小学教师课堂教学技能大比拼活动方案策划方案_第1页
小学教师课堂教学技能大比拼活动方案策划方案_第2页
小学教师课堂教学技能大比拼活动方案策划方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页小学教师课堂教学技能大比拼活动方案 - 策划方案 - 题签内容：1、本节课你采用哪种教学策略和教学方法？使用时注意了什么？为何采用这种方法教学？2、本节课如何运用多媒体课件辅助教学？3、说说这节课的教学设计，说出设计的“异构点”？4、写出这节课的板书，并说说为何这样设计板书？5、说说本节课的教学重点，教学难点如何解决？6、请你预设本节教学中，课堂会生成哪些问题？你将如何解决？7、本节课的作业和课后练习你将如何设计？8、怎样设计本节课的导语、结束语？为什么这样设计？9、你打算怎样切入教材，导出新课？10、20分钟的片段教学。依兰县小学教师 学科课堂教

2、学技能大比拼评价表学校参赛教 师姓 名项 目内 容 标 准评价量标得 分A100%B70%C40%教师课堂技能展示100分教学理念15分理念先进，体现新课程倡导的教学思想教学过程60分符合教学要求，抓住关键，突出重点，能用教育理论的观点解释具体的问题。适度、科学、有效的媒体辅助教学。教学效果10分是否达到课程目标的最优化。预期的目标与结果是否合理在活动中实现，学生是否喜欢。教学分析p p p 15分对教材分析p p p 、学生分析p p p 具体明确，体现三维目标，表述具体明确。抽签答题100分问题回答的准确度50分对题签上的问题回答得准确、合理、科学、教学理念10分理念先进，体现新课程倡导的教学思想教学技能20分通过回答问题体现教师较强的专业技能和丰富的教育机智。教学设计20分教学设计有创新，能够深入研究教材，做到“同课异构”。抽签答题100分问题回答的准确度50分对题签上的问题回答得科学、合理、准确。教学理念10分理念先进，体现新课程倡导的教学思想教学技能20分通过回答问题体现教师较强的专业技能和丰富的教育机智

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论