西师大版三年级数学上册《一 第1课时 克、千克的认识》教学课件PPT小学公开课

1、西师版数学三年级（上）克、千克、吨第1课时 克、千克的认识一学习目标1.在现实情境中认识克和千克，感知克、千克的实际 意义。在称一称、掂一掂等实践操作体验活动中建立克、 千克的概念，能根据现实情境恰当选择克或千克计 量物品的轻重。在现实情境和具体操作中理解掌握克与千克之间的 进率，并能进行克与千克之间的单位换算。【重点】建立克、千克的概念，理解掌握克与千克之间的 进率。【难点】在建立克、千克的概念过程中，培养学 生根据实际需要合理选择恰当单位进行 计量物品轻重的意识。情境导入净含量：220克净含量：100克净含量：100克净含量：220克净含量：10千克从克上和面千三克幅都图是你计能量获物得品

2、哪轻些重数的学单信位息。？净含量：10千克探究新知电子秤机械案秤机械台秤盘秤较重要测量物体的轻重，可以用哪些工具呢？较重较重很重很轻天平1克糖1克好轻啊！称一称011认识克。02掂一掂1枚1角硬币 约重1克。1克重的物 品好轻哟！把1枚1角的硬币平 放在手心掂一掂， 感受1克有多重。033粒花生米大 约重1克。最小的蜂鸟约重2 克， 最大的不超过20克。议一议 生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单 位？蜂鸟是世界上最小的鸟，03议一议 生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单 位？1支粉笔 约重3克。1 个鸡蛋 约重50克。1个乒乓球 约重3克。1张A4纸 约重4克。计量较轻的物品有多重，通常用克

3、 作单位，克用字母 g 表示。克g1 g2个鸡蛋重( 100 )g1个苹果重( 200 )g04填一填指针指向几 就是几克。5本数学书重( 900 )g（教材第2页“填一填”）1000克1千克指针指着1， 表示两袋盐 重1千克。初步感知1千克01500克+500克1000克2认识千克。找刻度02你能在秤上找到2 kg, 3 kg, 4 kg和5 kg的刻 度吗？5 kgkgkgkg想一想：哪些物品的质量大约是1千克？掂一掂1千克的物品的质量，如：2袋盐、4个梨。说一说1千克和1克的物品比，有什么感受？1千克物品比1克 物品重得多。4个梨大约重1千克。03掂一掂分别称1 kg、2 kg的物品，再

4、用手掂一掂。将8个苹果、3个萝卜分别装在两个袋子里， 掂一掂有多重，再称一称。04称一称05掂一掂，称一称（教材第4页“课堂活动”第1题 ）计量较重的物品有多重，通常用千 克（也叫公斤）作单位，千克用字 母kg表示，即1千克可以写作1 kg。千克kg1 kg5000 g =()kg3 kg=()g可以联系整千数 的知识进行思考。06填一填（教材第2页“填一填”）06填一填（教材第2页“填一填”）5000 g =( 5)kg5000 g是5个1000 g3 kg=()g5000 g是5个1 kg5000 g = 5 kg5000 g =( 5)kg3 kg是3个1 kg3 kg=( 3000 )g3 kg是3个1000 g3 kg = 3000 g06填一填（教材第2页“填一填”）对比观察，明确克与千克之间的换算方法把“克”换算成“千克”5000 g = 5kg把“千克”换算 成“克”3 kg = 3000g1.填合适的单位。课堂练习1个鸡蛋重50（ 克 ）1只鸡重3（千克）1本数学书约重180（ 克 ）4个梨约重1（千克） 妈妈的体重52（千克）乒乓球小皮球实心球足 球55 g3 g2.连一连。430 g1000 g（教材第4页“练习一” 第1题 ）3.可以装几袋？1000克 =1千克61 = 6（ 袋 ） 答：可以装6袋。（教材第4页“练习一” 第3题 ）小提示1000