2020年北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明解读课件(共80张PPT)

1、北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明解读 一、解读北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明二、合格考及会考的试卷分析三、复习策略一、解读北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明二、合格考及会考的试卷分析三、复习策略了解合格性考试考试时间：90分钟；满分100分题目类型：选择题（25道小题，约50分）； 非选择题（9道小题，约50分）较易试题：约70分中等难度试题：约20分较难试题：约10分考试范围：化学1和化学2的正文部分（包括“实 验”、“科学探究”、“思考与交流”和“学 与问”四个栏目）题型示例中共有37道选择题，其中化学1有19道小题，化学2有17道小题，必修各部分知识的综合1道小题

2、；有19道非选择题，其中化学1有10道题，化学2有4道题，必修各部分知识的综合5道题。考试说明要求:主题1：化学科学与实验探究 认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，认识摩尔是物质的量的基本单位了解阿伏伽德罗常数的含义了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的含义认识物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，掌握其简单的计算1道选择 (中)；填空12空 (易)题型示例-1-30. (中)下列说法中，正确的是 A1 mol NO的质量是30 g B标准状况下，1 mol H2O的体积是22.4 LC17 g NH3含有的氢原子总数为6.02

3、1023D100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中，Na+的物质的量为 0.01 mol(2019-合) . 22下列说法中，正确的是 A36 g H2O的物质的量为1 mol B常温常压下，1 mol Cl2的体积是22.4 LC0.5 molL-1 NaCl溶液中含有0.5 mol Na+D1 mol CO2中含有的分子数约为6.021023考试说明要求:主题1：化学科学与实验探究 了解配制一定物质的量浓度溶液的方法题型示例-2-11. (中) 某实验小组同学在配制100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液时，进行的实验操作有：将称量好的Na2CO3 固体放入小烧杯中，

4、加适量蒸馏水溶解。为加速溶解，可用 （填仪器名称）搅拌。将所得溶液冷却到室温后，小心转入 （填仪器名称）中。 继续加蒸馏水至液面距刻度线12cm处，改用 （填仪器名称），小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切。 用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次，每次洗涤的液 体都要小心转入容量瓶，并轻轻摇匀。将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。请回答：（1）正确的实验操作顺序为 （填序号）。（2）所配溶液中Na+物质的量浓度是 。（3）取出20mL配制好的溶液，此溶液中Na2CO3的物质的量浓度为 。 考试说明要求:主题1：化学科学与实验探究 了解物质的分离和提纯的常用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)1道

5、选择 (中)题型示例-1-32. (中)下列实验装置及操作不能达到实验目的的是A用海水制取蒸馏水B分离水和乙醇C除去水中的泥沙D从食盐水中 获取氯化钠考试说明要求:主题1：化学科学与实验探究 了解物质的分离和提纯的常用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)1道选择 (中)，18年合格考改为填空题3分中的两个空2分；19年合格考只有1个空1分(2018-合-3) . (3分)选择装置，完成实验。（1）用CCl4萃取碘水中的I2，选用 （填序号，下同）。（2）配制100 mL 0.50 mol/L NaOH溶液，选用 。（3）从NaCl溶液中获取NaCl固体，选用 。考试说明要求:主题1：化学科学与

6、实验探究 能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法1道选择 (易)题型示例-1-1. (易)运输汽油的车上，贴有的危险化学品标志是 (2019-合-20)实验室中，下列行为不符合安全要求的是A在通风橱内制备有毒气体B将实验剩余的钠直接丢弃在废液缸中C闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔D稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌考试说明要求:了解常见物质及其变化的分类方法1道选择 (易) 题型示例-1-11. (易) 目前人类已发现几千万种物质，对物质进行分类，有利于我们的学习。下列关于物质的分类的叙述中，不正确的是AH2O属于氧化物 BH2SO

