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文档简介

1、8.神奇的克隆炉桥镇第一小学 自由读课文，读准字音，读顺句子，边读边想：课文主要写了什么？什么是克隆？自读要求会读雌 性 卓 越 濒 临会读会写例 如 马 铃 薯 嫁 接 细 菌 饲 养 效 率 诱 人c zhu bn l sh ji jn s l yu 画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是怎么理解的？默读第二自然段我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。植物是如何克隆的呢？画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子

2、，文中介绍了哪几种植物的克隆？ 默读第三自然段 从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。单细胞分裂 高等动物可不可以克隆呢？第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？小组读第五自然段 从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。 1996年 ， 英国科学家成功地克隆出了世界上第一

3、只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。克隆技术是怎样造福人类的？学习第六至第八自然段： 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。提高种植、养殖效率，造福人类 克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。保护生态造福人类 能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配” 人类首次用多功能干细胞培育功能性人类肝脏医药方面造福人

4、类神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。学习第九自然段： 克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。总结全文，深化主题课文是按照什么顺序介绍克隆的？8.克隆之谜无性繁殖造福人类植 物低等动物高等动物培育挽救培植1.熟读课文。2.课外收集一些有关克隆的知识。作业设置1938年汉斯斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆（提出设想）1962年约翰格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪（爪蟾），从而引发了关于克隆的第一轮辩论1984年斯蒂恩威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得到证实的克隆哺乳动物1995年第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体-克隆羊多利出世了2000年美国科学家用无性繁

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