新形势下高校学生管理工作现状及优化策略

1、新形势下靛浮生管理工作现状及优化策略随着时代的发展，我国的经济发展水平迅猛提高，这也使人们思想观念得到了解放。在精神生活不断丰富的今天. 人们更注重精神方面的追求。飞快发展的多元文化对人们的思想也产生了一定的冲击。商校大学生处于一个自由开放的 环境，多元文化时其影响更显著。高校要从学生的思想状况出发，针对性地开展思想工作，并分析当前高校在管理过程 中存在问题，进而不断提高管理工作的效率，为高校学生更好地保驾护航。1管理工作的实施原则民主性在对高校学生进行管理的过程中，应该遵循民主性这一原则。民主性主要指在对学生在管理的过程中，使学生能 够主动参与到管理工作中，充分发挥学生社团等的作用,使其能够

2、实现自我管理，既降低管理人员的工作压力。也提供 给学生一个自我展示的平台1。开放性随着时代的发展，高校管理工作逐渐深入，管理范围也随之增大。在互联网技术高速发展的大背景下，学生的祝 野得到了拓展，这对学生的就业观也产生了较大的影响。在这个过程中,高校必须里视对学生的引导，树立开放创新的 理念，并能够从学生的实际情况出发时管理工作进行创新改革，从而更好地满足学生的需求。创新性每个学生都是不同的个体,思想处于一个动态变化的过程，在对高校学生进行管理的过程中，相关的管理者必须 能够考虑到学生的实际情况，为自身的管理工作进行有效的创新。在这个过程中，可以将高校管理与心理教育等有机地 结合，并寻找新的突

3、破点，这能够提高创新性，同时也能有效提高管理工作的效率2。2当前我国商校学生管理工作现状目前，高校学生管理工作存在效率不高的问题。在高校中除了专门的管理机构，辅导员也是时学生管理的重要主 体，在平常的生活中，辅导员与学生联系较多，辅导员对学生的行为以及思想有一定的了解。但是，当前高校缺乏一个 完善的管理体系，这主要表现在以下几个方面。首先高校缺乏对管理工作的重视。在大多数学校，师生比例不协调是一个共性问题，其次是辅导员的工作落实不 到位。在很多高校，辅导员都身兼数职，这就使辅导员没有较多的精力对学生进行管理;此外辅导员的工资较低,甚至有 的学校从社会招聘工作人员去担当辅导员，这就造成了辅导员综

4、合素质的良莠不齐。由于以上的一系列原因，导致高校 管理工作效率较低3Y。其次，管理工作过于军事化也是当酋的一个共性问题，当酋很多高校鄂会对学生进行军训，对 学生管理较为严厉，借助这种方式，高校期望能够对学生的行为进行规范，使他们能够遵守相关的规章制度，从而对学 生进行半军中化管理。但是在这个过程中，管理者与学生之问缺乏沟通，忽略了学生的心理感受，也不利于运立自由、 平等的关系，在这一模式下，长此以往会使学生产生逆反心理。3优化高校学生管理工作的相关建议借助柔性管理尊重学生的主体地位学生是一个特殊的群体,文化素养较高。尽管在对大学生的管理过程中，大学生的地位相对被动，但是他们更注 重自身的个性化

5、发展，能够积极地安择自身的学习和生活。因此，在对大学生进行管理的过程中,可以将柔性管理理念 运用其中，在这个过程中作为学校要高度尊重学生的主体地位，注重学生全面发展，使学生们能够参与到学校的管理过 程中，这能够培养起学生的责任意识，更好坨满足学生的发展需求，从而发挥对学生的激励作用，使学生们能够拥护学 校的决策，推动管理目标有效的达成。在这个过程中，作为学生要建立起一定的自我管理意识，作为高校的管理者，应 该对自身的管理方式进行转变，健全相关的管理制度，使学生们能够积极地参与到学校的管理过程中，并重视相关活动 的开展。借助激励理论，为学生树立良好地榜样榜样的力量是无穷无尽的。大学生不仅要学习专

