的那袋放在天平上，若天平平衡，则轻（或重）的那袋是次S,若天平不平衡，则重（或轻）的那袋是次品总复习答案1、略 2、的体积分别是6cm 10cm 11cm的体积是的体积的第个图形需补搭成一个棱长为4cm的大正方体，棱长为4 cm的正方体体积是 4x4x4=64(cm3),即共需要64个棱长1 cm的小正方体。还需要64-6 = 58 (个)小正方体。第个图形需补搭成一个棱长为4 cm的大正方体，即共需要64个小正方体。还需要64-10 = 54 (个)小正方体

43、。第个图形需补搭成一个棱长为3cm的大正方体，棱长为3 cm的正方体体积是 3x3x3 = 27(cm3),即共需要27个棱长1 cm的小正方体，所以还需要27-11=16 (个)小正方体。略(1)可以通过旋转得到右图。(2)右图中绿色部分占整个图案的1，3 红色部分占整个图案的2，3红色部分比绿色部分多占整个图案的134、折线统计图适合表示数捱的变化趋势.更直观，更便于比较。(2绘制复式折线统计图时座该注意用不同的图例来表示教据、(合理即可) (3例：如果我是考生，从统计图中可以看出某大学理工科茌河北省招生的分数线是比较 高，想要考上某大学理工科就要努力学习争取高考成绩至少630分以上。如果我是商场经理，从统计图中可以看出A种品牌的彩电的销售情况是呈下降的趋势， 而B种品牌的彩电的销售情况则是呈稳中有升的趋势，因此接下耒B种S牌的彩电嬰多进 些货。练习二十八答案1、恨据2, 3、5的倍数的樹正去判断哪些