广东省珠海市香洲区拱北小学李旭光《蜜蜂》ppt课件

1、14.蜜蜂 人教2011课标版（部编）小学语文三年级上册广东省珠海市香洲区拱北小学 李旭光昆虫记法布尔 14. 蜜 蜂状元成才路识字游戏蜜蜂采蜜实验大概无论几乎尽管陌生闷热辨认阻力推测证实状元成才路识字游戏蜜蜂采蜜辨认辫（ ）辩（ ）瓣（ ）辫子辩论花瓣法布尔为什么要做这项实验？ 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。实验目的验证蜜蜂是否有辨认方向的能力实验是怎么做的？法布尔从实验中得出了什么结论？ 用“-”画出作者实验过程的句子，法布尔分几步做这个实验，请你给步骤标上序号。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着

2、，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路。打开纸袋，在它们身上做了白色记号。然后放了出来。捉蜜蜂走四公里做记号放蜜蜂实验过程捉蜜蜂走四公里做记号放蜜蜂 请你试着用上“先接着然后最后”来叙述实验过程。 一天，我先在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。接着，我叫小女儿在蜂窝旁等着自己带着蜜蜂，走了四公里路。然后打开纸袋，在它们身上做了白色记号。最后放了出来。 一天，我先在草料棚的蜂窝里捉了几只蜜蜂，装在塑料袋里，然后把蜜蜂带到一个地方，放

3、了，接着飞快地跑回原处，看看它们回来没有。小组讨论：法布尔的实验过程中，每一步起到什么作用？ 作者把蜜蜂放飞之后，看到什么又想到什么呢？请同学们一边读，一边找出描写蜜蜂的活动的语句。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 作者把蜜蜂放飞之后，看到什么又想到什么呢？请同学们一边读，一边找出描写蜜蜂的活动的语句。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低

4、，怎么能看到遥远的家呢？ 作者把蜜蜂放飞之后，看到什么又想到什么呢？请同学们一边读，一边找出描写蜜蜂的活动的语句。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 作者把蜜蜂放飞之后，看到什么又想到什么呢？请同学们一边读，一边找出描写蜜蜂的活动的语句。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？演一演 作者为什么用上这些标红的词语？ 二十

5、只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 作者把蜜蜂放飞之后，看到什么又想到什么呢？请同学们一边读，一边找出描写蜜蜂的活动的语句。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，

6、蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。法布尔陆续收集到了哪些实验结果？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”法布尔陆续收集到了哪些实验结果？ 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”法布尔陆续收集到了哪些实验结果？

7、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” 我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。法布尔陆续收集到了哪些实验结果？ 我放蜜蜂的时候是将近两点钟

8、，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 法布尔陆续收集到了哪些实验结果？ 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂飞回来的时间不一样，它们可能遇到了什么情况？ 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂飞回来的时间不一样，它们可能遇到了什么情

9、况？ 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂飞回来，容易吗？ 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 从哪些词语可以看出，它们真的飞回来了。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 从哪些词语可以看出，它们真的飞回来了。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。作者得出了怎样的实验结论？实验目的验证蜜蜂是否有辨认方向的能力实验过程实验结论蜜蜂有辨认方向的能力，是一种我无法解释的本能。捉蜜蜂走四公里做记号放蜜蜂 正是因为法布尔凭借着实事求是的态度，细心、认真地思考，严谨的实验过程，让他发现了昆虫身上的很多秘密。 他曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”法布尔昆虫记：蔬菜大食客蔬菜大食客-菜粉蝶法布尔昆虫记：装死专家/殡葬师装