初中英语易错题与答案分析

1、WORD格式PAGE1 / NUMPAGES21初中英语易错题及答案分析一、名词、冠词1.-WhatcanIdoforyou?-Idliketwo_.A.boxofappleB.boxesofapplesC.boxofapplesD.boxesofapple答案：B.（选择其他3项的同学要注意仔细看题。不要马虎，这里box和apple都是可数名词。）2.Helpyourselfto_.A.somechickensB.achickenC.somechickenD.anychicken答案：C.（选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数。）3._itistoday!A.Whatfinewe

2、atherB.WhatafineweatherC.HowafineweatherD.Howfineaweather答案：A.（选择B的同学要注意weather不可数。选择C和D的同学要注意weather是名词，要用what来感叹。）4.Whichisthewaytothe_?A.shoefactoryB.shoesfactoryC.shoesfactoryD.shoesfactory答案：A.（选择D的同学注意这里不是指名词所有格，而是名词作形容词的用法。类似的用法如：pencilbox；schoolbag等。）5.Thisclass_now.MissGaoteachesthem.A.ares

3、tudyingB.isstudyingC.bestudyingD.studying答案：A.（选择B的同学要注意，当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理。类似的还有：thepolicearerunningafterthethief等。）6.Wewillhavea_holidayaftertheexam.A.twomonthB.two-monthC.twomonthsD.two-months答案：B.（选择C的同学要注意应用twomonths；选择D的同学要注意名词之间有“-”后的组合词当作形容词来用，因此就不用所有格形式了。）7._treesarecutdownintheforestsev

4、eryyear.A.ThousandB.ThousandsC.ThousandofD.Thousandsof答案：D.（选择C的同学要注意词组记忆的准确性。）8.Oursportsmeetingwillbeheld_.A.on24,Tuesday,AprilB.inApril24,TuesdayC.onTuesday,April24D.inAprilTuesday24答案：C.（选B的同学是受到中文的影响，要特别注意中英文的差异。）9._peoplehereareveryfriendlytous.A.TheB./C.AD.An答案：A.（选择B的同学要注意这里的people是特指“这里的”，因

5、此要用定冠词the。）10.Thereisnoenough_inthecornertoputthetable.A.placeB.roomC.floorD.ground答案：B.（根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A的同学要注意place表示地点，是可数名词。）二、介词、连词1.Japanis_theeastofChina.A.inB.toC.onD.at答案：B.（in表示在X围里的，on表示紧挨着的；to表示在X围以外的。）2.Thepostmanshouted,Mr.Green,hereisaletter_you.A.toB.fromC.forD.of答案：C.（选择A的同学要注意t

6、o表示动作的方向，for表示有从属关系或者利益关系。）3.Wecantdoit_yourhelp.A.withB.ofC.underD.without答案：D.（选择C的同学要排除中文的干扰，借助某人的帮助要用with，反之用without。4.Hehasntheardfromhisfriend_lastmonth.A.sinceB.bytheendofC.forD.until答案：A.（选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间；选择C的同学要注意，for+时间段；选择D的同学要注意不是not.until句型,until+句子。）5.Ididntbuythedictionaryyesterd

7、ay_myauntwouldgivemeone.A.untilB.becauseC.ifD.before答案：B.（选择A的同学要注意语境。）6.Imgoingtolookforanotherjob_thecompanyoffersmemoremoney.A.afterB.UnlessC.WhenD.for答案：B.（选择其他3项的同学要注意语境，这里是指：除非公司给我更多工资，否则我就要找其他工作。）7.Donthurry.Thebuswontstart_everybodygetson.A.sinceB.asC.untilD.when答案：C.（选择D的同学要注意前面是否定。）8.Pleas

8、eshowme_tosendane-mail,John.Itsthefirsttimeformetodoit.A.howB.whatC.whenD.where答案：A.（选择C的同学要注意认真看题，这里的time不是时间，而是指第一次。）9.Youvepassedtheexam.Imhappy_you.A.onB.atC.inD.for答案：D.（选择A的同学要注意记忆词组的准确性。）10.Iwonder_theyfinishedsomanydifferentjobsinsuchashorttime.A.whyB.howC.whenD.where答案：B.（选择A的同学要注意语境，这里指他们怎