6、业的知识和技能，也要养成好的行为习惯，具有一定的人际交往 能力。通过树立良好的榜样，能够更好地发挥对学生的激勖作用。首先，作为高校的管理者，必须注重自身的形象，其 与学生接触十分的切，无形中发挥着榜样的作用。此外，在高校的管理过程中要重视辅导员的作用，这主要是因为辅导 员与学生有着密切的关系，通过对辅导员的参与能够更好地对学生进行激励，作为高校也可以选取学生担任辅导员，使 学生们能够参与到日常的管理盘程中。当存在问题的时候，辅导员要及时地上报。此外，高校的管理部门也可以开展一 系列的培训，提高辅导员解决问题的能力，从而使他们能够积极地参与其中。基于教育生态学，优化管理教肓生态学作为一种新型的教

7、学模式，将其运用到学生的管理过程中，能够优化对学生的管理。要想将教肓生态 学运用其中，首先高校要建立起完善的沟通机制，促进各个部门能够有效沟通，使学生和教师建立起亲密的关系;其次考 虑到各个学生的兴旗、爱好、生活背景各不相同，教师要意识到这一点，尊重学生的个体差异性，绐于学生一个自由的 平台，使学生能够在这个平台上展示自己。此外，高校要对外部资源进行有效吸收,对各方力量进行整合，促进校园生 态系统的有效运转。借助现代化通信技术加强与学生之间的交流每个学生的生活环境都不一样，在对学生进行管理的过程中，高校应该深入学生内部，对学生的思想状瓦有一定 的了解，这才能促进管理工作的有效开展。当前人们可以

8、借助QQ、微信新的信息工具进行交流，基于此，高校要揩自 媒体的优势充分发挥出来，例如：可以创建学生管理群，管理员要记录下学生的微信账号，并以此为契机对学生迸行回 访，从而更好地了解学生的学习、生活状态。当学生存在问题的时候，可以对其进行积极的引导。此外借助徵信群，管 理人员也可以组织一系列的活动，鼓励学生积极参与，借助活动能够帮助管理人员更好地掌握学生的心理状态，针对性 地开展管理工作。借助新技术促进管理手段的多样化要想实现对高校管理工作的创新。首先，作为高校要对思想观念进行转变，推动管理工作更有效的开展.高校可 以营造开放性的观念，随着社会的发展，当前社会环境变得越来越开放。在对学生进行管理

9、的过程中，高校也应该以更 加开放、包容的观念来看待学生。在这个过程中，可以将新技术运用其中，促进管理手段的多样化，其次，高校应当建 立起一个端正的服务态度。在对学生进行管理的过程中，管理者要对自身的服务理念进行转变，发挥对学生的引导作用， 从而使学生们能够实现身心的绽康发展。同时高校要注重以人为本。当前在对学生管理过程中，管理工作者切勿主次不 分，要意识到学生才是主体，切勿对学生一味地进行知识灌输，更要注重时学生综合能力的培养。此外教师也要意识到 学生之间存在差异性，能够从学生的差异性出发，促进学生个性化发，展。高校要树立起一个发展的理念，对学生管理目 的是能够提高学生的综合能力，使他们实现个

10、性化的发展。因此，在这个过程中，管理者要树立长远的眼光，坚持发展 理念，从而促进学生能够更好地发展司。以就业环境为导向使学生树立起一定的忧患意识随着时代的发展，我国高校的扩招规模随之增大，这就使高校在对学生进行管理的过程中面临着巨大的压力，以 往的管理方式巳经无法满足当前的管理需求。面对这一个新的挑战的时候，作为高校应该对自身的理念进行改变，寻求 一个新的管理方式，如果一味地依赖传统的管理方式，就无法调动学生的自主管理意识，级大地降低了管理工作的效率， 长此以往，也不利于对学生独立能力的培养。在这样的大背景下，管理者应该对自身的角色进行转变，帮助学生树立起 一定的自我管理意识，进而提高管理效率