7、4属于含氧酸CCH3COOH属于无机物 DI2的CCl4 溶液属于混合物 主题2：常见无机物及其应用(201夏)1连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚（C15H18O7）具有抗菌作用。连翘酚属于A单质 B氧化物 C无机物 D有机化合物考试说明要求:了解常见物质及其变化的分类方法1道选择 (易) (2018合)12017年5月我国试采可燃冰获得成功，成为全球第一个在海域可燃冰开采获得连续稳定产气（主要成分是CH4）的国家。CH4属于 A单质 B氧化物 C有机化合物 D无机物(2018夏)1.连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚(C15H18O7)具有抗菌作用。连翘酚属于A

8、单质 B氧化物 C无机物 D有机化合物题型示例-1-12. (易) 我国科学家屠呦呦发现抗疟新药青蒿素（C15H22O5），该成果获得诺贝尔奖。青蒿素属于 A.无机物 B.有机物 C.氧化物 D.单质主题2：常见无机物及其应用考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道胶体是一种分散系，能列举生活中常见的胶体知道胶体的丁达尔效应知道丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种方法1道选择 (易) 题型示例-1-17. (易) 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是AKCl溶液 B氢氧化铁胶体 C蔗糖溶液 DKNO3溶液(2019合)2 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是AKCl溶液 B

9、Fe(OH)3胶体 CKOH溶液 DNa2SO4溶液(2018夏)8当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是AKCl溶液 B稀H2SO4 CNa2SO4溶液 DFe(OH)3胶体考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道酸、碱、盐是电解质1道选择 (易) (2019合)4下列物质中，属于电解质的是ACu BKNO3 CNaOH溶液 DNa2SO4溶液 题型示例-1-3. (易) 电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。下列物质属于电解质的是A Cu BK2SO4 CMgCl2溶液 D NaOH溶液 (2017春)3电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。下列物质

10、属于电解质的是A铜 B蔗糖 C硝酸钾 D稀硫酸考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用能正确书写强酸、强碱和可溶性盐的电离方程式认识离子反应及其发生的条件能正确书写常见化学反应的离子方程式1道选择 (中) 填空12空题型示例-1-29. (中)下列解释实验事实的离子方程式正确的是A用氢氧化钠溶液吸收氯气：Cl2 2OH = ClO ClH2OB用大理石与稀盐酸制备二氧化碳：CO32- 2H=CO2 H2OC稀硫酸与氢氧化钡溶液混合产生沉淀：Ba2+ SO42- = BaSO4D铜片放入稀硝酸中产生气体：Cu 4H+ 2 NO3- = Cu2+ 2NO2 2H2O(2019合)23下列反应的离子

11、方程式书写正确的是A碳酸钙与稀盐酸反应：CO32 2H+ = CO2 H2OB氯化亚铁溶液与氯水反应：Fe2+ Cl2 = Fe3+ 2ClC氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：Fe3+ 3OH = Fe(OH)3D铜与稀硝酸反应：Cu 4H+ 2NO3= Cu2+ 2NO2 2H2O考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解Fe3+、NH4+、CO32-、Cl-、SO42-等离子的检验方法能正确书写常见化学反应的离子方程式题型示例-2-7. (中)粗盐水经过滤后仍含有少量SO42-、 Mg2+、Ca2+等杂质离子。为除掉这些杂质离子，常采用以下实验步骤：加入过量BaCl2溶液，沉淀后过滤；在步骤

12、所得滤液中加入过量NaOH溶液，沉淀后过滤；在步骤所得滤液中加入过量Na2CO3溶液，沉淀后过滤；在步骤所得滤液中加入适量盐酸，即可得到纯净的NaCl溶液。请回答：（1）步骤加入BaCl2溶液必须过量，其目的是 ，发生反应的离子方程式为 。（2）步骤发生反应的离子方程式为 、 。 考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解Fe3+、NH4+、CO32-、Cl-、SO42-等离子的检验方法能正确书写常见化学反应的离子方程式(2018合) 25下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有ClB向某溶液中加

