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文档简介
1、 遗传信息的携带者 核酸第 4 讲程明 高二9班学习目标一:明确2017年高考考纲要求综合运用理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 知识内容要求核酸的结构和功能综合运用1.构成核酸的基本元素 。2.核酸的基本单位是 ,包括一分子 、一分子 、一分子 。3. 核酸是细胞内携带 的物质,在生物的 、 和 的生物合成中具有极其重要的作用。4.核酸包括两大类:一类是 简称DNA;一类是核糖核酸,简称 。 学习目标二 细化基础知识考点 C、H、O、 N、 P 脱氧核糖核酸RNA遗传信息遗传变异蛋白质核苷酸磷酸含氮碱基五碳糖比较项目DNAR
2、NA五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A T C GA U C G基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸结 构双螺旋结构单链分布细胞核(线、叶)细胞质鉴定甲基绿-绿色吡罗红-红色(一)DNA、RNA的分布、鉴定和基本组成学习目标二 细化核心考点 学习目标三 深化重点考点 脱氧核糖核酸的结构磷酸二酯键氢键核糖核酸的结构tRNArRNA学习目标三 深化重点考点 mRNA蛋白质核糖体氢键1.关于下图所示过程的叙述中错误的是( )DA.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种易混易错 辨认思
3、考“三看”法快速确认DNA、RNA简记法:D双有T是脱氧,R单有U是核糖总结提升 把握规律 2在下列几种化合物的化学组成中,“”中所对应的成分最接近的是( )A和 B和 C和 D和C简记法:D双有T是脱氧,R单有U是核糖变式巩固 规律应用 腺苷腺嘌呤腺嘌呤脱氧核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤和核糖(2013.新课标全国卷)关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA可以C简记法:遗传物质细胞D, 病毒有滴只R去 叶线有D半独立,核糖只R在翻译高考探路 小试牛刀
4、 或问鼎高考 增强自信2.(2015.全国卷)下列叙述错误的是( )A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上D(2017山东菏泽期中)下列关于核酸的叙述,错误的是( )A.核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C.双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.叶绿体与线粒体中含有3种RNAC学习目标三 深化重点考点 DNA和RNA功能上的区别DNARNA是主要的 ,携带和复制 ,并决定 生物合成是某些 的遗传物质在遗传信息中表达作用,例如: 是蛋白质合成的直接模板 可运输特定氨基酸 是核糖体的组成成分催化作用极少数酶属于RNA 功 能遗传物质遗传信息病毒mRNAtRNArRNA蛋白质DNA和RNA关系的建立转录场所:模板:产物:原料:条件:原则:主要在细胞核DNA
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