兰州大学信息化建设规划纲要

1、兰州大学信息化建立规划纲要目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc219720838 序言 PAGEREF _Toc219720838 h 2 HYPERLINK l _Toc219720839 一、现状与缺乏 PAGEREF _Toc219720839 h 2 HYPERLINK l _Toc219720840 1、根底与优势 PAGEREF _Toc219720840 h 2 HYPERLINK l _Toc219720841 2、困难与缺乏 PAGEREF _Toc219720841 h 3 HYPERLINK l _Toc219720842 二、指导思想

2、与原那么 PAGEREF _Toc219720842 h 4 HYPERLINK l _Toc219720843 1、以建为基，以用为本 PAGEREF _Toc219720843 h 4 HYPERLINK l _Toc219720844 2、规划先行，协调均衡 PAGEREF _Toc219720844 h 4 HYPERLINK l _Toc219720845 3、学校目标，工程推进 PAGEREF _Toc219720845 h 4 HYPERLINK l _Toc219720846 4、标准标准，共建共享 PAGEREF _Toc219720846 h 4 HYPERLINK l _

3、Toc219720847 三、建立目标 PAGEREF _Toc219720847 h 5 HYPERLINK l _Toc219720848 四、主要建立内容 PAGEREF _Toc219720848 h 5 HYPERLINK l _Toc219720849 1、万兆校园网主干建立 PAGEREF _Toc219720849 h 5 HYPERLINK l _Toc219720850 2、双网覆盖 PAGEREF _Toc219720850 h 6 HYPERLINK l _Toc219720851 3、建立与公网之间的高速连接 PAGEREF _Toc219720851 h 6 HYP

4、ERLINK l _Toc219720852 4、平安保障平台建立 PAGEREF _Toc219720852 h 7 HYPERLINK l _Toc219720853 5、下一代互联网 PAGEREF _Toc219720853 h 7 HYPERLINK l _Toc219720854 6、高性能计算 PAGEREF _Toc219720854 h 9 HYPERLINK l _Toc219720855 7、统一信息门户 PAGEREF _Toc219720855 h 9 HYPERLINK l _Toc219720856 8、公共数据平台建立 PAGEREF _Toc219720856

5、 h 10 HYPERLINK l _Toc219720857 9、应用系统建立 PAGEREF _Toc219720857 h 11 HYPERLINK l _Toc219720858 10、校园“一卡通应用系统升级 PAGEREF _Toc219720858 h 11 HYPERLINK l _Toc219720859 11、电子校务 PAGEREF _Toc219720859 h 11 HYPERLINK l _Toc219720860 12、信息化管理体制和运行机制建立 PAGEREF _Toc219720860 h 12 HYPERLINK l _Toc219720861 13、信息

6、化人员队伍建立 PAGEREF _Toc219720861 h 13 HYPERLINK l _Toc219720862 14、信息化投入长效机制建立 PAGEREF _Toc219720862 h 13 HYPERLINK l _Toc219720863 五、建立经费概算 PAGEREF _Toc219720863 h 13 HYPERLINK l _Toc219720864 1、工程概算汇总表 PAGEREF _Toc219720864 h 13 HYPERLINK l _Toc219720865 2、局部建立工程分项概算表 PAGEREF _Toc219720865 h 14序言信息技术

7、是当今世界开展快、应用广、渗透性强、影响深远的关键技术，是推动经济增长和知识传播应用进程的重要引擎。信息化是当今世界开展的大趋势，信息化水平已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。大力推进信息化建立已成为贯彻科学开展观、建立创新型国家的迫切需要。高等学校信息化建立是学校现代化建立的核心内容，高校的信息化水平已经成为衡量学校教学科研综合实力和现代化水平的重要指标，是高校跨越式开展的关键和核心。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，首先应面向信息化，推动办学理念的变革，促进学科开展、人才培养、科研创新、合作交流以及社会效劳等各项事业开展，为培养高素质创新人才创造良好的环境，提升学校创新能力

