高三化学必修一上册知识点

1、高三化学必修一上册知识点高三化学必修一上册学问点一、讨论物质性质的方法和程序根本方法：观看法、试验法、分类法、比拟法根本程序：用比拟的方法对观看到的现象进展分析、综合、推论，概括出结论二、钠及其化合物的性质：钠在空气中缓慢氧化：钠在空气中燃烧：钠与水反响：现象：钠浮在水面上;熔化为银白色小球;在水面上四处游动;伴有嗞嗞响声;滴有酚酞的水变红色。过氧化钠与水反响：过氧化钠与二氧化碳反响：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2碳酸氢钠受热分解：2NaHCQ=Na2CO3+H2O+CO2氢氧化钠与碳酸氢钠反响：NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O在碳酸钠溶液中通入二氧化碳：Na2CO3

2、+CO2+H2O=2NaHCO3三、氯及其化合物的性质氯气与氢氧化钠的反响：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O铁丝在氯气中燃烧：2Fe+3CI2点燃=2FeCI3制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2CI2+2Ca(OH)2二CaCI2+Ca(CIO)2+2H2O氯气与水的反响：CI2+H2O=HCIO+HCI次氯酸钠在空气中变质：NaCIO+CO2+H2O=NaHCO3+HCIO次氯酸钙在空气中变质：Ca(CIO)2+CO2+H2O=CaC032HCIO高三化学必修一上册学问点离子反响电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。非电解质是指在水溶液中

3、或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。留意：电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或溶化状态下能否导电。电解质的导电是有条件的：电解质必需在水溶液中或熔化状态下才能导电。能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等非金属氧化物(S02S03CO2)大局部的有机物为非电解质。离子方程式：用实际参与反响的离子符号来表示反响的式子。它不仅表示一个详细的化学反响，而且表示同一类型的离子反响。复分解反响这类离子反响发生的条件是：生成沉淀气体或水。书写方法：写：写出反响的化学方程式拆：把易溶于水易电离的物质拆写成离子形式删：将不参与反响的离子从方程式两端删去查：查方程式两端原子个数和电荷

4、数是否相等离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反响;若离子之间能发生反响，则不能大量共存。A结合生成难溶物质的离子不能大量共存：如Ba2+和SO42、Ag+和Cl-、Ca2+和CO32、Mg2和OH等B结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存：如H+和CO32-,HCO3-,SO32-0H和NH4等C结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存：如H+和OH-CH3COQ-OH和HCO3等。D发生氧化复原反响、水解反响的离子不能大量共存留意：题干中的条件：如无色溶液应排解有色离子：Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4等离子，酸性（或碱性）则应考虑所给离子组外

5、，还有大量的H+（或OH-）。（4）离子方程式正误推断（六看）A看反响是否符合事实：主要看反响能否进展或反响产物是否正确B看能否写出离子方程式：纯固体之间的反响不能写离子方程式C看化学用语是否正确：化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实D看离子配比是否正确E看原子个数、电荷数是否守恒F看与量有关的反响表达式是否正确（过量、适量）高三化学必修一上册学问点细胞XX细胞分化与细胞的全能性细胞XX指细胞生殖子代细胞的过程。单细胞生物以细胞XX方式产生新个体，多细胞生物以细胞XX方式产生新的细胞。细胞分化：指在个体发育中，一样细胞后代在形态、构造、生理功能上产生稳定性差异的过程。是细

6、胞中的基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。细胞分化形成了不同的组织、器官。结果细胞数目并没有增加。细胞XX是细胞分化的根底，生物体的生长发育是细胞XX和细胞分化共同作用的结果。细胞的全能性：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，这种特性称之。但在生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成不同的组织、器官，这是基因选择性表达的结果。脱分化与再分化脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，或者叫做去分化。再分化：脱分化产生的愈伤组织连续进展培育，又可以重新分化成根等器官，这个过程叫做再分化。细胞株与细胞系细胞株：动物细胞培育中，原代培育的细

7、胞一般传10代左右就不简单传下去了，细胞的生长就会消失停滞，大局部细胞年轻死亡。但是有极少数的细胞能够度过“危机”而连续传下去，这些存活的细胞一般能够传40-50代，这种传代细胞叫做细胞株。细胞系：细胞株细胞的遗传物质没有发生转变，当细胞株传至50代以后又会消失“危机”，不能再传下去。但是有局部细胞的遗传物质发生了转变，并且带有癌变的特点，有可能在培育条件下无限制地传下去，这种传代细胞称为细胞系。渗透作用与集中作用集中：一般是指自由集中，是指水分子等其他物质的分子从高浓度向低浓度的自由运动，如C0202、H2O胆固醇、甘油等物质。这种运动是自发的，不需要外界对它做功（不耗能的）。渗透：是指水分

8、子或其他溶剂分子通过半透膜的集中，是集中的一种特别形式。因此水分子通过细胞膜的方式可以说是自由集中，又可以说是渗透。而C0202等物质的集中只能是自由集中而不能称为渗透。层析液与解离液层析液：用纸层析法分别叶绿体中的色素，所用的层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上集中得快，溶解度低的随层析液在滤纸上集中得慢，这样，几分钟以后，叶绿体中的色素就在集中的过程中分别开来。解离液：解离就是用药液使组织中的细胞相互分别开来。该药液称解离液，在观看植物细胞有丝XX的试验中，所用的解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的1：1

9、混合液。光合速率、光能利用率与光合作用效率光合速率：光合作用的指标，通常以每小时每平方分米叶面积汲取C02毫克数表示。光能利用率：指植物光合作用所累积的有机物所含能量，占照耀在同一地面上的日光能量的比率。提高的途径有延长光合时间、增加光合面积，提高光合作用效率。高三化学必修一上册学问点一、物质燃烧时的影响因素：氧气的浓度不同，生成物也不同。如：碳在氧气充分时生成二氧化碳，不充分时生成一氧化碳。氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。氧气的浓度不同，反响程度也不同。如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。如：煤球的燃烧与蜂

10、窝煤的燃烧。二、影响物质溶解的因素：搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。升温。温度上升可以加快物质溶解的速度。溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。三、元素周期表的规律：同一周期中的元素电子层数一样，从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。同一族中的元素核外电子数一样、元素的化学性质相像，从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。高三化学必修一上册学问点、化学变化：生成了其它物质的变化、物理变化：没有生成其它物质的变化、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质（如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等）、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（如：可燃性

11、、助燃性、氧化性、复原性、酸碱性、稳定性等）、纯洁物：由一种物质组成、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成，各物质都保持原来的性质、元素：具有一样核电荷数（即质子数）的一类原子的总称、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不行再分、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分、单质：由同种元素组成的纯洁物、化合物：由不同种元素组成的纯洁物、氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它比拟所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量质子数+中子数（由于原子的质量主要集中在原子核）、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和、离子：带有电荷的原子或原子团注：在离子里，核电荷数二质子