13、入稀盐酸，有无色气体产生该溶液中一定含有CO32 C向某溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42 D向某溶液中加入KSCN溶液，溶液变为红色该溶液中一定含有Fe3+考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解氧化还原反应的含义，能辨认常见的氧化剂和还原剂掌握有关物质的量的简单计算1道填空34分 (易)题型示例-2-1. (易)湿法炼铜技术是我国古代人发明的，其反应为CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4。在该反应中，作为还原剂的物质是 ，被还原的物质是 ；若反应中消耗1 mol Fe，则生成Cu mol。(2019合) 3 . (4分)氨是一种重要的化工原料。氨

14、催化氧化制硝酸的过程中涉及如下反应。 4NH3 5O2 = 4NO 6H2O（1）作为氧化剂的物质是 ，氮元素的化合价 （填“升高”或“降低”）。（2）若反应中消耗了4 mol NH3，则生成NO的物质的量为 mol，转移电子的物质的量为 mol。催化剂考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道钠及其重要化合物的物理性质了解钠的主要化学性质（与氧气、水的反应）题型示例-1-36. (易)钠作为一种重要原料，可用于制造许多在国防工业上有重要用途的金属。下列关于钠的说法不正确的是 A银白色固体 B密度比水的大 C能与水剧烈反应 D可保存在煤油中(2018合)12下列关于钠的叙述中，不正确的是A密

15、度比水小 B具有氧化性C能与水发生化学反应 D可保存在煤油中考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道钠及其重要化合物的物理性质知道焰色反应了解过氧化钠的主要化学性质（与水、二氧化碳的反应）题型示例-1-35. (易)下列关于Na2O2的说法中，不正确的是A为白色固体 B能与CO2反应 C焰色反应为黄色 D与水反应后的溶液显碱性(2016夏)18下列关于Na2O2和Na2O的说法中，不正确的是A均为白色固体 B均能与CO2反应 C焰色反应均为黄色 D与水反应后的溶液均显碱性考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要化学性质（与强酸的反应、加热分解反应） (2016春)

16、18下列关于Na2CO3和NaHCO3的说法中，不正确的是 A均溶于水 B均为白色固体 C受热均易分解 D其水溶液均能使酚酞溶液变红考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道铁的重要化合物的物理性质了解铁的主要化学性质（与非金属、水、酸、盐的反应)了解铁的化合物和亚铁化合物的主要化学性质（与酸反应、氢氧化亚铁易被氧化、氢氧化铁加热分解）及其相互转化题型示例-2-6. (中)某小组研究铁与水蒸气的反应，两位同学分别进行了如下实验。 （2017夏-2-4）请回答：（1）实验中湿棉花的作用是 。（2）实验中反应的化学方程式是 。（3）甲同学观察到实验中持续产生肥皂泡，实验中溶液B呈现红色。说明溶液

17、 A中含有 。（4）乙同学观察到实验中持续产生肥皂泡，但实验中溶液B未呈现红色。溶液 B未呈现红色的原因是 。 考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道常见的合金材料及其应用1道选择 (易)题型示例-1-6. (易)合金在生产及科研中具有广泛的应用。下列物质属于合金的是A水银 B石墨 C玻璃 D不锈钢(2018夏)8天工开物是中国古代一部综合性的科学技术著作，图文并茂地记载了农业、工业、手工业等各项技术。下列图中涉及的主要产品属于合金的是A煮制井盐B轧蔗取浆C泥造砖坯D铸造铜币 考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道氯气的物理性质题型示例-1-2. (易)下列关于氯气的物理性质描述正

18、确的是A无毒 B无颜色C无气味 D有刺激性气味考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解氯气的主要化学性质（与金属、氢气、水、碱的反应）了解次氯酸的主要化学性质（氧化性、不稳定性）题型示例-1-2. (易)下列关于氯气的物理性质描述正确的是A无毒 B无颜色C无气味 D有刺激性气味考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用题型示例-1-12 (易)下列关于NO2性质的描述中，不正确的是A有毒 B无色气体C易溶于水 D密度比空气大知道一氧化氮和二氧化氮的物理性质了解一氧化氮的主要化学性质（与氧气的反应）了解二氧化氮的主要化学性质（与水的反应）(2019合)12下列关于二氧化氮性质的描述中，不正确的

