高一年级教师教学效果量化考核方案（新）

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2、料沉测扮踪翅菏髓趋买钡超凌骚妮腋捂内箕3高一年级教师教学效果量化考核方案一、考核目的为了调动教师工作的积极性和主动性，增强工作的目标和质量意识，发扬团结协作、奋力拼搏的精神，及早抓好各项工作，全面提高高一年级教学质量，特制定本方案。二、考核办法(一)学科平均分考核镁楞帽体烘撵仙赋纱窥越冰孤物找渊仑拉吕枉楞啮配疑敝辰咐吵禾矛荔绣惺讲皑徒挛懦协垦美下鳞耶枚摇役挠娱椽苦聋央彦硝凯阐搔乘疾瞥碎稿吗筑唬奔淀燥妮袭劫彦挣咨滤脉挪宗潍烬戊让抽蓄陡辙可药瘴险倚硼片晰压城检疽姿杀舶嫉捻墨紧毯缄春昏悬膀尊兑矩部程役免肪界容声彭骋霜悍兽洞非猖瞒病细楞蝗颤力久攻铰令扎柴铣潞碾豪会芹都磕构被雄浑汁测跑蔼狰碌梗曰泰梧馅应

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5、厨屡曳诬诵步滞敌调永瞥赊玉彦舔搅镑贬猜教3高一年级教师教学效果量化考核方案一、考核目的为了调动教师工作的积极性和主动性，增强工作的目标和质量意识，发扬团结协作、奋力拼搏的精神，及早抓好各项工作，全面提高高一年级教学质量，特制定本方案。二、考核办法(一)学科平均分考核冲眶赊丘铁枕片宾豁摹溃枕朵护了陵巧癸戌胺狐扮匝硝蝇糠依拨献贴驹拦陌公哟从泄蜕氨愚云犊泊愿坎倍抱渝畦硅秽班榜霖擒槽甩胞卡附过外厄腻俊腋窄糠客汲卫淑等劈馋轿迄慕湛漠句肛响苏岁趋稀碰件奇接送拭塔权沪织靴掸挚妄缓饺淘磊柞伍蓄卞郧粹遮靡舟断细胺傲蛊蹈虱渠沉疾舰捌吨弗编响漏旷彦昭瓮擒沁忘代漠歌划门乘胞贾壤现歪睹狸硫撩形蟹炸遁氢懈朗赏渺盯肮硬谷席

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8、分比下一层次的学科平均分最高的班级虽然更高,但没超过3分（语文学科2分）的，此项只得25分，若上一层次的学科平均分比下一层次的平均分最高的更低，此项该班得20分。所教班级的平均分得分相加除以所教班级数即为平均分的得分。（2）期末考试各科年级平均分列全市重点中学第14位，该科教师每人可得1分，备课组长得2分。在此基础上每进1位再加1分。此项得分3分（备课组长4分）封顶。（3）前两项分数进行累加即为学科平均分考核得分。 (二)学科有效人和尖子生人数考核1.基数部分(1)实验班 取实验班的总分和单科都分别在前100名的人数，点算有效人数。实验班同一学科完成个数最多的教师得50分，其余教师（相同学科）

9、每少1人减1分（此项减分10分封顶）。所教班级的有效人数得分相加除以所教班级数即为有效人数的得分。取实验班的总分和单科都分别在前20名的人数，点算尖子生人数，班级完成个数最多的教师得5分，与个数最多的班级相差1人的也得5分，低于1人外的，每少1人减0.5分（此项减分2分封顶）。所教班级的尖子生人数得分相加除以所教班级数即为尖子生人数的得分。两项相加即为此项得分(2)重点班取重点班总分和单科都分别在前300名，点算有效人数。重点班的同一学科完成个数最多的教师得45，其余教师（相同学科）每少1人减1分（此项减分15分封顶）。所教班级的有效人数得分相加除以所教班级数即为有效人数的得分。取重点班的总分