9、么能在如此短的时间里完成这么多困难的工作。）11.-DoyouspeakEnglish?-Yes,Ispeak_alittleEnglish_someFrench.A.neither,notB.both,orC.either,orD.notonly,butalso答案：D.（选择C的同学要注意语境。）12._themathsproblemisdifficult,Illtryveryhardtoworkitout.A.ThoughB.WhenC.BeforeD.After答案：A.（选择B的同学要注意语境。不能说当题目难的时候，我将努力。而是说尽管题目难，但我将努力解决。）13.Theaccid

10、enttookplace_acoldFebruaryevening.A.onB.inC.atD.for答案：A.（选择B的同学要注意，在特指的早上、下午、晚上，不用in要用on。）14.Heturned_theradiobecausehisfatherwasasleep.A.onB.downC.upD.over答案：B.（根据语境：他爸爸睡着了，因此不能用A打开，也不能用C调大，D表示反过来。）15.Idontknowthehomework_today.A.onB.inC.ofD.for答案：D.（选择C的同学要注意of表示从属关系，要排除中文的干扰。）16.-Oh,itsraininghea

11、vily.-Pleasedontleave_itstops.A.whenB.afterC.sinceD.until答案：D.（选择其他选项的同学要注意读懂句子，只有把语境搞清楚才能答对问题。）17.Janesaidshewouldcomehere_9:00and9:30tomorrowmorning.A.fromB.atC.betweenD.around答案：C.（选择B的同学没有把题看完整；选择A的同学没有注意到from.to.的搭配。）三、动词1.MyfatherwenttoShanghaiyesterday.He_backintwoweeks.AesB.hascomeC.willcome

12、D.came答案：C.（选择D的同学要注意in+时间段，表示在未来的一段时间里，应用将来时。）2.Itsspringnow.Thestudents_treestheseweeks.A.plantB.areplantingC.willplantD.planted答案：B.（选择A的同学要注意theseweeks并不表示经常做某事，而是强调这几个星期同学们一直在种树。）3.-_you_yourbooktothelibrary？-Yes.Ireturnedityesterday.A.Did,returnB.Have,returnedC.Will,returnD.Do,return答案：B.（选择A的

13、同学过分注意回答用了一般过去时，但在上一句中，并没有给出过去的时间，强调你现在是否还书了，应用现在完成时。）4.-MustIfinishitnow？-No,you_.A.mustntB.needntC.cantD.shouldnt答案：B.（选择A的同学要注意mustnt意思指不允许，neednt指的是不必要。）5.Thoughitscloudynow,it_getsunnylater.A.canB.mayC.mustD.need答案：B.（选C的同学要注意语境，这里强调过些时候也许会晴天，表示推测性。）6.Itisinthelibrary,you_talkloudly.A.maynotB.c

14、antC.needntD.mustnt答案：D.（选择B的同学要排除中文的干扰。cant表示不能够。）7.Ifanyonewantstosaysomethinginclass,you_putupyourhandsfirst.A.mustB.mayC.shouldD.can答案：A.（选择其他3个选项的同学要注意语境，anyone暗示出语气，表明是一个规定，而不是建议。）8.-Icalledyoulastnightbutnooneansweredthephone.-I_dinnerwithmyfriendsintherestaurant.A.haveB.hadC.washavingD.haveh

15、ad答案：C.（选择B和D的同学要注意分析语境。这里指我当时正和朋友在饭馆吃饭。）9.Ifyouhavelostalibrarybook,youhaveto_it.A.findoutB.lookafterC.payforD.takecare答案：C.（选择A的同学要注意语境。）10.Hewillcallmeassoonashe_thecity.A.reachesB.reachedC.willreachD.isreaching答案：A.（选择B的同学要注意主将从现。）11.Thepen_himtenyuan.A.paidB.costC.tookD.spent答案：B.（选择C的同学要注意took

