初中一年级音乐下册第四单元《神州音韵》

1、第四单元 神州音韵（二）江淮岭生态园仙女湖风景闽粤风景楚湘古镇 欣赏：步步高广东音乐（吕文成） 广东音乐具有鲜明地方色彩和独特风格的汉族音乐乐种，产生和流传在广东珠江三角洲一带，内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐则专指丝竹音乐（小曲）。 常规器乐有粤胡、秦琴、琵琶、扬琴、洞箫、喉管、笙及木鱼、铃。 广东音乐起源于明代万历年间，成型于清代光绪年间，繁荣于民国时期。 2006年5月20日，广东音乐经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。聆听与思考： 步步高通过什么音乐表现手段表现作曲家（吕文成）奋发向上、积极进取的人生态度？旋律：A、轻快激昂；

2、 B、 缓慢沉重 节奏：A、密集的节奏型；B、松散的节奏型力度：A、强 ；B、弱速度：A、快 ；B、慢赛龙夺锦广东音乐 欣赏提示：乐曲通过描述端午节民间举行龙舟赛、勇夺锦标的欢腾热闹场面，表现了人们奋发向上的精神面貌。斑鸠调 江西赣南民歌音乐知识卡： 斑鸠调：流行我国南方地区的一种歌舞音乐。作品简介 斑鸠调采用赣南地区的一首茶歌之曲调，这一首在江西地区颇为流行的小调乐曲，采用两句体乐段，五声徵调式，贯穿使用了 5621 6 。 乐曲在引子乐段中，以流畅奔放的旋律在高音区盘旋，气息连绵、高亢激越，地方特色十分浓厚。旋律接着转为活泼欢快，以富于跳跃感 的节奏，盛赞桃花绽放、杜鹃吐艳、秧田翠绿的大好

3、春光。“叽哩咕噜”、“咕呱咕呱”等模仿斑鸠、蛤蟆的叫声，益发使整支乐曲荡漾着春天的生机，洋溢着欢欣喜悦的氛围。 斑鸠调 江西赣南民歌 1春天嘛个叫(呀呼咳), 春天斑鸠叫(呀呼咳), 斑鸠(那个)叫(咧)起, 实在(那个)叫得好呀(依呀依子哟), 你在那边叫(呀呼咳), 我在这边听(呀呼咳), 斑鸠(那个)叫(咧)起,叽哩咕噜,叽哩咕噜, 叽哩咕噜,叽哩咕噜, 叫得(那个)桃花开(呀呼咳),叫得(那个)桃花笑(呀呼咳), 合)桃子(那个)花儿开，实在(那个)真漂亮呀(依呀合合咳)。 2春天嘛个叫(呀呼咳), 春天杜鹃叫(呀呼咳), 杜鹃(那个)叫(列)起， 实在(那个)叫得妙呀(依呀依子哟),

4、 你在山上叫(呀呼咳), 我在山下听(呀呼咳), 杜鹃(那个)叫(咧)起, 女)咕咕咕咕，咕咕咕咕, 女)咕咕咕咕，(男)咕咕咕咕,叫得(那个)茶山青(呀呼咳), 叫得(那个)杜鹃花儿开(呀呼咳), 杜鹃(那个)花儿开， 实在(那个)真漂亮呀(依呀合合咳). 3春天嘛个叫(呀呼咳), 春天哈蟆叫(呀呼咳), 哈蟆(那个)叫(咧)起， 实在(那个)叫得闹呀(依呀依子哟), 叫得蝴蝶满园飞(呀呼咳), 叫得蜜蜂采花来(呀呼咳), 哈蟆(那个)叫(咧)起, 哥哥哥哥，哥哥哥哥, 哥哥哥哥，哥哥哥哥, 叫得那边下田忙(呀呼咳), 叫得这边忙插秧(呀呼咳),哈蟆(那个)叫(咧)起， 叫得(那个)真热闹呀

5、(依呀合合咳咳).姑苏行 笛子独奏 江先渭曲创作背景： 姑苏行是江先谓先生在1962年创作的，渲染出如画般秀丽的苏州园林美景。一方面，新中国成立后，人民真正翻身作主人，因此，整个国家在各个领域都沉静在建设社会主义的热情中。在文艺北方音乐羽万方数据上的反应是创作出反映新中国新气象的，积极向上的作品。作者把这种美好的愿望投射到作品中去是很自然地表达。另一方面，当时正处于三年自然灾害的时候。中国人越是在苦难的时候越不会被打垮，也越是需要乐观精神。江先渭先生穷苦人出生，苦难的经历告诉他，必须坚强、乐观面对新生活。同时，他对新生的中国充满希望。正是这样的情怀催生了这首乐曲。 曲作者说姑苏行的诞生，共有五大因素催成：一是旋律因素，他无意间得到一段昆曲牌的引子，整天拿它来练气，竞越练越有味；二是生活因素，江老经常到苏州，对苏州园林情有独钟；三是组织因素，团里要求每个演奏员必须要创作自己的曲目到北京会演；四是灵感因素，江老在一次午睡时，突然灵感降临，一下就构思完成了姑苏行的框架；五是战友因素，姑苏行创作完成后，曲名并练时乐团战友有的说叫苏州乐，有的说叫个吹长号的广州籍演奏员提出叫姑苏行，画龙点睛便一锤定音。思考与聆听：1、通过以上4幅图片，同学们猜猜姑苏行是以什么地方民歌为音乐素材创作的？2、笛子属于什么乐器？A、弹拨乐器 B