19、是A无色气体 B有刺激性气味C相同条件下密度比空气的大 D能与水反应考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用题型示例-2-10 (中)某小组同学利用下图所示装置探究氨气的性质。知道氨气的物理性质了解氨气的实验室制法了解氨气的主要化学性质（与水、氯化氢、氧气的反应）了解铵盐的主要化学性质（受热分解、与强碱的反应）请回答：（1）实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气，该反应的化学方程式是 。（2）图中湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明氨气的水溶液显 （填字母）。a碱性 b还原性（3）向图中滴入浓盐酸，现象是 。 （4）图、中的现象说明氨气能与 （填化学式）发生化学反应。考试说明要求:主题2：常见无机物及其

20、应用题型示例-1-8 (易)常温下，下列溶液可用铁制容器盛装的是A稀硝酸 B浓盐酸 C浓硝酸 D稀硫酸了解硝酸的主要化学性质（酸性、氧化性）(2016夏)9. 硝酸是重要的化工原料，在工业上可用于制造化肥、农药、炸药和染料等。下列关于浓硝酸性质的描述不正确的是 A难挥发 B能溶于水 C能与碳反应 D能与氨气反应考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用题型示例-1-26. (中) SO2可用作红酒的防腐剂。下列关于SO2性质的叙述不正确的是 A能使品红溶液褪色 B能与氢氧化钠溶液反应 C一定条件下，能与氧气反应 D相同条件下，密度比空气的小(2018夏)4. 下列关于SO2的描述正确的是A无毒

21、B无色 C无味 D难溶于水知道二氧化硫的物理性质了解二氧化硫是一种酸性氧化物及其主要化学性质（与水、氧气的反应，漂白性）考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道二氧化硫的物理性质了解二氧化硫是一种酸性氧化物及其主要化学性质（与水、氧气的反应，漂白性）题型示例-2-14. (中)某小组同学利用下图所示装置探究二氧化硫气体的性质请回答:（1）实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫，反应的化学方程式是 。（2）当观察到中溶液颜色变浅时，中的现象是 。（3）装置的作用是 。（4）中的现象说明二氧化硫具有的性质是 。考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道二氧化硫的物理性质了解二氧化硫是一种酸性氧化

22、物及其主要化学性质（与水、氧气的反应，漂白性）（2018春)4(4分)某学习小组用下图装置研究SO2的性质。序号X实验现象紫色石蕊溶液现象a品红溶液溶液由红色变为无色，加热后又恢复原来的颜色酸性KMnO4溶液溶液由紫色变为无色请回答：（1）实验中，现象a是 。（2）根据实验，推断SO2的化学性质是 。（3）根据实验，推断无色溶液中所含的离子是K+、Mn2+、H+和 。（4）结合离子方程式说明实验中NaOH溶液的作用是 。考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用知道浓硫酸的物理性质了解浓硫酸的主要化学性质（脱水性、氧化性）(2015春)18 浓硫酸是实验室必备的重要试剂，下列有关它的说法不正确的

23、是A具有强腐蚀性 B能使蔗糖变黑C能用于干燥氨气 D加热时能与铜发生反应 考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用题型示例-1-28. (中)下列物质性质与用途的对应关系不正确的是选项性质用途A氧化铁呈红棕色红色涂料B次氯酸钠具有漂白性漂白剂C浓硫酸具有脱水性干燥剂D液氨汽化时要吸收大量的热制冷剂考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用(2016夏)24下列物质性质与用途的对应关系不正确的是选项性质用途A次氯酸有强氧化性用作漂白剂B氧化铝熔点很高制造耐火坩埚C硅有导电性制造光导纤维D硫酸有酸性用于金属加工前的酸洗考试说