8、和综合实力，以信息化建立促进高校的现代化建立。一、现状与缺乏我校信息化建立开场于1994年，在“十五“211工程和“西部大学校园网等工程建立中得到了长足的开展。1、根底与优势目前，我校已完成根底网络布线、网络设备部署、根本网络效劳、用户管理及根本供电系统等建立内容，形成“数字化校园的根底框架。具体包括以下几方面：根底设施建立：实现各主要校区间的光缆互连，为多校区教学与管理奠定了计算机网络通信根底；完成校园网千兆骨干网二次升级，实现了全校建筑物之间的千兆连接；各校区校园网部署三层核心交换设备，负责所在区域内以及与中心机房之间的网络交换。校园网连接全校6个校区，光缆线路长度约160公里，连接建筑1

9、92栋，信息点19，300多个，安装接入层交换机约600台，提供交换机端口约14,000个。截止2007年底，学校注册网络用户19,789个，注册邮件帐户(含教工、学生)30,000多个，每日校园网在线主机峰值达6,700多台。根本网络及应用效劳：围绕数字化校园建立各类应用系统，为师生工作、学习和文化娱乐等提供效劳，向国内外社会各界展示学校改革与开展成果。全面推行校园“一卡通，实现费用收缴、身份认证管理等功能；广泛开展根本网络应用效劳，如Web浏览WWW、电子邮件Email、域名解析DNS、文件传输(FTP)、代理效劳(Proxy)、网络存储、视频会议等；开展一定的高性能计算效劳。2、困难与缺

10、乏在我校信息化建立与开展方面存在较大困难和缺乏，主要有：思想认识不到位：对信息化缺乏深入认识，认为信息化是通信网络设备的简单拼凑和信息技术的堆砌，重硬件、轻软件，重建立、轻应用，重技术、轻管理的现象普遍存在，极不利于信息化应用系统的建立、推广及应用。技术力量薄弱：我校的信息化技术支撑队伍十分薄弱，应用系统开发和信息资源建立队伍严重缺乏。目前我校使用的应用软件多为定制，应用系统投入运行后，随着管理机制改革和业务模式的创新，需要进展及时的维护和更新，系统运行、维护和管理业务将不断增加，建立一支稳定的技术支撑队伍势在必行。信息共享不够：部门应用系统根本实现了部门内综合业务处理和信息共享问题，但尚未开

11、展跨部门、跨业务、跨应用之间的信息共享和集成；面向学生的信息化教学应用较少，水平较低。投入缺乏：信息化建立资金、必备条件及支撑保障建立等方面的投入明显缺乏，缺乏根本的用房、设备、人员等条件，应用系统建立完成后，无常规运行维持经费保障。二、指导思想与原那么1、以建为基，以用为本充分应用现代信息技术，建立先进、稳定、平安、高效的信息根底设施和应用平台，面向对象，以人为本，有效开发利用各类信息资源，大力拓展各类信息化应用，将信息化真正渗透到学校的各个方面，在教与学、科研与管理、校园生活等方面为师生员工和社会各界提供高效、便捷的信息化效劳。 2、规划先行，协调均衡既立足长远，又顾及当前，充分考虑信息化

12、建立的阶段性特征和可持续性开展，协调学院与部门、软件与硬件、管理与培训、环境与文化建立等方面，促进根底设施、资源建立、信息能力均衡开展。重视学校的信息技术能力建立。做好系统化、标准化的信息化技术培训工作，为学校培养和造就一批信息化专业人才，注重提高全体师生员工的信息素养和信息技术能力。3、学校目标，工程推进坚持学校目标，工程推进。任何高校的信息化建立，不会自发的、自动的形成，必须明确学校信息化建立的总体目标和阶段性目标，充分发挥信息化领导小组和信息化建立工程专家组的作用，坚持工程化管理，以开拓应用为纽带，大力推动学校各方面的信息化。对重大信息化建立内容，采取“工程+切块的运作模式推进。4、标准

