河北中小学图书馆室细则修订

1、河北省中小学图书馆（室）评估细则（修订）小学部分_市_县（市、区）_乡（镇、学区）学校名称_教学班数_学生人数_项目一二三四五六总计奖励分得分评估组代表签字_、_、_、_、_年 月 日项目验收内容满分评估标准单项分评分办法检查记录得分备注一、机构、人员、制度（10分）11管理体制1学校把图书馆(室) 工作列入常规工作内容1查学校会议记录、文件，不合要求不记分12常规管理2图书馆(室)工作年初有计划，年终有总结，业务工作文件分类存放1查业务文档，不合要求不记分根据上级指示及时上报相关统计报表1未按要求及时上报者不记分13人员数量112个班以上配专职1名，兼职1名，12班及以下配专职1名1未达要求

2、酌情扣分14人员素质2图书馆(室)教师履行岗位职责，热爱图书馆(室)工作，具有中师以上学历，素质良好，会使用计算机，熟悉网络，参加市级专业培训，持证上岗，人员相对稳定。2查相关证书，档案资料，未达标者不记分15人员待遇2图书馆(室)负责人享受年级组长待遇或中层管理人员待遇，其他教师享受任课教师待遇2查相关资料，未达要求不记分16规章制度2省教育厅颁发规章制度，入镜上墙2未按要求不记分二、图书馆经费（10分）21文献购置费5每年按学校经费比例划拨图书经费2未达要求不记分购书经费逐年按比例递增1查资料，未达要求不记分生均年图书经费5元/人，连续三年图书经费超过2万2查账目记录，未达要求不记分22设

3、备经费2能根据图书馆(室)业务工作需要，随时增加设备经费2查访工作人员及设备账，并检查实物23培训经费2每年保证有一定经费用于人员进修、培训、会议等形式的学习。2查访工作人员培训证书、学习记录24经费保障情况1图书经费由学校定期划拨到位。1查访工作人员及相关账目，执行情况不好的不记分三、馆舍及配套设施、设备（13分）31图书馆(室)（不含奖励分）5农村：6班80以上，12班121以上，18班162以上，24班202以上；城市：12班120以上，18班170以上，24班220以上，30班270以上。4不达标准不记分布局合理，装饰美观，环境优雅。1布局不合理扣1分，环境差扣1分，不给负分建筑面积超

4、过300奖励2不达标准不加分32设备用品2具有足够数量的书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、文件柜、办公桌椅、装订设备等必要的设施、设备，并配置复印、音像、手推车、计算机（网络设备）、照相机、扫描仪、刻录机、打印机等设备。2未达要求酌情扣分33配套设施2图书馆应配有良好的照明设备、防盗设备、消毒设备、通风换气设备、空调、防霉驱虫剂、消防器材、窗帘、干湿度计等。2缺一项扣0.5分，不记负分34阅览室设座率2教师阅览座位与人数比最低要求为1:31未达要求不记分学生阅览座位与人数比为1:121未达要求不记分35电子音像阅览室2建有生均使用面积不低于19平方米、30台以上计算机的电子音像阅览室2未达

5、要求酌情扣分四、文献建设（18分）41馆藏印刷型出版物15生均30册以上，最低藏书量1万册以上（不含电子图书）4查账目，不达标酌情扣分藏书结构科学合理，符合学生需求特点。第一大类1.5%，第二大类1.5%，第三大类64%，第四大类28%，第五大类5%。2未达要求酌情扣分复本量一般不超过5本2不达标者不得分优先装备教育部和省市教育主管部门推荐的图书1未配备者不记分无盗版书1发现盗版书不记分无黄色、淫秽和非法出版物1发现该类出版物不记分，且倒扣10分有工具书150种以上2实查，不达标者酌情扣分有报刊种类60种以上，2实查，不达标者酌情扣分42电子图书3电子图书最低藏书量5千册以上（区域阅读平台电子

6、图书最低藏书量15万册以上，电子期刊2万种以上）3查账目，不足酌情扣分五、科学管理（15分）51图书建帐3图书馆对馆藏文献建总账和个别登记账1未建账和建账不规范者不记分学校会计部门建有图书馆财产帐1查账，未建账和建账不规范者不记分定期进行图书清查，做到账账相符，账物相符1查账，不合要求不记分52文献分类2文献分类使用中图法系列版本1未使用中图法系列版本者不记分给号正确1分类过粗，错误过多者不记分53文献著录2图书著录以国家标准普通图书著录规则为依据，期刊著录以国家标准连续出版物著录规则为依据1未按标准不记分以计算机著录为标准1未按标准不记分54图书加工2馆藏图书按要求盖有藏书专用章、贴有条码和

7、省教育厅统一规定的书标2缺一项或不规范者不记分55目录组织1建有机读目录查询系统，设书名目录和分类目录1无机读目录查询系统者不计分56图书排架1新书及时上架，排架科学有序，各类有明显标识1缺一项酌情扣分57典藏维护2坚持科学的剔除工作1查资料，酌情扣分过期期刊、报刊装订成册1未装订者不记分58现代化管理2使用计算机管理，并配备较先进的图书管理软件1没有计算机管理，不记分使用省教育厅主管部门推荐管理软件1非省推荐软件不记分六、文献流通与服务（34分）61开放时间6图书馆(室)开放时间每周不少于12小时4查制度、工作记录走访师生，少于10小时不记分充分考虑师生需求，灵活安排借书时间2无此活动不记分

8、62开放形式4向全校师生员工开架借阅全开架借阅，实行借阅合一的图书量应达到藏书总量的80%4未向学生开架借阅不记分63特色服务4开展咨询服务，代师生查找资料或提供检索途径2无服务不记分为师生提供有其他特色服务2实地考察，走访师生，无则不记分64图书推荐2有各种形式的图书推介活动2无图书推介不记分65阅读指导5开设有多种形式的阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索）课等，并纳入教学计划，每周至少1节，对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育。充分利用图书馆各种资源为教育教学服务。5查工作记录，未达要求不记分66图情教育4开展多种形式宣传图书馆知识，如橱窗、板报、网络等2查记录，未达要求酌情扣分全校开设图情课2查访师生、未开设相关课者不记分67师生对图书馆的利用7学生年人均借阅12本次以上，办证率100%3查访录或资料，走访师生，未达要求不记分。鼓励教师学生利用图书馆，开展各种形式的读书活动。2查访师生，有严重阻止学生使用图书馆(室)事件的学校不记分图书馆(室)定期征求师生意见，并有明显改进2不达标不记分68论文、论著1图书馆(室)教师在市以上