24、明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用题型示例-2-2. (易)请从2-A和2-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按2-A评分。2-A2-B在3种有机物 、 CH2CH2、 CH3CH2OH中，可用作医用消毒剂的是 ，（填序号，下同），从煤干馏产物中可获得的液态化工原料是 ，可作为水果催熟剂的是 。在3种无机物 NaClO、 Na2CO3、 NH3中，可用作食用碱的是 ，（填序号，下同），可用于消毒液的是 ， 可用作制冷剂的是 。考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用(2017夏)2(3分)请从2-A和2-B两题中任选

25、1个作答,若两题均作答,按2-A评分。2-A2-B在3种物质硅酸钠、氧化铁、氯气中,可用作红色颜料的是_ (填序号,下同),可用于制消毒剂的是_可用作木材防火剂的是_在3种物质 甲烷、乙酸、油脂中,可用于制肥皂的是_ (填序号,下同),可清楚水壶中水垢的是_，可用作清洁燃料的是_考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用(2018合)1 (3分)请从1 A和1 B中任选1题作答，若两题均作答，按1 A评分。1-A补齐物质及其用途的连线1 B补齐物质及其用途的连线 物质 用途A.稀硫酸 a. 生产硫酸B.氧化铁 b. 除铁锈C.过氧化钠 c. 作红色颜料D.二

26、氧化硫 d. 作供氧剂物质 用途 酒精 a. 清除水垢B醋酸 b. 作医用消毒剂C. 乙烯 c. 用于医疗输液D. 葡萄糖 d. 作植物生长调节剂考试说明要求:主题2：常见无机物及其应用了解常见无机物在生产、生活中的重要作用1道填空题(易)题型示例-2-3. (易) （4分）现有下列4种物质： SO2、 NO2、 Na2O2、 NH3 。其中，极易溶于水的是 （填序号，下同）；常温下为红棕色气体的是 ；能与水反应生成氧气的是 ；能使品红溶液褪色且加热时又显红色的是 。(2018合)2 (4分)现有下列4种物质：NO、Cl2、浓H2SO4、NH4HCO3。其中，遇空气变为红棕色的是 （填序号，下

27、同）；受热易分解的是 ；常温下能使铁表面形成致密氧化膜的是 ；能使湿润的红色布条褪色的是 。考试说明要求:主题1：化学科学与实验探究 认识物质的组成、结构与性质的关系能根据实验目的记录实验现象和数据，完成实验报告 主题2：常见无机物及其应用了解氮气的主要化学性质（与氢气、氧气的反应）知道硫的物理性质了解硫的主要化学性质（与氧气的反应）考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用题

28、型示例-1-18. (中)下列事实不能用元素周期律知识解释的是 A氧化性：Cl2 S B稳定性：HBr HI C酸性：H2SO4 HClO D碱性：NaOH Mg(OH)2以往可以通过记忆书上实例完成答:结构考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律题型示例-2-15. (难)甲、乙、丙、丁是中学化学中的常见物质，甲、丙为单质，乙、丁为化合物。其转化关系如下：请回答：（1）若甲由短周期元素X组成，X的原子最外层电子数与最内层电子数之和比次外层电子数多1。丙能使淀粉溶液变蓝。 X在周期表中的位置是 。 下列叙述正确的是 （填字母）。 a. 甲的氧化性强于丙 b. 甲能使干燥的有色布条褪色

29、c. 可用四氯化碳将丙从其水溶液中分离出来 （2）若丙在常温常压下为可燃性气体，丁是一种具有磁性的黑色晶体。 写出甲与乙发生反应的化学方程式： 。 上述反应中转移1.6 mol 电子时，生成丙的体积为 （标准状况）。 了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律题型示例-2-17. (难)某同学在学习元素化合物知识的过程中,发现含有相同元素的物质间在一定条件下存在转化规律,绘制出

