《伊索寓言》——蝉和狐狸_第1页
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盱眙县三河实验小学 潘 静狐假虎威狼和小羊狐狸和乌鸦 狐假虎威 狼和小羊狐狸和乌鸦寓言故事 寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。蝉和狐狸 自由朗读课文，要求： 1.字字读准，句句读通。 2.想一想：这是一只什么样的狐狸,什么样的蝉？圈套 故意 赞叹 歌唱家察觉 有诈 粪便 戒 心 圈觉便戒 狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹蝉。 狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。设圈套 他故意站在蝉的对 面，赞叹蝉。 故意赞叹 “您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。扑 狐狸 蝉 “您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” “朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 从错误中吸取教训是教育极 为重要的一部分。 善于吸取教训会使一个人迅速成长起来。作业设计 乌鸦听说了蝉和狐狸的故事后，很佩服蝉，特地登门拜访。围绕“受骗”这个话题

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