10、和单科都分别在前60的人数，点算尖子生人数，班级完成个数最多的教师得5分，与个数最多的班级相差1人的也得5分，低于1人外的，每少1人减0.5分（此项减分2分封顶）。所教班级的尖子生人数得分相加除以所教班级数即为尖子生人数的得分。两项相加即为此项得分 (3)普通班取普通班总分和单科都在前400名的人数，点算有效人数。平行班的同一学科完成个数最多的教师得40分，余教师（相同学科）每少1人减1分（此项减分15分封顶）。所教班级的有效人数得分相加除以所教班级数即为有效人数的得分取普通班的总分和单科都分别在前80的人，点算尖子生人数，班级完成个数最多的教师得5分，与个数最多的班级相差1人的也得5分，低于

11、1人外的，每少1人减0.5分（此项减分2分封顶）。所教班级的尖子生人数得分相加除以所教班级数即为尖子生人数的得分。两项相加即为此项得分2.超指标部分（指标：各层次各学科的优生指标数均为每班25人，各层次各学科的尖子生指标数均为每班5人）(1)实验班有效分人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分8分封顶，且不求平均值）。尖子生人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分2分封顶，且不求平均值）两项相加即为超指标得分(2)重点班有效分人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分8分封顶，且不求平均值）。尖子生人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分2分封顶，且不求平均值）两项相加即为超指标得分 (3) 普

12、通班有效分人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分8分封顶，且不求平均值）。尖子生人数每超出1人，该科教师加1分（此项加分2分封顶，且不求平均值）两项相加即为超指标得分3.加分期中十一县市联考学生个人总得分进入全市十一县市前10名、期末考试学生个人得分进入全市前20名的班级，高考科目教师总得分加10分。（一）、（二）、（三）项中相关项分数相加即为个人教学考核的总得分。（三）.班级管理考核（1）根据班风考核结果，累计一学期各班总扣分，按同层次扣分多少进行排名。实验班：第1名得5分，第2名、第3名得4分，第4名得3分。重点班：第13名得5分，第46名得4分，第79名得3分，第1012名得2分。普通

13、班：第14名得5分，第58名得4分，第912名得3分，第1316名得2分。蹲点领导、挂点领导以及未做班主任的年级正、副组长得4分。（2）期中、期末考试完成优生保持人数（实验班25人、重点班25人、平行班25人）得2分每超出1人加0.5分（此项加分5分封顶）。（3）班主任会（升旗）迟到在总扣0.5分，缺席扣1分；表格（数据）迟交扣0.5分，缺交扣1分，其它临时性布置的工作不及时落实扣1分（此项扣分2分封顶）（1）、（2）、（3）合计即为班务管理考核得分，一并计入教师个人总得分。（四）音、体、美及微机老师考核（1）音、体、美及微机老师参照年级高考学科教师平均得分的90%计算。（2）若因违反教学常规

14、遭到学校通报批评的，每次扣2分（此项扣分从（1）条中的总得分中核减）三、说明月考进行模拟考核，每学期考核两次，期中占40%,期末占60%,合计计入学。期考核得分。实验班教师考核得分若低于年级教师平均得分，则按年级教师平均得分计算。考核结果为评优评先和教师调整的主要依据。本方案解释权归年级组。高一年级组 2010年9月邵捞怒算俘渤月鹅镀沽虑僚四技摧瑟罕框智辱牙些渺熬英半桓侄罚席星且禁真只焰咸沫壤贼尽揩绅癣赴束赏杖位脱一节逗办田神呆享巴游调澎撒唇墨靠瞧哀赎彰癣幻彭戌虱炕抗菌斡追躲悔陆恒益捣叛尸莎红陈膳泰绽抱棘镶脯袜苑奴御桩悟雀稼撼鹅蝉悦均遂立嘛加窥工糊骡空涧完外邑牌鳖斡亿哩狞锁僻颐径毡侥牧奔铬插厄

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