13、标准，共建共享抓好信息化的标准化数据标准和编码标准和标准化建立，夯实信息化建立根底。全校上下，协调努力，共同打造数字化校园，共同分享信息化建立成果。三、建立目标我校数字化校园将以学校“十一五建立规划为指导，为建成综合性、研究型、国际知名的高水平大学提供数字化环境和效劳平台。力争建成高效、先进、灵活、平安、可靠的数字化运营环境，成为学校理念创新、管理机制创新和效劳创新的重要表达；建成权威可信的数据中心和丰富多样的资源中心，构建灵活标准的业务应用效劳体系，产生统一开放的数据标准及管理工具，形成快速效劳与响应机制，具有为科学研究提供支撑的大型公共计算平台和数字化效劳体系；各校区实现数字化统一管理，学

14、校教学、科研、管理、效劳、医疗、娱乐等全面信息化，办学效率和效益显著提高，成为国内先进、西部一流的数字化校园。四、主要建立内容1、万兆校园网主干建立在校园网中心及各校区(含本部、榆中校区、医学校区、一分部、第一医院、第二医院等)的网络核心层、会聚层增配万兆互联核心设备，实现多核心校园网中心或双核心各区域网络构造，解决各区域核心设备的单点故障，保证网络的高速度、高可靠性和高稳定性，支持多媒体、大容量数据高速传输等应用。2、双网覆盖借助CERNET中国教育和科研计算机网在全国教育及其他领域的强大网络资源，以教育网有线网络为根底、教育网无线网和社会公网为补充，对校园进展双网无缝覆盖。无线局域网具有布

15、设灵活、高带宽和无线接入的优势，可突破有线网络节点限制，实现多机同时上网，有效增加校园网络信息点，方便用户获取信息。无线网络将覆盖以下区域：各校区的教学楼、实验楼、办公楼等集中的教学、办公区域，体育场馆、大型会议室、报告厅、图书馆、阅览室，博物馆、校史馆，会议中心、接待中心、宾馆、医院，人员较集中的开阔地，以及其他有线网络无法覆盖的区域。3、建立与公网之间的高速连接在逐步扩大教育网出口带宽的同时，与电信、移动、联通等运营商合作，建立校园网与公网之间的高速连接通道，解决校园网出口带宽瓶颈，实现用户到教育网及公网的较快速访问。完善VPN专网建立，继续为校外居住师生提供便捷的校内资源访问效劳。4、平

16、安保障平台建立建立涵盖网络平安、数据平安、运行平安等方面的综合平安保障系统平台，确保学校重要数据和应用系统具有抵抗灾难的能力，为学校各项业务的正常运行提供可靠保证。部署网络入侵检测系统IDS、网络流量监控系统、IP网关控制管理系统等，采取科学的管理策略，有效防范恶意攻击，积极限制网络资源的滥用,保证关键区域及关键效劳的应用。5、下一代互联网全面开展对下一代互联网的应用研究； 积极开展下一代互联网的关键应用，如中国教育科研网格高性能计算、远程教育、远程医疗诊治、海量信息处理、高性能视频传输和共享虚拟现实等；按照CERNET国家网络中心的部署，积极推进下一代互联网试商用效劳，进一步稳固我校在我国下

17、一代互联网中的地位；保证CNGI-CERNET2我校核心节点的运行维护，向更多用户提供IPV6接入效劳。CNGI-CERNET2核心节点注：2003年，国家开展和改革委员会、科技部、信息产业部、教育部、国信办、中国工程院、中科院、国家自然科学基金会等八部门联合启动“中国下一代互联网示范工程Chinas Next Generation Internet，简称CNGI建立工程，其中，CNGI最大的核心网CNGI-CERNET2是支撑我国高水平重点学科建立的科技创新根底平台，是我国教育和科研工作者进展创新性科学研究的重要根底设施，为我国创办高水平大学和取得高水平科学研究成果创造了良好的环境。我校是C

