北师大二年级语文下学期期末复习竞赛题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16北师大二年级语文下学期期末复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 形近字组词。该（_） 坊（_） 原（_） 麦（_）浅（_） 刻（_） 访（_） 愿（_） 表（_）线（_）2. 火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。娃（_） 那（_） 圆（_） 哥（_）她（_） 哪（_） 园（_） 歌（_）做（_） 铜（_） 季（_） 柏（_）作（_） 桐（_） 李（_） 拍（_）3. 比一比，再组词。闪（_） 课（_） 直（_） 脸（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 检（_）拼音词组4. 看拼音，写词语。hi yn mi l xin mo din

2、dn zhn xin hu b lo sh xn k 5. 看拼音，写词语。(会写字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 6. 看拼音，写汉字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng yun 笔画集训7. 按要求填空。1、“洪”有（ ）画，第七画是（ ）。2、“父”有（ ）画，第三画是（ ）。3、“理”

3、有（ ）画，第六画是（ ）。4、“姓”有（ ）画，第四画是（ ）。8. 按要求填空。“母”的第2笔是_，第4笔是_。“弟”的第5笔是_，第7笔是_。“伞”是_结构的字，偏旁是_。“教”是_结构的字，偏旁是_。“游”是_结构的字，偏旁是_。9. 按要求填空。1“炎”的读音是_，第四画是_，组词_。2“熔”共_画，是_结构，组词_。3“窜”的读音是_，部首是_，组词_4“腾”的读音是_，第九画是_，组词_。5“滋”共_画，第七画是_，组词_。选词填空10. 选择合适的词语填空。一幅一副(1)妈妈给我买了（_）漂亮的手套。(2)玲玲画了（_）画。端详打量(3)玲玲得意地（_）着自己画的我家的一角。(

4、4)老师仔细地（_）着眼前的这个姑娘，她长得跟妈妈一模一样。11. 选词填空。珍贵 珍惜 （1）我们应该（_）现在幸福的生活。（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很（_）。优美 美丽（3）花园里的鲜花开得真（_）。（4）随着（_）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。12. 选择适当的词语填空。 损坏 损失（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（_）。 （2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。 珍贵 昂贵 高贵（3）那件上衣漂亮，只是价格（_）了点。 （4）博物馆里陈列着许多（_）的文物。 （5）他舍己为人的（_）品质值得人们学习。句子训练营13. 补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）1平时肯帮人，_。2“毕

5、竟西湖六月中，风光不与四时同。接天_，映日_。”诗的第二句让我看到了，_的画面。3天亮起来了。打开窗户_。雨停了。_。一条彩虹挂在天空。（1）句中的“挂”让我感受到_。（2）用上“挂”仿写一个句子。_（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。_4大象有一对大耳朵，像_似的，耷拉着。用上“像似的”仿写一个句子：_14. 按要求，写句子。1小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）_2它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）_好像_3 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）_4 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点）_15. 按要求完成句子练

6、习。1.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）_2.他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”字句）_3.这是美好的礼物。（改为感叹句）_4.一条小毛虫趴在一片叶子上。 一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句） _16. 按照要求写句子。（1）仿写句子。例句：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。A仿写：_例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。B仿写：_像_（2）扩写句子。原句：小姑娘跑出了院子。扩句：小姑娘_跑出了院子。（3）换个说法，使用恰当的语气。原句：妈妈，我想学打架子鼓。这样说更好：妈妈，_（4）按原文填写。若_，若饮食，_，勿生戚。_则大信_。不知细叶谁裁

7、出，_。_，孤光一点萤。17. 句子练习。 （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意） _（2）雨终于停了。（用划线的字造句） _（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子） _，_显得_。（4）我们在读书。（扩写句子） _阅读理解18. 阅读理解。雾在哪里节选“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1“他”是指_。2“他”把_、_还是蓝色的远方藏了起来，一切都_。3写出下列词语的近义词。

8、霎时（_） 连同（_）4为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。_19. 课外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xi)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jio)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(x)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众

9、,想除掉所有狐狸尾巴的诡(gu)计只能是空想。1选择恰当的字填入文中的括号里。见 建2说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为_。3老狐狸的诡计是指_。4看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_20. 课内阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着

10、点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1从选文中找出下列词语的反义词。摇头（_）浮（_）2用“”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？ _4按曹冲称象的顺序排列下列句子。（_）称船上的石头，得到大象的重量。（_）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。（_）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是_ “果然”一词说明曹冲的办法是_。6有自己的话夸夸曹冲吧。_21. 读一读，想一想，做一做。拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家

