一年级部编版语文下学期期末学业质量监测复习提升练习

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级部编版语文下学期期末学业质量监测复习提升练习班级：_ 姓名：_ 形近词1. 我会比一比，再组词。春（_） 方（_） 地（_） 清（_）看（_） 万（_） 池（_） 晴（_）2. 比一比，再组词。儿（_） 天（_） 上（_） 是（_）八（_） 大（_） 十（_） 里（_）3. 比一比，组词。今（_） 干（_） 己（_）令（_） 于（_） 已（_）办（_） 中（_） 外（_）为（_） 冲（_） 处（_）看拼音写词语4. 看拼音，写词语。hn ho yn yu tn jin y x xn zu tn jin d dn sh j zh h

2、 ch 5. 读拼音，写词语。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 6. 读拼音，写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 笔画填空7. 我会写笔顺。1虫 笔顺：_，共（_）画，第四画是（_）。2云 笔顺：_，共（_）画，第三画是（_）。3头 笔顺：_，共（_）画，第五画是（_）。4里 笔顺：_，共（_）画，第五画是（_）。8. 按要求填空。1“垂”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。2“乌”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。3“黑”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。9. 写出下列各字的笔

3、顺，再填空。样的笔顺是_，共_画。冻的笔顺是_，第四笔是_。野的笔顺是_，读音是_。选词填空10. 我会选择正确的词语写在括号里。一条条 一颗颗 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鸭子在游水。（2）天空中飘着（_）白云。（3）树上结满了（_）又红又大的枣子。（4）只见（_）小鱼跳出水面。11. 我能将合适的礼貌用语填入句子中。（填序号）谢谢 请问 不客气 您好：喂，你好，请问你找谁？：阿姨_。我是小美的同学，_小美在家吗？：她在家，你等一下，我叫她。：好的。_阿姨！：_！12. 比一比，选一选。同 问1.他是妹妹的（_）学。2.见到老师要（_）好。才 木3.这块（_）头真特别呀！4.那边站着的

4、（_）是我的爸爸。连词成句13. 照样子，完成下列题目。1例：（碧绿） 碧绿碧绿（_） _ （_）_2例：松鼠在树上（跳）来（跳）去。 _在_（_）来（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我画了个太阳。（红红的）我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。14. 照样子写一写。例：马儿跑。马儿在草原上跑。一匹马儿在草原上飞快地跑。1鱼儿游。鱼儿在_游。_鱼儿在_ _地游。2小鸟飞。_15. 读一读，排一排（把词语按顺序连成句子，再把序号写在横线上）：白玉兰 的 上海 市花 是_太阳 像 红红的 火球_一个 是 丰收的 秋天 季节_晚上 又圆又亮 中秋节的

5、 月亮 _挂满了 冬天 鹅毛般的 树枝上 雪花_游船上 风景 在 黄浦江 我 两岸的 欣赏_16. 连词成句。1很快地 了 长出 白菜 的 叶子 绿绿的_2为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 森林里 勤劳的_3草地上 游戏 在 做 小鸡 中午 五只 可爱的_17. 我能把下面的句子补充完整。1例：小兔子一边跑一边大叫。_一边_一边_2例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_3例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸟_在_唱歌。阅读理解18. 阅读儿歌，完成练习。捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧， 黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。1儿歌中描写了

6、几种小动物？用横线在文中画出来。2小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。3为什么黑猪最先被捉到？（）A因为黑猪不知道要藏在哪里B因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到19. 课内阅读。荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的（_），是小蜻蜓的（_），是小青蛙的（_）。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么？请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_。20. 阅读短文。 吃

7、水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ ， 。”1把文本中横线补充完整。2毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井？_3多久以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑？_21. 阅读小木屋。祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩

8、。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1小朋友从车窗里看到了_、_、_的美丽景色。2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_做来写。3把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好宽好宽，宽得_。22. 阅读天地。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这一段话共有（_）句。2填空：（1）一年有（

9、）、（ ）、（ ）、（ ） 四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是 （ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ） 和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。（3）大自然的邮票指 （ ）。 看图写话23. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_24. 看图写话。提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）_25. 看图写话 春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。_26. 看图写话。提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天

10、来了，什么怎么样” 的句式写一写。_27. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。_答案1、春天 方向 土地 清水 看见 千万 水池 晴天 2、儿子 天空 上下 还是 八个 大人 十个 里面 3、今天； 干活； 自己； 命令； 终于； 已经； 办法； 中国； 外面； 成为； 冲动； 到处；4、很好 音乐 听讲 也许 居住 行走 听见 大哥 当时 呼出5、文具 一次 办法 洗脸 坐下 不要 连忙 飞机 来往 西瓜6、踪迹 潮湿 蒲扇 萤火 感激 山坡7、 6 4 5 7 8、 8 土 4 丿 12 黑 9、 10 y 10、 11、 12、同

11、 问 木 才 13、粉红 粉红粉红 金黄 金黄金黄 兔子 草坪上 跳 跳 铃声 响 我 跑出教室了 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。14、水里 一群 水里 欢快 小鸟在天上飞。 一只小鸟在天上孤单地飞。 15、 16、 17、奶奶 做着动作 讲解 大大的，红红的。 拍着翅膀 空中 18、1黄狗 绿鸭 黄狐狸 黑猪2油菜花 嫩稻秧 红叶林 梨花丛3B19、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。” “荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞20、1吃说不忘挖井人，时刻想念毛主席。2瑞金城外有个村子叫沙洲坝3解放以后21、1田野高山绿水2人3望不到边 望不到顶 望不到岸22、152春天

12、 夏天 秋天 冬天嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金光 树叶化成土壤落叶23、星期天，爸爸和我一起去小河边钓鱼。我们做好准备工作后，就开始钓鱼了。一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。24、今天是星期三，第三组打扫卫生。小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫得干干净净，教室焕然一新。25、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