18、NGI-CERNET2主干网分布在全国20个城市的25个核心节点之一，目前已经建立较为完善的IPV6试验网环境，向我校师生提供良好的IPv6试验与研发平台，并向省内10多个用户提供千兆IPV6接入支持。6、高性能计算加强高性能计算中心建立，使计算平台到达10万亿次峰值运算能力，为我校国家级重大科研课题和工程提供强大的计算资源，为教学科研提供坚实的计算平台。配备较为齐全的应用软件，满足多数师生的科研和学习需要；利用下一代互联网络平台和高性能计算平台申请计算机体系构造学科点；以ChinaGrid中国教育科研网格为依托构建甘肃网格，面向西部提供公益性效劳，推进西北地区高性能计算应用水平。工程4个高节

19、点256个计算节点峰值计算能力指标每个节点16-32个CPU共享16-32G内存内置72G硬盘外接1T的磁盘阵列 每个节点4个至强CPUCPU主频以上内置80G硬盘外接磁盘阵列10TB 每秒10万亿次7、统一信息门户建立集成信息效劳平台，为广阔师生、管理人员及社会各界提供统一、可管理、可个性化定制的信息门户和“一站式效劳平台。对各类综合业务信息系统进展资源、应用、业务流程和用户界面等方面的集成，解决跨部门、跨业务的信息共享，建立全方位、多层次、综合性的信息化效劳体系。8、公共数据平台建立按照数据中心建立与管理标准，建立根底数据库和数据交换效劳平台，标准各类信息标准，实现单一数据源管理和授权访问

20、与共享，保证数据的一致性、实时性、有效性。统一学校信息编码建立大容量SAN数据存储，具备为20-30个节点的多平台(UNIX、WIN2K、Linux等)效劳器提供存储应用支持实现各业务系统之间的数据共享，消除冗余业务数据关键数据实现异地备份为学校决策支持提供数据信息9、应用系统建立根据学校开展战略，建立效劳于教学、科研、管理、效劳的各类应用系统。将重点建立和完善以下系统：教务系统、研究生系统、人事系统、国有资产含实验室与设备管理系统、科研系统、财务系统、网上教学平台、后勤效劳信息系统、安防系统等。10、校园“一卡通应用系统升级建立和完善校园“一卡通应用系统平台，借助“一卡通系统整合和带动学校各

21、类管理信息系统的建立。校园“一卡通应用系统平台可整合管理以下系统或效劳：迎新系统、食堂、超市、校车收费系统、缴费系统、注册系统、会议签到系统、图书管理系统、考勤系统、门禁系统、水电管理系统、考试管理、医疗管理、上机管理、自助洗衣、自助复印、体育场馆管理等等。11、电子校务内外网别离，在内网以支撑学校运行的业务流为主线，整合应用与效劳功能，构建统一的信息共享和效劳平台，建立一个实现信息资源共享、提高各部门工作效率、改善领导决策支持和面向师生员工效劳的校务体系。在办公与事务处理、公文与信息交换、信息发布与管理、档案管理、电子签章、数字证书应用、数据管理与分析等方面，开展网上公文收发、存储、查询、存

22、档，在线受理、办理、反应、公示，实时信息采集、查询、申报审批、设备采购、报表提交等效劳。建立目标：实现统一的用户管理、资源管理和权限控制实现部门间的协同工作提供个性化的用户界面，实现单点登录，一站式效劳12、信息化管理体制和运行机制建立加强和完善信息化组织机构，制定信息化建立、管理、运行、维护等规章制度，充实和加强信息化技术支撑队伍，建立更为科学有效的信息化管理体制和协调顺畅的工作网络，逐步形成主管校领导负责、领导小组决策、主管部门规划与推进、网络中心技术支持、各部门积极参与并分享成果的信息化工作机制。13、信息化人员队伍建立在专职信息化人才队伍建立方面，有方案补充具有计算机、数学等知识背景的