16、通常用在时间上；选择A和D的同学要注意，这里的主语是物品，因此不能用paid和spent。）12.Thetrain_fortwentyminutes.A.leftB.hasleftC.isleavingD.hasbeenaway答案：D.（选择B的同学要注意，当用完成时表示持续动作时，要选择可持续动词，不要用瞬间动词。）13.-Howmanybooks_they_？-Five.Buttheyhaventfinishedreadingevenone.A.did.borrowB.had.borrowedC.will.borrowD.do.borrow答案：A.（选择B的同学要注意，这里只是问过去发

17、生的一件事，并不是过去时间之前发生的。）14.He_hisbikesohehastowalkthere.A.lostB.haslostC.hadlostD.loses答案：B.（选择A的同学注意句子并没出现两个时间点，因此要注意时态的前后一致。）15.-Whydidthepolicemanstopus？-Hetoldusnot_sofastinthisstreet.A.driveB.drivingC.todriveD.drove答案：C.（这里考查的是tellsb.nottodosth.句型。）四、代词1.Somepeopleliketostayathome，but_liketogotothe

18、cinema.A.anotherB.otherC.othersD.otherone答案：C.（选B的同学要牢记：some.，others.）2.-Isthisyourshoe？-Yes，butwhereis_？A.theotheroneB.otheroneC.anotheroneD.theothers答案：A.（选择C的同学要注意鞋是两只，another指的是三者或三者以上。）3.-Whenshallwemeetagainnextweek？_dayispossible.Itsnoproblemwithme.A.EitherB.NeitherC.EveryD.Any答案：D.（选择C的同学要注意

19、every指的是每一天都见面，any指的是任何一天都可以。应排除中文的干扰。）4.Haveyoueverseen_bigpandabefore？A.asuchB.suchaC.soaD.aso答案：B.（选择A的同学要注意词组记忆的准确性。5.-_doyouwritetoyourparents？-Onceamonth.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar答案：C.（选择A的同学要排除中文的干扰。由回答知道这里指的是写信的频率，用howoften表示。）h6.Roberthasgoneto_cityandhellbebackinaweek.A.otherB.t

20、heotherC.anotherD.anyother答案：C.（选择其他3项的同学要注意，这里没有说只有两座城市，因此不能用。）7.-Alatestmagazine,please.-Onlyoneleft.Wouldyouliketohave_？A.itB.OneC.thisD.that答案：A.（选择B的同学要注意这里指的是上一句中提到的那本杂志，不能用表示泛指的不定代词one）8.-Whichbookwouldyouliketoborrow？-_ofthetwobooksisOKwithme.A.EitherB.BothC.AnyD.None答案：A.（选择B的同学要注意is表示单数。）9

21、.Heknows_English_French.ButhesverygoodatJapanese.A.either.orB.both;andC.neither;norD.either;nor答案：C.（选择A和B的同学要注意语境。）10.-Whatdoyourparentsdo？-Oneisateacher;_isadriver.A.otherB.anotherC.theotherD.thatone答案：C.（选择其他3个选项的同学要注意，oneis.，theotheris.的用法）11.Mrs.Leeteaches_maths.Wealllikeher.A.weB.usC.ourD.ours

22、答案：B.（选择C的同学要注意，teach+人+科目，而不能用teach+某人的+科目。）12.Therearemanytreeson_sideofthestreet.A.eitherB.anyC.allD.both答案：A.（选择D的同学要注意side为单数。选择B的同学要注意街道只有两边，因此不能用any。）13._isthepopulationofthecity？A.HowmanyB.WhatC.HowmanypeopleD.Howmuch答案：B.（在问到人口是多少时，其实是在说“人口数是什么”，因此不能用A，要注意排除中文的干扰。）五、形容词、副词1.Thepopulationoft

23、heworldin20thcenturybecameverymuch_thanthatin19th.A.biggerB.largerC.greaterD.more答案：B.（选择其他3项的同学要注意population的固定搭配是large。）2.MissLiisoneof_inourschool.A.apopularteacherB.morepopularteacherC.mostpopularteacherD.themostpopularteachers答案：D.（选择其他3项的同学要注意oneof+复数的用法。）3.Themagazinesare_easythatthechildrenc

