教学档案管理办法制度法规_第1页
教学档案管理办法制度法规_第2页
教学档案管理办法制度法规_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页教学档案管理办法 - 制度法规 - 本科教学工作是我部的中心工作之一，在本科教学工作中形成的各种档案材料，记录了本科教学工作的全过程，也体现了我部对本科教学的思想和方法，是衡量本科教学工作水平和质量的重要标志，是教学检查和教学评估的重要依据，是基础部档案的重要组成部分，为进一步加强我系本科基础课教学工作档案的管理，根据我校的有关规定，特制订本科基础课教学管理办法。本科教学工作档案在主管教学工作的副主任的领导下，由教学秘书、教研室、实验室分工负责管理。具体办法如下：一、本科教育教学档案实行三级管理1、一级：学校集中管理和利用的档案。2、二级：基础部集

2、中管理和利用的档案。3、三级：各教研室、实验室在本科教育教学工作中形成的对教研室、实验室工作有保存价值的档案由各教研室、实验室集中统一分门别类进行保管和利用。二、基础部本科基础课教学档案实行分工负责制1、应明确教学主任、教学秘书主管档案工作，负责本部门基础课本科教学档案工作的组织、监督和检查，将本科教学档案工作落实到日常教学管理工作中。2、基础课本科教学秘书负责本单位形成的教学档案的分类、整理、立卷、归档，保管好本单位的二级档案，并提供利用。3、各教研室(实验室)主任负责本单位教学档案的积累和归档工作，督促教师及时向本单位移交档案，同时要保管好本单位的三级档案，并提供利用。4、各任课教师及有关

3、人员有义务及时将教学档案交给部本科教学秘书进行归档管理。教学档案的借阅要及时归还。三、本科教育教学档案的归档范围、级别及类别1、学期教学工作计划、工作总结，系领导研究本科教学工作的会议记录。2、各个教研室的工作计划、工作总结。3、领导、教研室主任听课记录。4、基础科学部发展规划、基础科学部规章制度。5、教学培养方案、教学计划、教学大纲、典型教案。6、教学日历、试题、答案、试卷分析p p p 。7、学校各个专业的培养计划、实验教学大纲。8、教师编写、出版的教材、讲义、实验教材或指导书。9、各种教学管理文件。10、承担教研项目情况。12、教学论文发表情况(附复印件)。13、教学获奖情况(附复印件)

4、、数学建模竞赛获奖情况。14、调串课记录。16、教师授课任务书。17、期中教学检查工作情况。18、学生评教、专家评教。19、各门课程考试试题、参考答案、试卷分析p p p 、学生试卷、考场记录。19、各种教学活动照片。20、基础科学部师资队伍建设。(二)教研室1、教研室教学工作总结。2、教研室教学研讨活动记录。3、青年教师试讲材料。4、历年考试试题。5、历年考试试卷成绩分析p p p 。6、教学大纲、教学设计、教学日历。7、教研室开出的各门课程试卷。四、对归档材料的要求1、学生试卷保存齐全，无丢失、破损。试卷批改规范、严格、公正、核分准确，无提分现象。试卷、评分标准、试卷分析p p p 、成绩单等资料完备，填写规范正确。2、学生实验报告保存完整，无丢失、破损。实验报告批改认真，给出评语、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论