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文档简介

1、为 学讲道理 说故事?常州市花园中学 鲍艳青讲道理?说故事?人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾欲之南海,何如?吾欲之南海,汝信乎?子何恃而往 子何恃而往 吾数年来欲买舟而下,犹未能也。吾数年来欲买舟而下,未能也。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?! 贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”可以删去吗?谦虚、平

2、静语气疑问轻蔑、瞧不起傲慢吾一瓶一钵足矣。信心十足吾有一瓶一钵。结合上下文,说说下列四组句子在表达效果上有何不同? 龟兔尝辩速。初,兔奔若风,龟远落其后,兔窃喜,念其敏而疾,休于途,竟睡。龟亦累,而龟自知不如兔,持汗而走,卒胜。 兔疾而龟徐,然兔( )其敏而嬉,为众兽笑;龟知其庸,力走不怠而胜。 人之为学,或非如此?恃为学,原名为学一首示子侄立志而为 本文作于乾隆九年(公元1744年),彭端淑已经四十六岁了。查彭氏家谱,彭端淑同族的子侄很多,仅其祖父直系的就达69人之众,当时连一个文举人都没有,可见绝大多数子侄不好学,不管天资能力好坏的人都有。作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章来。作者是一个很谨慎的人,文章虽可针对所有的晚辈,然其用

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