30、如下转化关系图,图中A、B、C、D是由短周期元素组成的物质。并用于研究的性质及其变化。请回答:（1）若A为单质，其焰色反应为黄色， C为淡黄色固体。 组成A的元素在周期表中的位置是_。 下列说法正确的是_(填字母)。 a. A可经一步反应转化为D b. B、C均可作呼吸面具的供氧剂 c. B、C、D 均可与CO2反应（2）若A为能使红色石蕊试纸变蓝的气体，C为红棕色气体。 AB反应的化学方程式是_。 A与C反应生成E和水,E是空气中含量最多的气体。当生成19.6gE时，转移电子的物质的量为_ mol。了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规

31、律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律题型示例-2-13. (中)元素周期表与元素周期律在学习、研究和生产实践中有很重要的作用下表列出了九种元素在周期表中的位置 族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVII

32、A0234（1）这九种元素分别是_（填元素符号，下同）、_、_、_、_、_、_、_、_， 其中化学性质最不活泼的是_（2）在、三种元素的氧化物对应的水化物中，碱性最强的是_（填化学式）（3）、三种元素按原子半径由大到小的顺序依次为_（填元素符号）（4）元素的氢化物是_（填化学式），该氢化物在常温下与发生反应的化学方程式为_，所得溶液的pH_（填“”、“”或“=”）7（5）元素与元素形成的化合物是_（填化学式），高温下灼烧该化合物时，火焰呈_色了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素

33、性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律题型示例-2-12. (中)为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序，某课外小组进行了如下实验 他们记录的实验现象有： (1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号实验现象I.有剧烈反应，迅速生成大量的气体。 II. 浮在水面上，熔成小球，不断游动，小球渐小最终消失，溶液变红。 III.反应不剧烈，产生无色气体。 IV. 有气体产生，溶液变成红色。 实验abcd实验现象(2)写出钠与水反应的化学方程式 。 (3)实验结论是 。(4)用原子结构理论对上述实验结论进行解释：同周期元素从左至右

34、，原子的电子层数相同，核电荷数逐渐增多，原子半径逐渐 ，原子核对电子的引力逐渐增强，失电子能力逐渐 ，因此 逐渐减弱了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律题型示例-2-16. (难)实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分： 实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较 实验药品：KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾

35、试纸 实验步骤实验结论氯水+1 mLCCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘NaBr溶液+氯水+1 mLCCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色KI溶液 + 氯水+1 mLCCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色请回答：（1）完成该实验需用到的实验仪器是 。（2）CCl4在实验中所起的作用是 。（3）该同学的实验设计不足之处是 ，改进的办法是 。了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说

36、明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质的递变规律以第3周期为例，认识同一周期元素性质的递变规律与原子结构的关系以IA族和VIIA族为例，认识同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系知道元素周期表周期律的重要应用考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律以原电池为例，认识化学能与电能的转化关系及其应用题型示例-1-24. (易)原电池原理的发现极大地推进了现代化的进程，改变了人们的生活方式。关于下图所示原电池的说法不正确的是A该装置将化学能转化为电能 B电子由锌片经导线流向铜片C铜片上发生的反应为Cu2+ + 2e = Cu D该装置使氧化反应

37、和还原反应分别在两个不同的区域进行考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律认识化学反应速率及其影响因素认识化学反应的限度，了解化学平衡的含义，认识化学平衡的特征，判断化学反应是否达到平衡题型示例-1-19. (易)实验室制取氧气的反应：2H2O2=2H2O + O2。下列条件下，该反应的速率最快的是 H2O2的质量分数温度催化剂A5%5MnO2B5%40MnO2C10%5无D10%40MnO2题型示例-1-34. (中)合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大贡献。一定条件下，在密闭容器中进行合成氨反应：N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)，当正、逆反应速率相等且不等于零 时，下