11、小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣（ln）住了，目光中充满了怜悯（mn）。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸（u）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1根据解释选词语。（填序号）A怜悯 B小心翼翼非常谨慎，不敢疏忽。（_）对遭遇不幸的人表示同情。（_）2照样子，写词语。银闪闪（ABB式） _ _小心翼翼（ABCC式）_ _3用“_”画出描

12、写小女孩送小鱼回“家”的句子。4你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。_22. 我能阅读短文，完成下列各题。梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1文章共有（_）个自然段。2小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？_3梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“”画出能表现他“勤学苦练”的句子。4人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指

13、的是_。5读一读，用“终于”再写一句话。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。终于：_6梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（ ）A眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。B只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。C做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。看图写话23. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？_24. 看图写话。 图上画的是什么季节？在什

14、么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。_25. 看图写话。先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。_26. 看图写话。图上有哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么呢？请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。_27. 快乐写话。图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么。好词推荐：西瓜 辛苦 懂事 夸奖_答案1、应该 磨坊 原来 麦子 浅水 立刻 访问 愿意 手表 直线 2、娃娃 那么 圆柱 哥哥 她们 哪里 花园 国歌 做事 铜色 四季 松柏 工作 梧桐 李子 拍手

15、3、闪电 上课 直线 脸面 吃肉 几棵 真假 检测 4、海洋美丽熊猫电灯 展现画笔老师辛苦5、钻入劝告丢失亡羊补牢图画 上课摆放筋疲力尽座位上交页码嘻嘻哈哈抢走愿意麦苗不该立刻突然伯伯丢掉6、公仔 急忙 着急 心急 咬牙 叮咬 第一 公鸡 公公 公园7、1、9，点； 2、4，撇， 3、11，横折， 4、8，撇8、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 9、yn 丶 炎热 14 左右 熔化 cun 穴 窜出 tng 丿 奔腾 12 滋润 10、一副 一幅 端详 打量 11、珍惜 珍贵 美丽 优美12、1、损失 2、损坏 3、昂贵 4、珍贵 5、高贵13、急时有人帮 莲叶无穷碧 荷花别样红 荷花

16、别样红 红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红 清新的空气迎面扑来 太阳出来了 彩虹出现在天空的美丽景象 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。 春天的小雨像牛毛一样。 蒲扇 天上的太阳像火球似的。14、小猴迫不及待地爬上葡萄架。 妈妈的爱 冬日温暖的阳光。 我把妈妈做的炸酱面吃完了。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。15、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。 2.他赶紧把那个窟窿堵上。 3.这是多么美好的礼物啊！ 4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。16、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。 月亮弯弯的 一把镰刀 蹦蹦跳跳地 我可以学打架子鼓吗？ 衣服 不如人 小信成 立 二月春风似剪刀

17、 月黑见渔灯17、我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。18、1雾2 大海 船只 看不见了 3 忽然 一起 4雾把一切藏起来了，什么也看不见了，最后把自己也藏起来了。19、1见 建2它能在一里以外嗅到猎物的踪迹3想让其他狐狸割掉尾巴4你可真坏啊!自己的尾巴没有了怕丢面子,还想劝说其他狐狸也割掉尾巴,你真狠心!20、1 点头 沉 2得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。沉把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重

18、。3曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。4 5 曹操 正确 6曹冲是个聪明好学的孩子。21、1 B A 2 亮晶晶 白花花 议论纷纷 白发苍苍 3她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。4喜欢。因为她非常善良，爱护小动物，值得我们学习。22、142因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。3他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。4眼睛灵活起来，有精神5经过不懈努力，他终于在这次比赛中获得了第一名。6C23、示例：小红和小明是前后桌同学，一天下课，小明高兴地对小红说：“学校旁新开了一家游乐园，周末我们几个小朋友计划去那里玩，你要一起去吗？”小红听了很难过，因为她的妈妈给她报了很多的补习班，周末要去上课。她皱着眉头，伤心地对小明说：“我去不了，我还要去很多课外班，真的很羡慕你们啊！”小明听了以后也表示很同情她。24、示例：堆雪人冬天到了，冬天到了，大地盖上了厚厚的棉被，大树披上了白色的袍子，向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。“丁零零”下课了，同学们欢呼着，连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小