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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示)假设支架向外伸长的位移为,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为,支架回到初始位置所用时间为,则测量者

3、的质量为:ABCD2、宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转,称之为双星系统。在浩瀚的银河系中,多数恒星都是双星系统设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动,如图所示。若AOOB,则()A星球A的质量一定大于B的质量B星球A的线速度一定小于B的线速度C双星间距离一定,双星的质量越大,其转动周期越大D双星的质量一定,双星之间的距离越大,其转动周期越大3、重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为,则:A当时,运动员单手对地面的正压力大小为B当时,运动员单手对地面的正压力大小为C当不同时

4、,运动员受到的合力不同D当不同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等4、一个系统的机械能增大,究其原因,下列推测正确的是()A可能是重力对系统做了功B定是合外力对系统做了功C一定是系统克服合外力做了功D可能是摩擦力对系统做了功5、如图所示,A、D分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高从E点以一定的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程()A球1和球2运动的时间之比为2:1B球1和球2动能增加量之比为2:1C球1和球2抛出时初速度之比为:1D球1和球2落到斜面上的瞬间重力的功率

5、之比为1: 6、下面关于力的说法,正确的是( )A射出的炮弹向前飞行的过程中,受到推力和重力的作用B物体相互作用时,先有施力物体,后有受力物体C力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因D被踢出后的足球在地面上向前滚动,是由于受到向前的牵引力作用二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图是质谱仪的工作原理示意图,带点粒子被加速电场加速后,进入速度选择器,速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A

6、2,平板S下方有强度为B0的匀强磁场,下列表述正确的是()A质谱仪是分析同位素的重要工具B速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外C粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越小D能通过狭缝P的带电粒子的速率等于8、如图所示,平行板电容器与恒压电源连接,下极板接地,a、b是两极板中心,p是a、b连线的中点,有一带电油滴恰好悬停于p点现让两极板分别绕着过a、b点并垂直于纸面的轴同时转过一小角度不计转动时间,则从转动前到转动后的一小段时间内A电容器的电容不变Bp点的电势不变C带电油滴的电势能不变D带电油滴的重力势能不变9、一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度v0水平抛出,落在松软路面上出现一个深度

7、为h的坑,如图所示,不计空气阻力,对从抛出到落至坑底的过程中,以下说法正确的是( )A外力对小球做的总功为B小球的机械能减小量为C路基对小球做的功为D路基对小球做的功为10、传送机的皮带与水平方向的夹角为,如图所示,将质量为m的滑块放在皮带上,随皮带保持相对静止一起向下以加速度a(agsin)做匀加速直线运动,则下列关于滑块在运动过程中的说法正确的是( )A支持力与静摩擦力的合力大小等于mgB静摩擦力对滑块一定做正功C静摩擦力的大小可能等于mgsinD皮带与滑块的动摩擦因数一定大于tan三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某组同学

8、计划用如图甲所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度,若小车和木板之间的动摩擦因数为,则tan_(选填“”、“”或“=”)(2)实验得到如图乙所示的纸带O点为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G,小车的加速度大小为_m/s2(结果保留2位有效数字)(3)在处理实验数据时,用m表示砝码和托盘的总质量,用M表示小车的质量,用g表示当地的重力加速度若用m、M和g表述小车的加速度,则测量值为_,理论值为_12(12分)某同学利用图甲装置进行“验证机械能守恒定律”的

9、实验(1)关于本实验的下列说法中正确的有_A选用重物时,密度大的比密度小的好,以减少空气阻力的影响B实验时重物应靠近打点计时器处由静止释放C实验时应先松开纸带让重物下落,然后接通电源D若纸带上开始打出的几个点模糊不清,则必须重新打一条纸带再进行验证(2)若该同学按照正确的操作要求,获得了一条点迹清晰、最初两点间距接近2mm的纸带,令打第一个点时重锤所在位置为0高度,相邻计数点时间间隔为0.02s,测量部分数据并填入下列表格,已知重锤质量m=0.3kg, g=9.8m/s2, 请在空格内补上相应的数据_。(结果保留两位小数)测量点0123距离x/m00.05620.07800.1040速度v/m

10、s-l0/ (3)该同学完成全部数据处理后,在图乙中画出了各能量与高度的图象,其中图线II是_关于高度h的图象A动能Ek: B势能Ep C机械能E(4)根据图线II能得出的实验结论是_。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)嘉年华上有一种回力球游戏,如图所示,A、B分别为一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道的最高点和最低点,B点距水平地面的高度为h,某人在水平地面C点处以某一初速度抛出一个质量为 m的小球,小球恰好水平进入半圆轨道内侧的最低点B,并恰好能过最高点A后水平抛出,又恰好回到C点抛球人手中若不计空气阻

11、力,已知当地重力加速度为g,求:(1)小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力;(2)半圆形轨道的半径;(3)小球抛出时的初速度大小14(16分)如图,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60忽略空气阻力,求(1)两球a、b的质量之比;(2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比15(12分)如图所示,MN为竖直放置的光屏,光屏的左侧有半径为R、折射率为的透明半球体,O为球心,轴线OA垂直于光屏,O至光屏的距离OA=R,位于轴线上O点左侧处的点光源S发

12、出一束与OA夹角=60的光线射向半球体,求光线从S传播到达光屏所用的时间。(已知光在真空中传播的速度为c)参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】设人运动过程中的加速度大小为,则有:解得:根据牛顿第二定律可得:解得:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误2、D【解析】A根据万有引力提供向心力因为,所以有即A的质量一定小于B的质量,选项A错误;B双星系统角速度相等,因为,根据知星球A的线速度一定大于B的线速度,选项B错误;CD设两星体间距为L,根据

