专题电荷课后练习一及详解_第1页
专题电荷课后练习一及详解_第2页
专题电荷课后练习一及详解_第3页
专题电荷课后练习一及详解_第4页
专题电荷课后练习一及详解_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、简单课程课后练习学科:物理专题:电荷主讲教师:海淀区物理骨干教师 HYPERLINK http:/w/ http:/w市海淀区上地东路 1 号动力E 座 702B4008-110-818免费咨询总机:题一用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定()A小球一定带正电C小球可能带负电,也可能带正电B 小球一定带负电D小球一定不带电题二有甲、乙、丙三个轻质小球,甲、乙靠近时互相吸引,乙、丙靠近时也互相吸引,已知甲带正电荷,则丙( )A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.以上三种情况都有可能题三现有 A、B、C 三个轻质小球,已知 A 带负电,A 和 B 互相吸引,C 和

2、A 互相排斥,则()AB 一定不带电,C 带正电CB 一定带正电,C 带负电BDB 可能带正电,C 带正电B 可能不带电,C 带负电题四,把一根绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥向下捋几下,发现细丝张开了。细丝张开的原因是()A.大气压的作用B.静摩擦的作用C.分子间有斥力D.同种电荷互相排斥题五验电器是利用的性质制成的一种检验物体是否的仪器,用跟题六A电流方向为甲乙,甲箔片 B电流方向为乙甲,甲箔片C电流方向为乙甲,甲、乙减小,乙箔片增大减小,乙箔片增大不变D因为只有甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流,甲、乙箔片都不变题七AM 一定带正电BM、N 都带正电CM、N 都带负电DM、N 带异

3、种电荷题八是A、B、C 三个轻质小球的相互作用情况,若A 带正电,则 C 的带电情况是()绝缘细线上端固定,下端悬挂一小球N,由绝缘支架支撑着一小球 M,当 M 靠近N 时,N 偏离竖直方向,如图下列关于M、N 带电情况表述正确的是(),验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器,则下列有关判断正确的是()丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔张开一定的角度,则金属箔带的是电荷(选填“正”或“负”),金属箔了电子(填“得到”还是“失去”)。A一定带正电B一定带负电C可能不带电D无法判断课后练习详解题一:B:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,橡胶棒与小球排斥

4、,说明小球与橡胶棒带有同种电荷,即小球也带负电荷。本题应选 B。题二:D:甲球吸引乙球,乙球有两种可能:带负电荷或不带电;当乙球带负电荷时,丙球有两种可能:带正电荷或不带电;当乙球不带电时,丙球有两种可能:带正电荷或带负电荷。所以丙球的带电情况有三种:带正电荷、带负电荷或不带电。本题应选 D。题三:D:已知 A 带负电,C 和 A 互相排斥,根据同种电荷相排斥可知:C 一定带负电荷;又因为 A 和 B 互相吸引,根据异种电荷相吸引,所以推测 B 可能带正电荷,又因为带电体具有吸引轻小物体的性质,因此 B 也可能不带电。本题应选 D。题四:D:本题考查电荷间的相互作用规律。细丝张开是由于相互摩擦

5、的过程中带上了同种电荷,由于同种电荷互相排斥的缘故。本题应选 D。题五:同种电荷相互排斥;带电;正;失去:验电器是利用同种电荷相互排斥的性质制成的一种检验物体是否带电的仪器;丝绸摩擦后的玻璃棒带正电,缺少电子,与验电器的金属球接触后,金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来,使金属箔片失去电子而带正电。题六:B:将两个验电器用铜棒连接在一起后,由于同种电荷相互排斥,所以甲上面的一部分电子就会通过铜棒跑到不带电的乙验电器上;电流的方向是规定正电荷定向移动的方向为电流方向,若负电荷定向移动形成电流,则电流的方向和负电荷定向移动的方向相反故电流的方向是从乙到甲;由于甲验电器带的负电荷减少,所以甲的金属箔片的减小;乙由不变大。本题应选 B。带电到带了负电,所以金属箔片的题七:D:绝缘细线上端固定,下端悬挂一小球 N,由绝缘支架支撑着一小球 M,当 M 靠近 N 时,N 偏离竖直方球 N 受力分析,根据平衡条件得:球 N 受重力、细线的拉力和水平向左的引力,所以 M、N 带异种电荷。本题应选 D。题八:C:A、B 两小球相互排斥,则 A、B 两小球带同种电荷,A 带正电,B 也带正电;B、C两球相互

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论