等腰三角形的性质(第一课时)_第1页
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文档简介

1、等腰三角形的性质如东县袁庄中学 臧春阳 如图:把一张长方形纸片按图中的虚线对折, 并剪去红线下方的部分,再把它展 开,得ABCACDB观察AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点?AC=AB, ABC是等腰三角形操作 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.回忆三角形的中线、角平分线和高线如图:中线AD,角平分线AE,高AF(1)什么是等腰三角形?(2)等腰三角形的有关概念(3)三角形中学过哪些重要线段? 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角. 等腰三角形是轴对称图形吗?思考是重合的线段重合的角 AC B D ABAC BDCD ADAD B C.BAD CADADB AD

2、C 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? 大胆猜想猜想与论证等腰三角形的两个底角相等。已知:ABC中,AB=AC求证:B=C分析:1.如何证明两个角相等? 2.如何构造两个全等的 三角形?猜想ABCDABC则有1 2D12在ABD和ACD中证明: 作顶角的平分线AD,ABAC 12 ADAD (公共边) ABD ACD (SAS) BC (全等三角形对应角相等) 方法一ABC则有 BD CDD在ABD和ACD中证明: 作ABC 的中线ADABAC BDCDADAD (公共边) ABD ACD (SSS) BC (全等三角形对应角相等) 方法二ABC则有 ADBADC 90D在

3、RtABD和RtACD中证明: 作ABC 的高线ADABAC ADAD (公共边) RtABDRtACD (HL) BC (全等三角形对应角相等) 方法三归纳结论等腰三角形的两个底角相等。性质1(等边对等角)用符号语言表示为:在ABC中, AC=AB(已知) B=C (等边对等角)ABC看谁算得快如图,在下列等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数。ABC120ABC36例1、如图,在ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且 BD=BC=AD,求ABC各角的度数。ABCD解:AB=AC,BD=BC=AD,ABC=C=BDC,A=ABD (等边对等角)设A=x,则BDC= A+ ABD=2x,从而

4、ABC= C= BDC=2x,于是在ABC中,有A+ABC+C=x+2x+2x=180,解得x=36,在ABC中, A=36,ABC=C=72x2x2x2x想一想: 刚才的证明除了能得到BC 你还能发现什么?重合的线段重合的角 A B D C ABAC BDCD ADAD B C.BAD CAD ADB ADC=90猜想:等腰三角形的顶角平分线,底 边上的中线,底边上的高互相重合ABC则有1 2D12在ABD和ACD中证明: 作顶角的平分线AD,ABAC 12 ADAD (公共边) ABD ACD (SAS) BDCD ADB ADC= 90论证猜想(等腰三角形三线合一)等腰三角形的顶角平分线

5、与底边上的中线,底边上的高互相重合性质2:归纳结论用符号语言表示为:在ABC中,AB =AC, 点 D在BC上1、AD BC = , = 。 2、AD是中线, , = 。3、AD是角平分线, , = 。ABCD121212BDCDADBC12ADBCBDCD思考: (2)等腰三角形底角的平分线与它所对边上的中线和高线重合么?(1)等腰三角形的对称轴怎样回答?等腰三角形是轴对称图形.对称轴是底边上的中线(顶角平分线,底边上的高)所在直线 例2如图,点D、E在ABC的边BC上,且AB=AC,AD=AE,此时BD与CE有何关系?请说明理由。等腰三角形一个底角为75,它的另外两个 角为_ _; 等腰三角形一个角为70,它的另外两个角 为_; 等腰三角形一个角为110,它的另外两个角 为_ _。75, 3070,40或55,5535,35巩固练习(1)4 : ABC是等腰直角三角形 (AB=AC, BAC=90),AD是底 边BC上的高,标出 B, C, BAD, DAC的度数? 5:在 ABC中,AB=AD=DC, BAD=16,求 B和 C的度数BACDBDCA巩固练习(2) 答: B= C= BAD= DAC=45 答: B= 82 , C =41谈谈你的收获! 轴对称图形性质一

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