24、anreadthemwell.A.suchB.soC.tooD.very答案：B.（选择A的同学要注意easy是形容词，要用so.that，而不用such.that。）4.-Wouldyoulike_moretea？-Thankyou.Ivehad_.A.any,muchB.some,enoughC.some，muchD.any,enough答案：C.（选择B的同学要注意enough是形容词，不能说hadenough。）5.Ithinkbasketballis_.Iliketowatchit.A.boringB.boredC.excitingD.excited答案：C.（选择D的同学要注意ba

25、sketball本身很令人激动，excited表示被什么所感染而激动。）6.Thisdinnerlooks_tome,andIlikeit.A.terribleB.goodC.badlyD.nicely答案：B.（选择D的同学要注意look在这里是系动词，后面要加形容词。）7.Themathproblemissohardthat_studentscanworkitout.A.afewB.alittleC.manyD.few答案：D.（选择A和C的同学要注意语境，这里指没有学生能做出来。）8.-Whatstheweatherliketomorrow？-Theradiosaysitisgoingt

26、obeeven_.A.badB.worstC.badlyD.worse答案：D（选择A的同学要注意，even比较级的用法。）9.Thoughshetalks_,shehasmade_friendshere.A.alittle,afewB.little,fewC.little,afewD.few,afew答案：C.（选择A的同学要注意语境，这里指:虽然她不怎么说话，但她有一些朋友。）10.Heneverdoeshiswork_Mary.A.ascarefulasB.socarefulasC.ascarefullyasD.carefullyas答案：C.（选择A和B的同学要注意work是行为动词，

27、要用副词来修饰。）六、句法1.Ifit_tomorrowwellgotothepark.A.willnotrainB.doesntrainC.isnotrainingD.didntrain答案：B.（选择A的同学要注意if引导的条件状语从句主句用将来时，从句用一般现在时。）2.Theradiosaysthesnow_lateintheday.A.stopsB.willstopC.hasstoppedD.stopped答案：B.（选择A的同学要注意语境，lateintheday表示“晚些时候”，要用将来时。）3.Thenursetoldthechildrenthesun_intheeast.A.

28、risesB.roseC.willriseD.hasrisen答案：A.（选择B的同学要注意，虽然主句中用了told，但太阳从东方升起是真理性事实，应用一般现在时表示。）4.-Areyousureyouhaveto？Itsbeenverylate.-Idontknow_Icandoitifnotnow.A.whereB.whyC.whenD.how答案：C.（选择D的同学要注意语境，根据语境知道这里强调的是必须现在做，否则就没有时间了。）5.-Couldyoutellme_sheislookingfor？-Hercousin,Susan.A.thatB.whoseC.whomD.which答案

29、：C.（选择其他3项的同学要注意语境，这里是指找Susan这个人。）6.-WhenaretheShutesleavingforNewYork？-Pardon？-Iasked_.A.whenaretheShutesleavingforNewYorkC.whenweretheShutesleavingforNewYorkB.whentheShutesareleavingforNewYorkD.whentheShuteswereleavingforNewYork答案：D.（选择B的同学注意到了宾语从句的语序，但同时要注意时态要用相应的过去时。）7.Wouldyoupleasetellme_next，

30、Mr.Wang？A.whatshouldwedoB.weshoulddowhatC.whatweshoulddoD.shoulddowhat答案：C.（选择A的同学要注意宾语从句的语序为陈述语序。）8.Mr.Kingdidntknow_yesterdayevening.A.whendoeshissoncomebackB.whenhissoncomesbackC.whendidhissoncomehomeD.whenhissoncamehome答案：D.（选择C的同学要注意考虑宾语从句的陈述语序。）9.Alicehasgonetotheclassroomandshedidntsay_.A.whe

31、ndidshecomebackB.whenwouldshebebackC.whenshecamebackD.whenshewouldbeback答案：D.（选择C的同学要注意语境，这里要用过去将来时。）10.-ImsorryIbrokeyourcoffeecup.-Oh，really？_.A.ItdoesntmatterB.IdontknowC.itsOKwithmeD.Yourewelcome答案：A.（选择C和D的同学要排除中文的干扰。D是用来回答别人的致谢。）11.-Wouldyoumindcallingmebacktomorrowagain？-_.A.NotatallB.Yourewe

