部编版三年级上册语文 22读不完的大书第二课时 公开课课件

1、22.读不完的大书部编三年级下册教学课件第七单元第2课时一、复习导入 朗读课文，找出课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”的句子。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下， 给人以雄健勇猛的感觉。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。二、品读课文有感情地朗读第1自然段，说一说作者小时候喜欢做什么？ 我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。无限的乐趣有趣的事物 小

2、作者感受最多的是大自然的奥妙。燕子的外形高远的天空广阔的大地空中的浮云飞鸟水里的虾蟹游鱼地上的走兽昆虫花草树木例：世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 刘明和李亮上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,还损害了班级的荣誉。 仿写句子边读第25自然段边想象画面，作者还写了大自然中哪些有趣的现象？你最喜欢什么，为什么？ 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。对小麻雀叫声和动作的描写可爱引出让人愉悦的感觉 抓住小麻雀、老鹰、小蚂蚁的不同特点，让人感觉“大自然好玩的东西” 确实有趣。

3、动作描写雄健勇猛蚂蚁很小，但它们的行为却往往让人不可思议，精神让人敬佩井井有条、井井有理、有层有次、整齐划一、有条不紊、层次分明、有条有理、层序分明、鱼贯而出井然有序的近义词朗读指导读蚂蚁搬家井然有序的情景时，要用惊讶的语气；小小蚂蚁两军对垒时要读出敬佩的语气。 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 也看出小作者是一个善于观察、热爱自然的人。 通过描写花草树木的生长荣枯，花的颜色多、形状千姿百态，草的样子各不相同来写大自然的有趣。大自然中 “好玩的东西” 我家房子前后栽有各

4、种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。果树品种多给作者带来不同的乐趣，有趣好玩大自然中 “好玩的东西”真不少 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。竹子和春笋生长的特点长得快在作者眼里，大自然一切都是美好的把风吹竹叶的声音比作人温柔的细雨来写对竹子的喜爱池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。超出常人，脱离凡俗棕榈树的特点叶子的形状对棕榈树的喜爱大自然中 “好玩的东西”多有趣超凡脱俗

5、在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。大自然中 “好玩的东西”多有趣小鱼游玩又是另一番情趣自由朗读第6自然段，思考：为什么说大自然是一本读不完的大书，看不完的大画册？ 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 大自然在作者眼里一直都是那样新鲜有趣，让他感觉其乐无穷。四、拓展延伸描写大自然的古诗 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。-唐 杜甫春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 -宋 叶绍翁五、布置作业1.词语理解，连一连。形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。超出常人，脱离凡俗。隐藏或未被认识的事物。奥妙秋高气爽境界超凡脱俗指事物所达到的程度。2.在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？。小麻雀的快乐；老鹰的勇猛；蚂蚁勇敢；花草树木的生