人教版二年级下册语文 第四单元培优测试卷

1、第四单元培优测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分 识字与写字(31分)1. 写一写，并完成练习。(5分)2. 看拼音，写词语。(8分)ho xin li shn xn yn wn jyu x pn u shn tn hu3. 给下列加点字选择正确的读音 ，打“”。(6分)(1)姐姐和妈妈商量(linlin)，她要当一名教(jiojio)师，为教(jiojio)育事业贡献力量(linlin)。(2)我在大树下吹泡(popo)泡，邻居家的小狗跑过来在树下撒了一泡(popo)尿。4. 组词。(8分)eq blc(avs4alco1(评(),苹() eq blc(avs4alco1(结(),洁(

2、) eq blc(avs4alco1(递(),弟() eq blc(avs4alco1(静(),净()5. 阅读下面的方法步骤，用“”圈出其中带月字旁的汉字，并填空。(4分)我发现圈出的这些汉字都与_有关。我还知道带月字旁的字有：_(至少写2个)。第二部分 积累与运用(32分)6. 选词填空。(填序号，4分)eq x(赞赏赞美)(1)老师向我投来()的目光。(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。eq x(发明发现)(3)我()下课后，李红总是第一个帮老师擦黑板。(4)科学家()了更先进的太空望远镜。7. 给下面的词语分类。(填序号，8分)悲痛欲绝笑容满面怒目圆睁兴高采烈喜出望外 怒气冲天 泣不

3、成声 欢呼雀跃 形容生气 形容高兴 形容难过8. 照样子，把句子补充完整。(12分)(1)我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。_喜欢_，_。(2)可爱的小海豚(tn)一会儿从水中跃起，一会儿钻入水中，一会儿和同伴追逐嬉戏。_一会儿_，一会儿_，一会儿_。9. 先把名言补充完整，再完成练习。(8分)诚_者 ，天下之_也。_成则_立。失_不立。(1)这三句名言告诉我们的道理都与“_”有关。(从上图中选择一个词语填空)(2)小军在考试中遇到一道难题，他抄了同学的答案。他的朋友叶琪琪想用左传中的“_”这句名言劝告他。(填序号)(3)雯雯和鹏鹏相约周六去爬山，可是雯雯觉得爬山太累了，不想去了，妈妈用韩非子

4、中的“_”告诉雯雯做人要讲诚信。(填序号)第三部分 阅读与感悟(22分)一、阅读短文，完成练习。(6分)动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛的后面，那儿有一撮突起的毛，这撮毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵尖尖的，像杏叶。它成天在树林里跑来跑去，这样的耳朵可以保护它的眼睛不被树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣！10. 这篇短文共有_个自然段。(1分)11. 短文中说了_、_、_三种动物的耳朵。(3分)12. 用“_”画出狗的耳朵的样子，用“ ”画出松鼠耳朵的用途。(2分)二、阅读文章，回答问题。

5、(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，水娃娃从高高的雪山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑，她看见了一片宽宽的沼泽。小象喜欢在沼泽里洗澡，想请水娃娃留下来。小象说：“我给你红花，我给你绿草”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”水娃娃继续向前跑，她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你水草，我给你柳梢”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的池塘。青鱼喜欢在池塘里戏水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“我给你荷叶，我给你水花”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”水娃娃跑哇跑，跑哇跑

6、，终于回到了海洋妈妈温暖的怀抱。13. 将下面的短语补充完整。(6分)( )的太阳( )的雪山()的怀抱14. 水娃娃在寻找海洋妈妈的过程中路过了哪些地方？遇到了哪些动物？照样子，填一填。(4分)A. 沼泽B池塘C河流青鱼青蛙小象15. 水娃娃遇到的动物都说了什么？用“_”画出来。(6分)第四部分 表达与交流(15分)16. 看图写话。你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗？小伙伴们又用它做了哪些事？根据图片，请把它们一天中有趣的经历写一写吧！第四单元培优测试卷1. 写字略。全包围先里头，后封口半包围丿2. 好像留神幸运忘记游戏苹果歌声童话3. (1) (2) 4. 示例：eq blc(avs4alco1(评论,苹果)eq blc(avs4alco1(结果,清洁)eq blc(avs4alco1(快递,兄弟)eq blc(avs4alco1(安静,干净) 5. 身体部位示例：脑、脸、脂6. (1)(2) (3)(4)7. 8. 示例：(1)我坐在海边低头看沙滩上的螃蟹(2)千变万化的云像奔腾的骏马像刚睡醒的小猫像调皮的孩子9. 信结小信大信信(1)诚信(2)(3)10. 411.