2022届山东省邹平市十校联考最后化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法正确的是A金属与稀硫酸反应后，溶液质量一定变大B碱溶液与盐溶液反应后一定有沉淀生成C硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大D两种化合物生成另两种化合物的反应一定是复分解反应2下列实验现象的描述中，不正确的是（）A木炭在氧气中剧烈燃烧

2、，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量32019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故，救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。针对下列意外情况所采取的措施正确的是A高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生B手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水C夜间发生燃气泄漏，立即关闭阀门D误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液4下列实验现象叙述错误的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体

3、C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D红磷在空气中燃烧放出大量白烟5X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应：Y+ZCl2Z+YCl2 X+ZCl2Z+XCl2 Y+2HClYCl2+H2 X与稀盐酸不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AZYXBXYZCYXZDYZX6某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是( )A反应物中共有两种原子B反应前后分子不可分C图示反应不是置换反应D图示反应表示甲烷完全燃烧7图像不能正确反应其变化过程的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C

4、比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D向氢氧化钠溶液中不断加水8除去下列物质中少量杂质，所选试剂错误的是（ ） 选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气AABBCCDD9用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置，片刻后变成红色。请推测喷洒液和小烧杯中a溶液分别可能是A酚酞溶液和浓氨水B酚酞溶液和pH7的溶液C石蕊溶液和浓硫酸D石蕊溶液和浓盐酸10化学与生活密切相关，下列说法错误的是A用氯化钠做调味品B用氢氧化钙配制波尔多液C用灼烧法鉴别棉线与羊毛D用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂11今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战

5、。以下不利于污染防治的是（ ）A持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量B对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放C实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染D及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染12煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：，则噻吩X的化学式为（）ACH4SBC2H6SCC4H4SDC6H6S二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13(1)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:3个铝原子_；氯离子_；2个氢分子_；钾元素_；标出二氧化碳中碳元素的化合价_。(2)在“宏

6、观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图。A B C D D中的X=_。A、B、C、 D中属于同种元素的粒子是_ (填序号)。14中考前，小明的妈妈为了给他补充营养，准备的午餐食谱如图所示，请回答：菜谱中含糖类的是_；食堂使用加铁酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止_；从合理膳食的角度分析，他的午餐食谱中应增加_。（填一种食物名称）15质疑和反思精神是重要的科学精神。（1）郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，于是他认为吹灭蜡烛时候，灭火原理主要是

7、_，而不是降低温度到着火点以下。（2）郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中就有_个水分子， 每4份质量的氢气中就有_个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。16如图是炼铁高炉的结构示意图，请回答下列与此有关的问题。（1）炼铁的反应原理是用CO还原氧化铁_（写出化学方程式）。（2）在炼铁原料中使用焦炭的目的是_（答一点）。（3）铁及铁合金在空气中存放时易生锈，铁生锈与空气中的_有关。用硝酸盐_（填化学式）

8、溶液可以一次性验证Fe、Cu、 Ag三种金属的活动性顺序。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请根据如图1回答问题：写出仪器的名称：_ _用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，选用的发生装置是_（填A、B或C），反应的化学方程式是_，若用E装置收集气体，应从_口通入（填字母）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置优点是_（答出一点即可）。使用C装置制取二氧化碳，多孔隔板上放的药品应为_，反应的化学方程式是_。若用F装置干燥二氧化碳，则F中应装入的液体是_（填名称）图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32离子的微型实验装置图

9、。用“微型”仪器做实验的优点是_（填序号）：节约药品用量 能完全消除实验污染方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料18根据图1装置，回答下列有关问题：图1图2装置图中仪器a的名称为_。写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：_。若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从_口进（选“b”或“c”）。医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：_。若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为_（填装置序号）。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2）。实验室制取氢气的化学方程式为_

10、。该装置B处应放的药品是_。该装置的优点是_（只需回答一点）。若使正在发生的反应停止，可以通过操作_来实现。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某课外活动小组为测定某不纯锌粒中含锌的质量分数，取来20g锌粒样品，并取稀硫酸200g，平均分成4次加入锌粒样品中进行实验（杂质不与稀硫酸反应），结果如表：实验1234加入稀硫酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g16.7513.510.2510（1）样品中锌粒的质量分数是_。所用稀硫酸溶质质量分数是_（写出计算过程）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、金属

11、与稀硫酸反应后，参加反应的金属的质量远大于生成氢气的质量，溶液质量一定变大，故选项说法正确。B、碱溶液与盐溶液反应后不一定有沉淀生成，如硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、氨气和水，故选项说法错误。C、硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，可能采用的降温至恰好饱和的方法，溶质质量分数不变，故选项说法错误。D、两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项说法错误。故选：A。2、D【解析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分

12、析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的

13、区别。3、C【解析】A. 发生火灾时不能乘坐电梯逃生，以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命，选项错误；B. 手上溅到少量浓硫酸，立即用大量的水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，选项错误；C. 夜间发生燃气泄漏，应立即关闭阀门，打开门窗，防止发生爆炸，选项正确；D. 误服氯化钡中毒，可立即服用硫酸钠溶液，因硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能与胃酸（盐酸）反应生成易溶于水的氯化钡，使人中毒，选项错误。故选C。4、B【解析】A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，叙述正确； B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是结论，不是现象，叙述错误； C、硫在空气中燃烧发

14、出淡蓝色的火焰，叙述正确； D、红磷在空气中燃烧放出大量白烟，叙述正确。故选B。5、C【解析】由于Y+ZCl2Z+YCl2，X+ZCl2Z+XCl2，说明X和Y的活动性都比Z强；而Y+2HClYCl2+H2，X与稀盐酸不反应，说明Y的活动性比X强，因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是YXZ。故选C【点睛】在金属活动性顺序中，只有氢前的金属才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反应生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。6、C【解析】A、反应物中共有3种原子；故选项错误；B、该反应属于化学变化，反应前后分子可以再分；故选项错误；C、图示反