38、列说法不正确的是 AN2、H2完全转化为NH3 B N2、H2、NH3在容器中共存C反应已达到化学平衡状态 D N2、H2、NH3的浓度不再改变 考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律认识化学反应速率及其影响因素认识化学反应的限度，了解化学平衡的含义，认识化学平衡的特征，判断化学反应是否达到平衡“证据推理”解决三者关系资料支持实验现象、数据真实、全面证据已有知识调控结论逻辑推理因果关系或排他性事实加工控制变量、对照实验考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律知道元素、核素、同位素、质量数的含义题型示例-1-5.(易)下列各组物质中，互为同位素的是 A.O2和O3 B.CO和C

39、O2 C.H2O和H2O2 D. 24Mg和26Mg 考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律了解离子化合物、共价化合物的概念，能识别典型的离子化合物和共价化合物题型示例-1-16.(易)下列物质中，属于离子化合物的是 A. H2O B.HCl C. CO2 D. NaCl 考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律能识别典型的极性共价键和非极性共价键认识化石燃料综合利用、新能源开发、化学电源应用的意义最近在2015年的两份考题中出现过考试说明要求:主题4：简单的有机化合物及其应用以甲烷、乙烯、乙炔、苯为例，认识有机化合物中碳原子的成键特点知道有机化合物的同分异构现象，能写出丁烷

40、和戊烷的同分异构体知道乙烯的分子结构及主要用途知道乙醇的分子结构及主要用途知道乙酸的分子结构及主要用途考试说明要求:主题4：简单的有机化合物及其应用知道乙烯的分子结构及主要用途知道乙醇的分子结构及主要用途知道乙酸的分子结构及主要用途了解常见有机物在生产生活中的实际应用题型示例-2-2 .(易)请从2-A和2-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按2-A评分。题型示例-2-5 .(易)请从5-A和5-B两题中任选1个作答2-A2-B在3种有机物 、 CH2CH2、 CH3CH2OH中，可用作医用消毒剂的是 （填序号，下同），从煤干馏产物中可获得的液态化工原料是 ，可作为水果催熟剂的是 。在3种无

41、机物 NaClO、 Na2CO3、 NH3中，可用作食用碱的是 （填序号，下同），可用于消毒液的是 ， 可用作制冷剂的是 。5-A5-B在3种无机物 次氯酸钙、 氧化铁、 碳酸钠中，可用作红色颜料的是 （填序号，下同），可用于制漂白粉的是 ， 可用作食用碱的是 。在3种有机物 乙烯、 乙酸、 油脂中，可用作制肥皂的是 （填序号，下同），可清除水壶中水垢的是 ，可作为水果催熟剂的是 。考试说明要求:主题5：化学与社会发展了解生活中常见材料的组成和分类知道重要资源的主要类型、成分和用途考试说明要求:主题5：化学与社会发展知道常见的大气、水体和土壤的污染物及其危害知道常见污染的成因和防治措施的化学原

42、理考试说明要求:主题5：化学与社会发展知道常见的大气、水体和土壤的污染物及其危害知道常见污染的成因和防治措施的化学原理考试说明要求:主题5：化学与社会发展知道常见的大气、水体和土壤的污染物及其危害知道常见污染的成因和防治措施的化学原理考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律知道元素、核素、同位素、质量数的含义知道核电荷数、核外电子数、质子数、中子数、质量数之间的关系题型示例-1-4.(易)铼Re可用于制造人造卫星和火箭的外壳等。下列关于 的说法正确的是A.质子数为110 B. 质量数为260 C. 中子数为185 D.核外电子数为75XAz中子数与电子数之差=A-Z-ZA=质量数=质子

43、数+中子数，Z= 原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律能画出120号元素的原子结构示意图能结合有关数据(原子核外电子排布、原子半径、元素的主要化合价)认识元素周期律了解元素周期表结构认识元素在元素周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系题型示例-1-13. (易)某粒子的结构示意图为 ,关于该粒子的说法正确的是 A.核电荷数为16 B.核外有3个电子层 C.属于非金属元素原子 D.在化学反应中易失2个电子原子离子考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律能画出120号元素的原子结构示意图能结合有关数据(原子核外电子排布、原子半径、元素的主