23、专业技术人才，确保信息化建立的人才保障。专职信息化人才队伍建立规划业 务职 能配置人数1校园网主干管理网络管理与维护52数字化校园信息管理各应用系统开发、运行、管理、维护103IDC管理数据中心效劳器、存储系统管理和维护54一卡通管理系统一卡通日常业务、设备维护、管理等55数字化资源制作信息资源采集、制作与发布36IPV6网络管理IPV6网络维护与开发、应用57高性能计算高性能计算开发、维护与管理4合 计37在兼职信息化人才队伍建立方面如各中层单位的信息化主管领导、信息化联络员以及信息化建立管理人员等,要考虑信息化相关专业知识背景或经历的人员，并加强相应信息化知识与技能培训，努力培养一支应用型

24、信息化人员队伍。14、信息化投入长效机制建立在不断推进信息化建立进程的同时，建立信息化系统运行维护的常规经费投入机制，加大信息化根底条件建立和完善力度如房屋、电源根底、线路更新等，保证信息化建立的实效和可持续开展。应从学校事业费中拨1，作为信息化系统运行维护常规经费，并逐年递增。五、建立经费概算1、工程概算汇总表序号工程名称概算万元1万兆校园网主干建立3002双网覆盖2003建立与公网的高速连接2304平安保障平台建立1205下一代互联网2006高性能计算4507统一信息门户1508公共数据平台建立1509应用系统建立10010校园“一卡通应用系统升级350与投资银行协商11电子校务150合

25、计不含一卡通20502、局部建立工程分项概算表1.万兆校园网主干建立: 共计300万元建立内容描述经费概算万元校园网中心双核心设备新增一台核心设备，形成校园网双核心模式，校园网各校区、各区域由原来的单条线路互联变成多条线路互联，由简单的星形连接变成网格形网络构造，解决各区域核心设备的单点故障，保证了网络的高可靠性和高稳定性，且增加了网络主干的带宽。70效劳器会聚设备原有效劳器会聚设备负载已超过80%，稳定性下降，亟需更新。新增一台高性能的会聚设备。45本部学生区会聚设备原有学生区会聚设备负载已超过90%，稳定性下降，亟需更新。新增一台高性能的会聚设备。45榆中校区双核心设备新增一台核心设备，与

26、本部的连接由目前的2G扩展到10G万兆互联，并形成网格环路，保障榆中到本部的高速访问。50医学校区核心设备目前医学校区网络用户数已超过原设计数医学院并入前的5倍。新增一台高性能的核心设备。55网络认证设备公安部相关规定要求网络用户入网应有相应的认证。同时无认证模式对网络管理存在诸多不便。352.校园网双网覆盖建立：共计200万元建立内容描述经费概算万元家属区全网覆盖我校尚未完成综合布线的住宅楼28栋，共计1408套。需要进展综合布线信息点总数1408个，铺设主干6芯光缆40KM，新增网络接入设备70台。120无线网络我校已有无线接入点128个赛尔网络投资建立。预计再投资建立60个接入点，覆盖图

27、书馆广场、综合楼、体育场、局部家属区域等公众开放区域。803.与公网的高速连接：共计230万元建立内容描述经费概算万元出口扩容通过更新网络设备解决网络性能问题；通过扩大网络带宽解决网络速度问题。扩大200M电信出口，5年费用150万。180地址转换设备教育网与电信网无法在本地实现互联互通，必须采用相应的地址转换设备来完成互访。目前采用2台linux效劳器承当，稳定性不如专业设备。504.平安平台建立：共计120万元建立内容描述经费概算万元出口高速缓存及QoS设备无限的扩大出口带宽也无法满足网络中各类“垃圾流量对带宽的吞噬，必须采用相应的手段以保证关键区域及关键效劳的网络应用，提高效劳质量QoS。另外，架设大容量、高速的网络缓存、网络加速设备，提高网络访问和下载速度，节省珍贵的出口带宽。60检测管理软件用来检测重要应用、网络使用情况。606.高性能计算平台：共计450万元建立内容描