人教版小学数学四年级-第四单元-求一个小数的近似数公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第1页
人教版小学数学四年级-第四单元-求一个小数的近似数公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第2页
人教版小学数学四年级-第四单元-求一个小数的近似数公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第3页
人教版小学数学四年级-第四单元-求一个小数的近似数公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第4页
人教版小学数学四年级-第四单元-求一个小数的近似数公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学（人教版）四年级下册求一个小数的近似数0.984米986534 58741 50047398010 14870把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数 99万3万40万6万5万1万 用四舍五入法求一个整数的近似数，要看所省略的尾数部分的最高位上的数是不是满5如果不满5，就把尾数都舍去；如果满5，把尾数都舍去后，在它的前一位上进1求出豆豆身高的近似数： 请你把豆豆的身高0.984米分别保留两位小数，一位小数和整数。求出豆豆身高的近似数： 请你把豆豆的身高0.984米分别保留两位小数，一位小数和整数。 求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数表示精确到十分位；保留两位小数表示

2、精确到百分位保留两位小数：0.9840.98保留一位小数：0.9841.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。保留整数：0.9841 求近似数时，如果保留整数，表示精确到个位，就要看十分位上的数；如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要看百分位上的数；如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要看千分位上的数依次类推，然后按“四舍五入”法决定是“舍”还是“入”。 求近似数时，如果保留整数，表示精确到个位，就要看十分位上的数；如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要看百分位上的数；如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要看千分位上的数依次类推，然后按“四舍五入”法决定是“舍”还是“入”。保留两位

3、小数：0.9840.98保留一位小数：0.9841.0保留整数： 0.9841保留两位小数：0.9840.98保留一位小数：0.9841.0保留整数： 0.9841（1）近似数表示的精确程度不同。 （2）保留不同位数得到的近似数 的大小不同。做一做：求出下面小数的近似数。（1）0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数）（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数）（1）0.256 12.006 1.0987保留两位小数0.25612.0061.09870.2612.011.10保留一位小数（2）3.72 0.58 9.05483.72 0.58 9.05483.70.69.1保留一位小数（2）3.72 0.58 9.05483.72 0.58 9.05483.70.69.1火眼金睛：（1）5.29在自然数5和6之间，它近似于6。（ ）（2）在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（ ）（3）一个数的近似数，保留不同的位数，求得的近似数相同。（ ）（4） 3.95保留一位小数的近似数是4。（ ）5.284.8612.717.055612134578 小明的身高大约是1.4米，他的实际身高是个两位小数，猜一

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论