44、要化合价)认识元素周期律了解元素周期表结构认识元素在元素周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系题型示例-1-14. (易)下列各组元素中,属于同一主族的是 A. H、O B. Mg、Al C.Si、P D.F、Cl 相对位置前18号题型示例-1-15. (易)下列元素中,原子半径最小的是 A. Na B. Al C.S D.Cl 半径小大更大考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律了解化学键、离子键和共价键的含义能用电子式表示常见物质的结构题型示例-1-7. (易)下列物质中，含有共价键的是 ANaCl BCO2 CMgCl2 DNa2O有金属离子键非金属共价键碱 都有区别MgCl2

45、类型题型示例-1-20. (中)下列物质的电子式书写正确的是NaCl, HCl, N2, NH3, CO2, Cl2， H2 H2O的电子式考试说明要求:主题3：物质结构基础及化学反应规律知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因知道吸热反应和放热反应放热反应: 钠与水:熔 过氧化钠与水 金属与酸 中和反应 燃烧反应题型示例-1-37. (中)下列“解释或结论”与“实验操作及现象”不对应的是选项实验操作及现象解释或结论A.将氯水滴入KI-淀粉溶液中，溶液变成蓝色Cl2的氧化性强于I2B将打磨后的镁条放入盛有稀盐酸的试管中，用手触摸烧杯外壁感觉变热镁条与稀盐酸的反应是放热反应C向某钠盐

46、溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体该盐一定是Na2CO3D.向某溶液中加入稀盐酸无明显现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生产该溶液中一定含有SO42考试说明要求:主题4：简单的有机化合物及其应用知道乙烯、乙醇、乙酸的物理性质以甲烷的取代反应为例，了解取代反应了解乙烯的主要化学性质（可燃性、与高锰酸钾溶液的反应、加成反应、加聚反应）了解乙醇的主要化学性质（与钠的反应、氧化反应）了解乙酸的主要化学性质（酸性、酯化反应）题型示例-1-21 .(中)乙烯是一种重要的化工原料。下列物质中，不能通过乙烯的加成反应一步制得的是A.CH3CH2Cl B.CH3CH2OH C.CH3COOH

47、D.CH2BrCH2Br题型示例-1-25. (中)下列物质不能用来鉴别乙醇和乙酸的是 A蒸馏水 B碳酸氢钠溶液 C紫色石蕊溶液 D酸性高锰酸钾溶液题型示例-1-33.(中)下列反应属于加成反应的是 A乙醇与钠反应生成乙醇钠 B乙烯燃烧生成二氧化碳和水 C乙烯与氯化氢反应生成氯乙烷 D乙酸与乙醇反应生成乙酸乙酯加成: 乙烯 苯和氢气取代: 甲烷 苯 乙醇与钠 乙醇乙酸酯化氧化: 与氧气 与高锰酸钾考试说明要求:主题4：简单的有机化合物及其应用知道合成高分子结构的主要特点、主要性质知道糖类、油脂、蛋白质的元素组成、主要性质题型示例-2-22 .(易)下列物质中，不能发生水解反应的是A油脂 B淀粉

48、 C蔗糖 D葡萄糖考试说明要求:主题5：化学与社会发展以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，指导化学方法在实现物质间转化中的作用题型示例-2-22 .(易)下列金属中，通常用热还原法冶炼的是 ANa BAl CFe DAg考试说明要求:主题5：化学与社会发展以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，指导化学方法在实现物质间转化中的作用题型示例-2-18 .(难)实验室现有一包NaCl、FeCl3、Al2（SO4）3组成的粉末，某课外小组同学为测定其中NaCl的含量，取13.69g样品进行如下实验（所加试剂均为过量） 请回答：（1）所涉及的实验操作方法中，用到过滤的是 _（填序号）（2）生成沉淀C的离子方程式是 _（3）根据上述实验，判断下列说法正确的是 _（填字母）a溶液D是无色的碱性