部编版九年级语文上综合性学习君子自强不息练习卷(教师版与学生版)

1、九年级综合性学习专题君子自强不息（学生版）一、自强主题语（宣传标语）：学会自强，完善自我做自强少年，让青春无悔天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物二、自强名言：.胜人者有力，自胜者强。一一老子.不怨天，不尤人。一一论语宪问.君子求诸己，小人求诸人一一论语卫灵公书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、自强为天下健，志刚为大君之道。一一清康有为、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一一孟子告子下三、自强不息的诗词名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一一颜真卿劝学诗少壮不努力，老大徒伤悲。一一汉乐府长歌行生当作人杰，死亦为鬼雄。一

2、一李清照夏日绝句捐躯赴国难，视死忽如归。一一曹植白马篇长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一一李白行路难江山代有才人出，各领风骚数百年。老骥伏板，志在千里；烈士暮年，壮心不已。四、自强故事：、祖逖闻鸡起舞祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、断萌画粥北宋时期，范仲淹小时家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四

3、，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。经过苦读终于被录取为官员，他的至理名言是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、悬梁刺股东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图

4、强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。五、自强不息成语：百折不挠卧薪尝胆发愤图强励精图治奋发图强奋勇向前勇往直前坚持不懈锲而不舍六：自强活动形式：例一：举行以“志当存高远”为主题的朗诵比赛形式一：举办以“放飞青春梦想”为主题的演讲比赛形式二：召开以“不可知难而退”为主题的座谈会例二：举行诚信知识讲座活动一：召开自强不息故事班会活动二：举办自强不息诗歌演讲例三：诚信故事我来讲活动一：自强名言我来读活动二：自强诗歌我来诵七、演讲比赛活动步骤：步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：选手上台演讲步骤三：

5、评委老师点评步骤四：主持人宣布活动结束实战演练一、综合性学习。九年级（）班的同学们正在开展以“做自强少年”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。（分）、为本次探究活动开展拟一条宣传标语。、仿照示例补充活动形式示例：自强人物图片展形式形式二：、中国古典诗词中不乏自强不息的精神和风骨，请你写出相关的两句诗。、通过此次综合性学习活动，你有哪些收获？、你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动有一些问题需要完成。、少年强国家强青春梦中国梦。请依据下面一段文字补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志每以天下为己任发奋苦读“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛将自己毕生

6、的心血奉献给了祖国的国防科研事业青春座右铭以天下为己任发奋苦读示例：、班主任计划召开青春励志会拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项请你帮他设计第三项活动一讲“励志的青春”故事活动二宣“拼搏的青春”誓言活动三：、我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神请你根据上联补写出下联。上联一路风雨兼程磨砺意志下联、自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼想要放弃但尝试过其他运动以后还是最喜爱篮球。他的同学们分成两派一些同学劝他改学其他运动以后长高了再加入校篮球队一些同学鼓励他坚

7、持自己的爱好多加练习。请围绕这个话题写出你的观点、理由及结论。字数在字以内。【微写作】三、学校九班开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成以下任务。、“天行健，君子以自强不息”出自周易，清华大学校训“自强不息，厚德载物”乃是引用此处，根据此对出下一句。上句：天行健，君子以自强不息下句：、班上将围绕“君子自强不息”的主题举行系列活动，现已设计好前两项，请你设计第三、四项。示例：举行关于自强不息的诗词朗诵会活动活动二：、仿照活动示例补充此次活动步骤。步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：步骤三：评委老师进行点评步骤四：、班上举办关于自强不息的人物的故事会，有同学搜集了以下一组故事，这组故事中不符

8、合主题要求的一项是（）、祖逖闻鸡起舞、毛遂一言九鼎、范仲淹断萌画粥、苏秦悬梁刺股、请阐释下列经典诗句所蕴含的中华美德老骥伏板，志在千里，烈士暮年，壮心不已。四、材料探究在“君子自强不息”的综合性学习活动中同学们搜集整理出下面的材料请你运用这些材料完成有关问题。材料一名人名言人活着总是有趣的即便是烦恼也是有趣的一一享利门肯人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候他不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞愧这样在临死的时候他能够说“我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业一一为全人类的解放而斗争”奧斯特洛夫斯基假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨不顺

9、心的时候暂且容忍相信吧快乐的日子就会到来。普希金材料二名人故事从年开始贝多芬就发现自己的听力急剧下降对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争并说出了那句传诵千古的名言“我要扼住命运的咽喉它决不能使我屈服。”这些材料从哪些角度对我们的生活作了指导根据你的积累再写一则关于当代名人自强不息面对生活历尽艰难而成就事业的故事。五、阅读下面几则名言说说自强不息”的内涵是什么天行健君子以自强不息。一一周易乾象胜人者有力自胜者强。一一老子第三十三章路漫漫其修远兮吾将上下而求索。一一屈原离骚天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为