13、万有引力提供向心力公式得解得周期为由此可知双星的距离一定,质量越大周期越小,选项C错误;总质量一定,双星之间的距离就越大,转动周期越大,选项D正确。故选D。3、A【解析】运动员处于静止状态,即平衡状态.每只手都承受自身重力的一半.和角度无关,所以A正确,BC错误:由牛顿第三定律知两物体间的相互作用力大小永远相等.故D错误综上所述本题答案是:A4、D【解析】由题可知本题考查功能关系。【详解】A除重力、弹力以外的力做功时,物体的机械能才会变化,一个系统的机械能增大,一定是除重力、弹力以外的力对系统做正功。重力做功时物体的动能和重力势能之间相互转化,不影响物体的机械能的总和。故A 错误;BC除重力、

14、弹力以外的力做功时,物体的机械能才会变化。“合外力”没有说清楚是只有重力,故BC错误;D如果摩擦力对系统做正功,系统的机械能可以增大。所以D选项是正确的。故选D。5、D【解析】因为AC=2AB,则AC的高度差是AB高度差的2倍,根据h=gt2,解得: ,解得运动的时间比为1: ,故A错误;根据动能定理得,mgh=Ek,知球1和球2动能增加量之比为1:2,故B错误;由图象,球2在水平方向上的位移是球1在水平方向位移的2倍,球1和球2运动的时间之比为1: ,结合x=v0t,球1和球2抛出时初速度之比为2:1,故C错误;小球落在斜面上时的竖直分速度:vy=gt,重力的瞬时功率:P=mgvcos=mg

15、vy=mg2t,球1和球2落到斜面上的瞬间重力的功率之比:P1:P2=t1:t2=1: ,故D正确故选D点睛:本题关键是要知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度确定运动的时间,通过水平位移求出初速度之比根据动能定理求出动能的增加量之比;应用功率公式P=Fvcos求出功率之比6、C【解析】A.射出的炮弹并不受推力的作用,是靠惯性向前飞行的,故A错误;B.物体间相互作用时,相互作用的力是同时产生的,施力物体同时也是受力物体,故B 错误;C.力是使物体发生形变或使物体运动状态改变的原因,故C正确;D.被踢出去的足球并不受牵引力作用,也是由于惯性向前滚动的,故D错

16、误;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】D.能通过狭缝P的带电粒子,在过速度选择器时做直线运动,则:解得:故D正确;A.粒子进入磁场B0后,据牛顿第二定律可得:解得:知道粒子电量后,便可求出粒子的质量m,所以质谱仪可以用来分析同位素,故A正确;B.根据加速电场,可知粒子带正电,则粒子在速度选择器中受到的电场力向右,则洛仑兹力向左,由左手定则可判断磁场方向垂直纸面向外,故B正确;C.由,知R越小,粒子的比荷越大,故C错误8、BCD【解析】A、根据电容器电容

17、的决定式,板间距离变为 ,所以电容减小,A错误;B、因电容器与电源始终相接,故电压不变,由知,电容器极板旋转后,所以场强变为,又因电容器下极板接地且油滴在中间,故电势,电势不变,B 正确;C、D、不计转动时间,带电油滴的位置不变,带电油滴的电势不变,电势能不变,重力势能也不变,CD正确;故选BCD9、BC【解析】A项:根据动能定理:,故A错误;B、C、D项:路基对小球做功为W1:,解得 ,故C正确;根据能量守恒可知,小球机械能的减小量即为小球克服路基做的功,故B正确10、BC【解析】A、由于滑块做匀变速运动,合力不为零,则导致支持力与静摩擦力的合力大小可能不等于,故A错误;B、由牛顿第二定律列

18、方程得:,故静摩擦力的方向一定沿皮带向下,静摩擦力对滑块做正功,当加速度等于时,小物块受到的静摩擦力的大小等于,故B C正确;D、若传送带的速度较大,使的物块有向上运动的趋势,受到的静摩擦力向下,皮带与滑块的动摩擦因数可以小于,D错误三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 = 0.99(0.981.0) 【解析】(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度,若小车不受拉力作用下能沿斜面匀速下滑,由平衡知: 得: (2)利用 得; 由于误差存在,所以加速度在(0.981.00)都算正确;(3)在处理实验数据时,用m表示

19、砝码和托盘的总质量,用M表示小车的质量,用g表示当地的重力加速度,由牛顿第二定律得: ,即这是实验的理论值,但在测量时认为绳子对车的拉力等于钩码和托盘的总重力,所以测量值为 综上所述本题答案是: (1). = (2). 0.99(0.981.0) (3). (4). 12、AB 1.20 B 在误差允许范围内,重物下落过程中机械能守恒 【解析】(1)1A实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体,这样能减少摩擦阻力的影响,故A正确;BC为了提高纸带的利用率且让计时器稳定工作,应让重物靠近打点计时器,先接通电源后由静止释放纸带,故B正确,C错误;D若纸带上开头打出的几点模糊不清,也可设法用

20、后面清晰的点进行验证,故D错误。故选AB。(2)2打测量点2时重锤的速度为(3)3选打第一个点时重锤所在位置为0高度,物体向下运动时,高度为负值,据重力势能表达式EP=mgh知,重物的重力势能也为负值,且与下落高度成正比,故AC错误,B正确,故选B。(4)4选打第一个点时重锤所在位置为0高度,此时物体的重力势能为零,动能也为零,出台机械能为零,图线中的机械能时刻为零,机械能守恒,故结论为:在误差允许范围内,重物下落过程中机械能守恒。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)6mg,方向竖直向上;(2)2h;(3)【解析】试题分析:(1)设半圆形轨道的半径为R,小球经过A点时的速度为,小球经过B点时的速度为,小球经过B

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