15、应中生成物中没有单质产生，不是置换反应；故选项正确；D、图示反应不能表示甲烷完全燃烧，因为甲烷燃烧产生水和二氧化碳；故选项错误；故选：C。7、C【解析】A、根据质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内燃烧，反应前后镁元素的质量不变，故A图像能正确反应其变化过程；B、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故B图像能正确反应其变化过程；C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，但是生成的氧气的质量是相等的，故C图像不能正确反应其变化过程；D、氢氧化钠溶液稀释过程中，溶液的碱性减弱，pH变小，但是始终大于7，故D图像能正确反应其变化过程。故选

16、C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。8、B【解析】试题分析：A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，炭粉不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜，能除去杂

17、质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确。故选B。考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质9、A【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞试液变红，符合题意；B、pH7的溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，但是不一定具有挥发性，如无挥发性，不能片刻使无色酚酞溶液变红，不符合题意；C、石蕊溶液是紫色，不是无色溶液，另外，浓硫酸不具有挥发性，用滤纸做成的小花不会片刻变红，不符合题意；D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸可使紫色石蕊试液变红，但是石蕊试液是紫色，不是无色，不符合题意。故选A。10、D【解

18、析】A、用氯化钠做调味品，正确；B、用氢氧化钙配制波尔多液，正确；C、用灼烧法可以鉴别棉线与羊毛，尝试烧焦羽毛气味的是羊毛，产生烧纸气味的是棉线，故选项说法正确；D、因为甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，错误；故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握棉线与羊毛的鉴别方法、氯化钠的用途、配制波尔多液、甲醛能和蛋白质反应等是正确解答本题的关键。11、D【解析】A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。C.实施城

19、镇垃圾污水处理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。故选：D。12、C【解析】根据质量守恒定律得，反应前后，原子的种类、数目不变；生成物中含有：4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子、12个氧原子；反应物中含有：12个氧原子，X中有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X的化学式是C4H4S ；故选：C。【点睛】本题考查的是质量守恒定律的应用，根据反应前后，原子的种类、数目不变，找出反应前后原子的差，再推断化学方程式中未知物质的化学式。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、3

20、Al C1- 2H2 K 8 B和C 【解析】（1）铝原子的元素符号为Al。三个铝原子应该在元素符号前标注数字3。故答案为：3Al；氯离子带了一个单位的负电荷，应当标注在元素符号的右上角。故答案为：Cl-；一个氢分子包括两个氢原子。在氢分子前面标注数字表示分子的个数。故答案为：2H2；钾元素的元素符号为K。故答案为：K；设二氧化碳中碳元素的化合价为+4价。化合物中，各元素的化合价代数和为0，则（x）+（-2）2=0，解得x=+4。故答案为：；（2）D是原子结构示意图。原子中，质子数=核外电子数，级18=2+8+X，解得X=8。故答案为：8；同种元素的质子数相同。A的质子数为9，B和C的质子数为

21、17，D的质子数为18。所以B和C属于同种元素。故答案为：B和C。14、米饭缺铁性贫血苹果【解析】（1）根据食物中含有的营养素进行分析解答即可；（2）根据人体缺乏铁元素容易患缺铁性贫血进行分析；（3）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答。【详解】（1）米饭中主要含有淀粉，淀粉属于糖类；故填：米饭；（2）使用铁强化酱油可以为人体提供铁元素，能够防止缺铁性贫血；故填：缺铁性贫血；（3）人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，红烧肉、蒸鸡蛋、清蒸鱼中含有油脂、蛋白

22、质和无机盐；豆腐汤中主要含有蛋白质及水和无机盐；可知食物中维生素含量较少，为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，蔬菜、水果中含有丰富的维生素。故填：苹果。【点睛】掌握食物中的六大营养素、化学元素与人体健康是正确解答本题的关键。15、清除可燃物 2N 2N 【解析】(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，用电吹风的热风去吹蜡烛，把石蜡蒸发形成的石蜡蒸气吹走，蜡烛熄灭，他得出的灭火原理主要是清除可燃物，而不是降低温度到着火点以下；故填：清除可燃物。(2)郭子仪同学学习方

23、程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比是2:2:1，每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中2N个水分子， 每4份质量的氢气中就有2N个氢分子；故填：2N 2N。16、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 作燃料（或制取还原剂一氧化碳） 氧气和水蒸气 Cu(NO3)2 【解析】（1）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）焦炭燃烧放出大

24、量的热，可以提供炼铁所需要的温度；高温下焦炭可以与二氧化碳反应生成一氧化碳，为炼铁提供还原剂；（3）铁生锈，原因是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应。根据金属的活动性顺序的规律：金属和盐溶液的反应，选用硝酸酮，因铁和硝酸酮溶液能反应置换出铜，银在金属活动性顺序中排在铜的后面，不能和硝酸酮溶液反应，不能置换出铜；可以一次性验证Fe、Cu、 Ag三种金属的活动性顺序。【点睛】铁生锈，原因是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗； 集气瓶； A； 2KClO32KCl+3O2 b； 可以控制反应的发生和停止； 大理石或石灰石；

25、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 浓硫酸； ； 【解析】（1）是长颈漏斗 是集气瓶；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2；若用E装置收集该气体，应从长管b进入，因为氧气的密度比空气的密度大；（3）C装置的优点是：可以控制活塞的开关，使装置中的压强发生变化，从而使药品接触或分离，控制反应的发生和停止；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，故选装置C时，固体大理石或石灰石放到多孔隔板上。碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气