10、。一一孟子告子下九年级综合性学习专题君子自强不息（教师版）一、自强主题语（宣传标语）：学会自强，完善自我做自强少年，让青春无悔天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物二、自强名言：.胜人者有力，自胜者强。一一老子.不怨天，不尤人。一一论语宪问.君子求诸己，小人求诸人一一论语卫灵公书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、自强为天下健，志刚为大君之道。一一清康有为、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一一孟子告子下三、自强不息的诗词名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一一颜真卿劝学诗少壮不努力，老大徒伤悲。一一汉乐府长歌行生当作人杰

11、，死亦为鬼雄。一一李清照夏日绝句捐躯赴国难，视死忽如归。一一曹植白马篇长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一一李白行路难江山代有才人出，各领风骚数百年。老骥伏板，志在千里；烈士暮年，壮心不已。四、自强故事：、祖逖闻鸡起舞祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、断萌画粥北宋时期，范仲淹小时家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝

12、固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。经过苦读终于被录取为官员，他的至理名言是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、悬梁刺股东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是

13、他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。五、自强不息成语：百折不挠卧薪尝胆发愤图强励精图治奋发图强奋勇向前勇往直前坚持不懈锲而不舍六：自强活动形式：例一：举行以“志当存高远”为主题的朗诵比赛形式一：举办以“放飞青春梦想”为主题的演讲比赛形式二：召开以“不可知难而退”为主题的座谈会例二：举行诚信知识讲座活动一：召开自强不息故事班会活动二：举办自强不息诗歌演讲例三：诚信故事我来讲活动一：自强名言我来读活动二：自强诗歌我来诵七、演讲比赛活动步骤：步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：选手

14、上台演讲步骤三：评委老师点评步骤四：主持人宣布活动结束实战演练一、综合性学习。九年级（）班的同学们正在开展以“做自强少年”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（分）、为本次探究活动开展拟一条宣传标语。、仿照示例补充活动形式示例：自强人物图片展形式自强故事讨论会形式二：自强诗词朗诵赛、中国古典诗词中不乏自强不息的精神和风骨，请你写出相关的两句诗。捐躯赴国难，视死忽如归。一一曹植白马篇长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一一李白行路难、通过此次综合性学习活动，你有哪些收获？了解了历代名人的励志故事，收集了许多自强励志的名言诗词警句，懂得了作为青少年，我们应该去学会自强不息。二、你所在的班级正在

15、开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动有一些问题需要完成。、少年强国家强青春梦中国梦。请依据下面一段文字补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志每以天下为己任发奋苦读“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业青春座右铭以天下为己任发奋苦读示例：让中国变强盛毕生奉献。、班主任计划召开青春励志会拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项请你帮他设计第三项活动一讲“励志的青春”故事活动二宣“拼搏的青春”誓言活动三：唱”梦想的青春：歌曲、我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神请你根据上联补写出下联。上

16、联一路风雨兼程磨砺意志下联半载苦乐同享铸就辉煌、自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼想要放弃但尝试过其他运动以后还是最喜爱篮球。他的同学们分成两派一些同学劝他改学其他运动以后长高了再加入校篮球队一些同学鼓励他坚持自己的爱好多加练习。请围绕这个话题写出你的观点、理由及结论。字数在字以内。【微写作】【示例】我认为小康应该坚持自己的爱好。乒坛“国手“邓亚萍小时候因身材矮小被球队拒绝过但是她却能自强不息刻苦训冻最后享名国内外。所以小康应该坚持爱好努力练习。三、学校九班开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成以下任

17、务。、“天行健，君子以自强不息”出自周易，清华大学校训“自强不息，厚德载物”乃是引用此处，根据此对出下一句。上句：天行健，君子以自强不息下句：、班上将围绕“君子自强不息”的主题举行系列活动，现已设计好前两项，请你设计第三、四项。示例：举行关于自强不息的诗词朗诵会活动举办关于自强不息的人物故事会活动二：举行关于自强不息事迹座谈会、仿照活动示例补充此次活动步骤。步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：步骤三：评委老师进行点评步骤四：、班上举办关于自强不息的人物的故事会，有同学搜集了以下一组故事，这组故事中不符合主题要求的一项是（）、祖逖闻鸡起舞、毛遂一言九鼎、范仲淹断萌画粥、苏秦悬梁刺股、请阐释下列经典

18、诗句所蕴含的中华美德老骥伏板，志在千里，烈士暮年，壮心不已。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气慨深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈生命不息奋斗不止的壮志豪情五、材料探究在“君子自强不息”的综合性学习活动中同学们搜集整理出下面的材料请你运用这些材料完成有关问题。材料一名人名言人活着总是有趣的即便是烦恼也是有趣的一一享利门肯人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候他不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞愧这样在临死的时候他能够说“我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业一一为全人类的解放而斗争”奧斯特洛夫斯基假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨不顺心的时候暂且容忍相信吧快乐的日子就会到来。普希金材料二名人故事从年开始贝多芬就发现自己的听力急剧下降对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争并说出了那句传诵千古的名言“我要扼住命运的咽喉它决不能使我屈服。”这些材料从哪些角度对我们的生活作了指导这些材料对我们怎样正确对待生活中的烦恼、挫折与失败作了指导对我们怎样去珍惜生命、磨炼意志作了指导对我们怎样完成人生目标，使自己的生命更有价值作了指导！根据你的积累再写一