七上古诗复习

1、1每首诗都要求掌握的1、会默写（不允许有错别字）。2、作者及朝代和简介。3、思想感情。2夜雨寄北1、“秋”字在文中的作用。2、反衬手法。3、简析“涨”字的妙处。4、诗中“期”字与“巴山夜雨”重复出现，不符合诗歌本身韵律要求，你认为累赘吗？为什么？5、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前（离别愁苦）所激发出来的对未来（相聚的欢乐）的憧憬。3淮上与友人别1找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3分） 答： 词语：愁（愁杀） 诗句：君向潇湘我向秦 2结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（3分） 本诗寓情于景，借景抒情，情景交融。如一、二句使用“杨柳”“杨花”等词，借“柳

2、”、“留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。 4送杜少府之任蜀州颈联赏析。5酬乐天扬州初逢席上见赠1、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理及赏析。2、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情？闻笛赋：此番回来人事全非，不再是旧日光景，表达诗人怀念故友的感情。烂柯人：暗示自己贬谪时间的长久，对岁月流逝、人事变迁的感叹，以及回归之后生疏而怅惘的心情。63、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”这句诗在写法上的突出特点是： 运用典故4、诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？ 诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用的遭遇、7闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”赏析。

3、答：这两句诗运用大胆的想象，把“我”的“愁心”当作物一样托付给月亮，将明月人格化，当作善解人意的知己，通过晚风传送到遥远的夜郎之西。诗句想象丰富、意境新颖，令人回味无穷。82、为何要写“杨花”与“子规”？答：写“杨花”且“落尽”是先点明时令，这样的暮春，在古诗中是一个花与泪同落的时节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊不定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，传说它是蜀国国王杜宇魂化而成，叫声凄凉哀婉，因此，可以说诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。9登飞来峰 1、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?答：比喻谗佞小人或其他消极的事物。2、诗人善于把抽象事

4、理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?答：只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）103、对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ ）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B.“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 D11题破山寺后禅院1、全诗以“ ”字贯之。2、诗中的“万籁”是 ：3、

5、从体裁看，这是一首五言4、诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“ ”“ ” 。5、由本诗衍化出的成语有静各种声音。律诗。幽寂曲径通幽万籁俱寂12望岳1、“钟”“割”字用得很好，试作赏析。答：运用了拟人的手法。“钟”写大自然对泰山的眷顾，极言泰山之神秀。“割”从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。132、简要赏析“会当凌绝顶，一览众山小”。答：这里是化用孔子的名言“登泰山而小天下”。它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。3、望岳这首诗描绘了泰山怎样的景色?答：描绘了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。 14观沧海1、这是一首写景诗，以“观”字统领全文。2、“涌”字用得很好，试作赏析。答：“涌”字准确地写出了大海波澜壮阔的景象，显示了它雄壮的气势。3、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。答：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的博大胸怀和一统天下的雄心壮志。154、试