排球发球PPT课件_第1页
排球发球PPT课件_第2页
排球发球PPT课件_第3页
排球发球PPT课件_第4页
排球发球PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题: 排球下手发球 肇源县三站中学 韩峰 教学内容：新授：排球下手发球一、说教材（一）教材分析（二）学情分析（三）教学目标的确定（四）教学重、难点的确定（一）教材分析本次课依据课程标准选用教材，学习对象是初二年级的46名学生，本次课是新授课。排球发球是排球基本技术之一，学好排球发球，对排球整个技术的形成 起到至关重要的作用。 1、学生心理特点 : 初二年级的学生活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动，有较强的表现欲望，但注意力不太稳定。 2、技术技能基础 : 学生身体基本活动能力很强，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解。 （二）

2、学情分析: （三）教学目标的确定 :根据教材的特点和学生的实际情况，确定本课教学目标为：1、认知目标：通过学习，使学生了解排发垫球的基 本知识。2、技能目标：通过学习，使80%以上的学生能初 步掌排球发球的基本动作。3、情感目标：通过学习，发扬学生团结协作的精 神，培养学生积极参与体育活动的 良好习惯。（四）教学重、难点的确定： 根据教材要求和学生心理特点，确定本课教学重、难点为： 重点：击球点与手掌接触的部位难点：控制球二、说教学设想 ：根据学校体育要树立“健康第一”的指导思想，真正促进身心两健康，体育课也应更加生动活泼、丰富多彩。 本节课通过学生练习，相互合作，快乐体验的情境来增强学生的自

3、信心及成功感。三、说教法与学法：本课选用教材是排球最基本的技术。教学以强调育心和育体相结合，以学生为主体进行教学，充分发挥学生主体作用，在教学中以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造性，在充分和谐的活动中达到身心两健，并在愉悦和谐的氛围中结束活动。（1）组织形式： 采用分组与散点教学形式，充分利用场地器材，严密组织，合理调动队伍，以此来提高练习密度。 （2）教学方法 ：运用情境、模仿、竞赛、游戏等多种方法和手段进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能。为了更为合理地调节学生练习密度，通过变换练习的组织形式，以此激发学生学习的热情，及时评价，表典型树榜样。四、说教学程序： 根据人体生理机能活动能力的变化规律，即：上升稳定下降恢复的规律，结合课的学习任务，我把本节课的教学程序分为： （一）开始准备部分（大约8分钟） （二）基本部分（大约27分钟） （三）结束部分 （大约5分钟） 课的流程：一、开始与准备 : 课堂常规 热身运动二、基本部分： 1、教师演示 2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论