32、lcomeC.YourerightD.Nicetomeetyou答案：A.12.Hehardlyhadanythingtoeat，_he？A.didntB.hadntC.hadD.did答案：D.（选择A的同学要注意hardly表示否定；选择B和C的同学要注意，反意疑问句要用助动词。）一、冠词的基本概念冠词，是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a/an/the，不管后面是什么词，都变成了名词。所以，冠词就是放在名词前面的一种词。使用冠词有三种基本情况：1、用a/ana/an用在单数可数名词前面，表示

33、这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a/an或the.我们不能说boy,desk,dog，而必须说aboy/theboy.a用在读音为辅音开头的名词之前,而an用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。例如：auniversity一所大学(虽然u是元音字母，但不读元音。)anhour一个小时(虽然h不是元音，但单词读音是元音开头)另外，a/an也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化。例如：glass玻璃,aglass一只玻璃杯/wood木头,awood一片树林power

34、威力,apower大国/beauty美丽,abeauty美人,美的事物2、用thethe相当于this/that或these/those，总的用法是表示特定的人或事物。the的用法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the.具体用法见下面的讲解。3、不用冠词有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a/an/the.有的书上称为零冠词。不可数名词前可以不用冠词，可数的复数名词也可以不用，还有一些习惯用法上不需要用。下面，详细讲一个冠词的用法。二、不定冠词的用法:1、表示某一类人或某事物中的任何一个,通常在第一次提到某人或某物时用a/an，以表示与其他事物的区别。Igavehima

35、bookyesterday.我昨天给了他一本书。Iamreadinganinterestingstory.我在读一本有趣的故事书。Ihavegotaticket.我有一X票。Thereisatreeinfrontofmyhouse.我的屋前有一棵树。2、用其中的任何一个，代表他们所属种类的特性。Ahorseisusefultomankind.马对人类有用。Abirdcanfly.鸟会飞。Asteelworkermakessteel.炼钢工人炼钢。3、用在事物的度量单位前,如时间、速度、价格等,表示每一个。Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。Iwe

36、nttothelibraryonceaweekatleast.我一星期至少去一次图书馆。Thepotatoissoldatabout30fenajin.土豆卖三毛钱一斤。4、用来泛指某人、某物或地方。Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。Igotthistoolinashop.我在商店买的这件工具。Weneedacarnow.我们现在需要一辆车。Sheisill,shehastoseeadoctor.她病了，她得去看病。5、用于某些特定的词组。例如：afew几个，alittle有点，等等。Shehasafewfriendsinthiscity.她在这个城市

37、中有几个朋友。Thereisalittlemilkinthebottle.瓶子里有点牛奶。Onlyafewstudentsareintheclassroom.只有几个学生在教室里。三、定冠词的用法1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物。Thebaginthedeskismine.桌子里的书包是我的。Isthisthebookyouarelookingfor?这是你要找的书吗?Doyouknowthemaninback?你知道穿黑色衣服的人是谁吗？Itisnotthecarwearelookingfor.这不是我们要找的车。Themanhasfoundhischild.那个人找到了他的孩子。2、

38、如果第一次提到某人或事物的时候，用a/an，那么以后再提到的话，就变成特指的人或事物了。IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateightoclock.我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。Lucyboughtaradioyesterday,butshefoundsomethingwaswrongwiththeradio.露西昨天买了一台收音机，但是她发现收音机有问题。3、定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象

39、或方位名词之前。这些事物当然是特指的事物，不可能有两个以上。thesunthemoontheearththeskytheworldthewinternightThesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。Icanseeabirdinthesky.我能看到天空中有一只小鸟。Iliketohaveawalkwiththebrightmoonlightintheevening.我愿晚上在明亮的月光下散步。4、定冠词与单数名词连用,也可以表示这一类人或事物。Thedogisnottoodanger.狗不太危险。Thecatisananimal.猫是一种动物。Theumbrellai