11、。当前就业市场发生了极大的改变，竞争惨烈7,大学生要树立起一定的忧患意识，对自身的发展进行明确的规划， 从长远的角度出发，对自己的职业进行深入的思考，借助现有条件不断提高自身的琮合能力。在管理的过程中，高校给 予学生进行自我管理、自我约束的条件，从而使他们能够更好地适应社会的发展需求，根据职业发展需求，更好地进行 查缺补漏，不断增强自我竞争力。利用现代化的管理手段，提高管理效率当前是信息化时代，在对学生进行管理的过程中，高校可以将现代化的管理手段运用其中，进而提高管理效率。 以计算机技术为支撑，能够更好地对学生的信息进行采集分类，促进管理的数字化、自动化。其次，高校应该对信息管 理体系进行不断

12、地更新优化，促进各种锹务的全面覆盖。借助计算机技术的应用，能够对学生各项信息进行有效的采集 并促进档案存储。在教学的过程中，教师也可以开展一系列的网络课程，并对学生的表现进行一定评价，通过现代化教 育手段的应用，能够使管理者更便捷地狭取学生信息。在这个过程中，管理者也要紧跟时代的发展，掌握相关的技术要 领，使信息技术更好地服务学生管理。建设专业化的管理队伍，对学生进行有效管理要想实现对学生的高效管理，首先必须捷立起一支高水平的管理队伍。高校可以从以下三个方面出发：首先是建 立一个高水平的教师队伍。可以通过培训、开展一系列的主题活动等方式，不断提高教师的专业水准。其次，高校也可 以设置相关的科研

13、项目，借助科研活动的开展，使教师能够意识到管理工作的重要性，不断提商他们的管理能力。再次， 高校要建立起相关的评定政策，从而保证管理人员的待遇，保证他们有畅通的上升通道，促进管理工作更加专业化。此 外，还要建立起一个以学生为主体的管理队伍，财学生会等各个团体进行充分的利用，促进学生主动参与到管理过程中， 特别是对优秀的学生干部，要使他们能够起到带头作用，从而实现对学生的有效管理。借助现代化技术构建管理平台在对学生进行管理的过程中，教师可以借助现代化技术的应用，构读起信息化的平台，从而实现对学生的智能化 管理。在管理的过程中，高校可以建立一个信息数据库，对学生的生活、学习等情况进行实时的记录。并

14、能够从学生的 实际情况出发，结合资料库中的资料，实现对学生针对性的管理，有效地提高管理效率淇次高校也要紧跟时代的发展潮 流，将各种新型技术运用其中。例如：教师可以开设一个微信公众号，借助公众号加强与学生之间交流和互动8-10)。 当学生存在困难的时候，教师也可以为学生提供一定的指导，帮助他们解答疑惑，助力他们的饯康成长。当问题出现的 时候，学生也要给予高校一定的反馈，从而帮助高校更好地了解自身的不足，并针对性地进行调整。4结语高校要发挥自身育人这一功能，促进立德树人目标的达成，培养出更多的高素质人才。在对学生进行管理的过程 中，高校必然对自身的管理工作进行不断的优化。时代的不断发展对高校学生管

15、理提出了更大的挑战，以往的管理模式 已经无法满足当前学生发展需求。在这个过程中，高校可以将现代化的管理手段运用其中，提高管理效率。首先，高校 应该转变自身的角色，使学生能够树立起一定的自我管理意识，进而提高管理效率。其次，高校可以构建起一个信息化 的平台，从而实现对学生的智能化管理。再次，高校要建立起完善的沟通机制,促进各个部门能够有效沟通.这能够使 学生和教师建立起亲密的关系;最后，考虑到各个学生的兴趣、爱好、生活背景各不相同，教师要意识到这一点，理重学 生的个体差异性，给予学生一个自由的平台，使学生能够在这个平台上展示自己，发挥自己。参考文献王渊.浅谈高校学生管理工作中开展学生自主管理的途径J.山西青年，2021 (22) ： 59-60.李佳.大数据视域下的高校学生教育管理工作创新探索目.山西青年，2021 (22) ： 93-94.3蔡伟教.高校学生管理模式研究基于治理理论的视笼J.天津中德应用技术大学学报，2021 (5) ： 13-16.4刘永亮.高校学生管理的限度与效度N.中国科学报，2021-10-12 (007).5冯超，李恒宝.高校学生工作的精细化管理探索5.大学.2021 (38) ： 55-57.李聘环.浅谈高校教学