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文档简介
1、班级工作考核表考核表项目编号评估内容分值自评园评教育环境1墙饰按主题及时更换,有幼儿参与,并艺术加工。62自然角丰富、实用,有幼儿参与,有观察记录。33游戏区划分合理,标识明显,游戏区角材料丰富有创意。34使用并推广普通话,师幼关系融洽。3日活动5来园活动幼儿自主选择,内容丰富。36体育活动分组进行(有自制体育玩具)。37有序开展半日活动,遵守作息时间。68幼儿盥洗有序,卫生习惯好、不玩水。39进餐氛围好,幼儿不挑食、不剩饭菜。310午睡环境好,幼儿午睡习惯好。311幼儿有安全和自护意识,班级无安全事故。10自主游戏12保证幼儿游戏时间,材料有更新痕迹,有两位教师指导游戏,幼儿游戏水平得到发展
2、。513幼儿兴趣广,自主选择游戏,能力发展良好。2幼儿14行为习惯好、个性发展良好,出勤率高。(92%、95%、96%、97%以上)8资料15班级、教科研资料认真总结,及时上交,有质量。15研究16积极开展课题研究,有一定成效。初步学会自制课件。4特色17特色活动开展,班级工作创新有特色。4家长工作18廉洁从教,小问家长索要物品,家长反响好,满意率局。319家长园地更换及时,家园联系册反馈率高。320两位教师都要利用校信通(每周每人2次以上)和家长开展交流,效果良好。221家长积极参与幼儿园活动,问卷回收率高。2财广保管22节约水电,放学后关好门窗。223节省材料,利用好边角料。224保管物品
3、不丢失,不损失。2加分其他:1、幼儿安全如出现缝针,一针扣二分;骨折扣十分;2、其他事故视情节轻重月考核不得分,年度奖金考核酌情扣分。评比项目评比细则分值备注班1班级教师(保育员)间分工合作,衔接紧密;4分风2班级凝聚力强,师幼之间有强烈的集体荣誉感;4分如当月出现班级教师班3教师充满激情,幼儿充满活力;4分扯皮、吵骂、闹分歧纪4师幼平等,幼幼互爱,班级中没有训斥、体罚、变相体罚、歧视幼儿等现象。4分等影响班级形象的事(205有符合本班实际的可操作性强的学期计划、月计划、周计划,能按计划完成相关活动。4分情,此项不计分。分)1严格按规定进行教室、睡房、玩具等的卫生消毒工作;4分女全2密切关注幼
4、儿进餐、午睡、如厕、户内外活动等各个环节,做到各个环节都有专人负责;4分如当月出现幼儿严重扭卫生伤摔伤等重大安全3户外活动时班级(保育员)教师都要在场做好幼儿活动时的安全监督和防护工作;4分事故以及幼儿服错药等(204如实做好幼儿服药记录,没有漏服、错服药的。4分责任事故,此项不计4分)5小朋友认识一些安全标志及知道一些安全防护以及发生紧急事故时的疏散常识。4分1主配班定期分析本班孩子的学习情况,合理调整或添加相关教学内容,有记录。5分不能及时将家长意见教育2每一次教学活动都有备课,有合适的教具和学具,幼儿活动常规好,活动后有反思。5分反馈给园办或班级成教3每周把孩子的学习内容印发给家长。2分
5、员刻意隐瞒豕长反映的学(204家长工作踏实,能根据孩子的实际情况及时与家长进行沟通(家访),有记录。4分有收受家长礼物礼金4分分)5能从专业的育儿角度去引领家长的教育思想,能经常组织以班级为单位的家园亲子活等现象,经查实,此项动,有活动记录。不计分。1班级物品摆放整齐、有序;5分如有人为损坏班级财产2对班级门、窗、桌椅、黑板、电器等采取必要的保护措施,对于电器的使用和时限5分产的,视情节扣5-10管有必要的文字说明,物品使用维修率低;分,并照价赔偿;如目3保管好幼儿衣物,容易混淆的衣服和物品有便于辨认的标签。5分有遗失幼儿衣物的,理5分扣当班负责老师(保育(204有班级财产清单,报损、维修均有实时记录。员)2-5分,并负责赔分)偿。1幼儿有良好的卫生习惯、用餐习惯、睡觉习惯及文明礼貌习惯;5分养2幼儿有良好的坐、立、行姿态及良好的学习活动常规,能安静倾听,积极思考,大方5分成表现;教5分3幼儿有良好的尊敬老人扶助弱小的意识,能与同伴友好交往;(20分)4幼儿知道自己幼儿园的名字,认识幼儿园的老师,并喜欢幼儿园的生活。5分力口分
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