40、ntheshopisverycheapinthisseason.这个季节商店里的雨伞很便宜。5、定冠词与形容词连用,可表示某一类人或事物。这可看作是省略了名词的用法。Thewoundedwerebroughttothehospital.受伤者被送到了医院。Healwayshelpsthepoor.他经常帮助穷人。Thedeafcangotothisspecialschool.耳聋者可以进这所特殊学校上学。注意：the用在XX复数之前,表示一家人。TheGreensisverykindtous.格林一家人待我们很好。TheWhitesliketheclassicmusic.怀特一家喜欢古典音乐。

41、主要是定冠词和不定冠词零冠词1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；Theyareteachers.他们是教师。3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五

42、都上课。6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：havebreakfast，playchess8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；Icantwritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。9）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；bybus，bytrain；10）有些个体名词不用冠词；如：school，college，prison，market，hospital，bed，tab

43、le，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义；gotohospital去医院看病gotothehospital去医院(并不是去看病，而是有其他目的)11)不用冠词的序数词；a.序数词前有物主代词b.序数词作副词Hecamefirstintherace.c.在固定词组中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast一.冠词重难点：1.a和an区别2.a加序数词和the加序数词3.定冠词the用法4.不用冠词情况5.inhospital/inthehospital,infrontof/infrontof,att

44、able/atthetable,bysea/bythesea,gotoschool/gototheschool,nextyear/thenextyear,a(the)teacherandwriter/a(the)teacheranda(the)writer二.名词重难点：1.中考常见的既可数又不可数的名词归纳chicken小鸡鸡肉room房间空间exercise运动练习light灯光glass玻璃杯玻璃time次数倍数时间fruit水果种类水果study书房学习work作品工作fish鱼肉种类orange橙子橙汁hair头发几根头发集体名词family,class,team,group,row

45、,police2.中考常见的不可数名词newsadviceweatherfuninformationpity3.不规则变化的名词man-menwoman-womenpoliceman-policemenfoot-feettooth-teethgoose-geeseGerman-Germans4.单复数相同的名词sheepdeerfishpeopleChineseJapaneseCatonesePortuguese5.只有复数形式的名词thanks,glasses,gloves,clothes,pants,trousers,shorts,socks,shoes,sneakers6.只能修饰可数名

46、词复数的词many，several，afew，few，a(large)numberof7.只能修饰不可数名词的词much，alittle，little，agreatdealof，8.既能修饰可数名词复数又能修饰不可数名词的词some,alotof，lotsof，plentyof9.名词用法辨析：1、sport、game、match、race2、festival、holiday、vacation3、journey、tour、trip、travel4、sound、noise、voice5、fish6.chick,chicken7.Clothes、cloth、clothing8.Game、sport

47、9.gold、golden10.Journey、tour、trip、travel,voyage11.Photo、picture、drawing12.Problem、question13.Road、path、street、way.14.work,works15.green,greens16.wood,woods17.manner,manners18.arm,arms三.代词重难点：1.人称代词物主代词反身代词之间转换2.one和it的区别3.other,theother,another,others,theothers,therest区别4.all,both,either,neither,non

48、e区别5.常见用法onetheother,bothand,eitheror,neithernor,notonlybutalso,so/neither+助+主，so/neither+主+助6.few、little、afew、alittle7.many/much/toomany/toomuch的用法四.介词重难点：1.简单介词at,in,on,about,across,before,beside,for,to,without2.bymeansof,alongwith,becauseof,infrontof,insteadof3.和动词搭配agreewith,askfor,belongto,brea

49、kawayfrom,careabout4.和形容词的搭配afraidof,angrywith,differentfrom,goodat5.和名词的搭配answerto,keyto,reasonfor,causeof,visitto6.at,on,in(表时间)7.between,among(表位置)8.beside,besides和hetree,onthetree10.ontheway,intheway,bytheway,hecorner,hemorning,onthemorning13.attheendof/bytheendof,intheend14.as与li

50、ke15.through与across16.by、in与with17.表示方式时间或地点介词in、on、at五.连词重难点：1并列连词.and,for,or,both,and,either,or,neither,nor2.从属连词that,if,whether,when,after,assoonas3.asfaras就,来说4.hardly,when一,就5.assoonas一,就6.so-that和such-that7.notuntil8.because、as、since、for9.if、whether10.till/until与not,till/until11.preferto,rathe

51、rthan,与prefer,to,六.形容词副词重难点：1.名前系后不定代词后2.只做表语形容词alone,asleep,afraid,awake,alive,well3.与make/keep/leave连用作宾补4.形容词副词比较级5.特殊词toomuch/muchtoo,hard/hardly,free/freely,wide/widely,late/lately/latest,too/either/aswell/also,whole与all,tall与high,short与low,real与true,interested与interesting,good与well,nice与fine,q

52、uick、fast与soon,lonely与alone,other与else,gone、lost、missingliving、alive、live、lively,sick与ill,the+形容词,already/yet,hard与hardly,how/what用于感叹句,sometimes、sometime、sometimes、sometime,beforelong,longbefore6.nomore、nolonger、not.anymore、no.anylonger7.形容词和副词的原级、比较级和最高级：1.原级用as-as-比较级用比较级+than2.“比较级+and+比较级”“越来越,

53、”。如：Theweatherisgettingwarmerandwarmer.3.“the+比较级,the+比较级,”表示“越,就越,”4、一般的形容词或副词的比较级前面可以加much/alittle/even/still,5.“oneofthe+最高级+名词(复数)5.morethan=over;lessthan=under.七.动词重难点：1.动词的分类：实义动词连系动词助动词情态动词2、动词词形变化：原形单三现在分词过去式和过去分词3、动词八种时态：一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时过去将来时4、被动语态：说明主语与谓语动词之间的关系5、动词短语6,动

54、词的非谓语形式：动词不定式、动名词和分词三种形式;其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式动词不定式：后面可跟动词的不定式形式的情况1.动词：agreetodo同意去做affordtodo买得起decidetodo决定去做某事hopetodo希望去做wishtodo希望去做failtodo做某事失败plantodo打算去做pretendtodo假装去做refusetodo拒绝去做wouldliketodo想要去做wanttodo想要去做某事learntodo学做prefertodosth.喜欢(爱)做某事sb.seemtodosth好像做某事want/wouldliketodosth.想做us

55、edtodosth.过去常做某事2.句型.allowsb.todosth.允许某人去做某事askedsb.(not)todosth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)tellsb.(not)todosth.叫某人去(不要)做某事followsb.todosth.跟随某人去做某事getsb.todosth.让某人做某事warnsb.(not)todosth.警告某人做某事(或不要做某事)beamazedtodosth.对做某事感到惊讶beafraidtodosth.害怕做某事beexcitedtodosth.对做,感到兴奋befrightenedtodosth.害怕去做某事beglad/hap

56、pytodosth.高兴去做某事be/getreadytodosth.准备做某事besorrytodosth.对做某事感到抱歉besurprisedtodosth.对做某事感到惊奇cantwaittodosth.迫不急待地去做某事get/haveachancetodosth.得到一个做某事的机会Its+adj.+(forsb.)todosth.做某事(对某人来说)怎么样Its+adj.+(ofsb.)todosth.Ittakessb.sometime/moneytodosth.花费某人多长时间做某事(常考)Itsbestforsb.todosth.对某人来说做某事是最好的Itstimefor

57、sb.todosth.是某人做某事的时候了too,(forsb.)to,太,以致不能,=not,enoughtodoprefertodosth.ratherthandosth.宁愿,而不愿,(常考)somethingtoeat/drink一些吃/喝的东西Sth.ishard/difficult/easytodo做好某事很难/容易taketurnstodosth.轮流做,Thereisnotime(forsb.)todosth.对(某人来说)没时间做某事了Thereisnoneed(forsb.)todosth.对某人来说没必要做某事try/doonesbesttodosth.尽力一般现在时：常

58、与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：Werestudyingnow.我们现在正在学习。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一

59、般现在时，其实因为后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。注意：在Willyou?问句中，回答必须是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,

60、Ishant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince198