拥抱亲情感恩父母班会教案

1、Word文档 拥抱亲情感恩父母班会教案人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼，就是母亲，最美妙的召唤，就是“妈妈”。拥抱亲情，感恩父母主题班会班会的目的：1、让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。2、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动预备：a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家争论班会详细内与支配，以及班委会干部的详细分工与落实。b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参加我们的训练活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的训练与感人的故事，以及对孩子的盼望。c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必需结合亲身体

2、验在这十几年的成长中，父母所赐予的爱和付出的劳动，以及对自己的培育与训练。班会过程：一、 宣布活动开头：主持人1：亲情是一根古老的藤承载着对岁月的眷恋，对往事的缠绵。主持人2：亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日瑰丽的诗篇。主持人3：亲情是宽容，等待，亲情是向往，眷恋，历史分不开，岁月剪不断。合：拉堡中学初048班“拥抱亲情”主题班会现在开头。二、回顾篇走近亲情1、我名字的故事主持人：我的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问同学)注：先提问两位主持人，是否知道自己名字的含义，让两位主持人各做1到2分钟的简洁介绍。

3、主持人在回答问题的时候要热忱，乐观，大方，自然，吐字清楚。然后再说上面的台词。牛油果怎么吃天麻的功效与作用及食用方法四书五经_四书五经全文_四书五经大全2、 我成长的脚印(1)主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您友爱的爸爸妈妈。(2)主持人1：刚才，我想起了一首诗*爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!*爱是凉爽的风。有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在*身上。啊，*爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈焦急地哭了。啊，*爱是滴落的泪。

4、有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， *批判叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。啊，*爱是责怪的目光。一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告知我：“最该爱的是祖国，祖国是我们全部人的妈妈。”(3)主持人：我们渐渐地长大了，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(主持人提示同学们现在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你发觉你父母有什么变化吗?他们的精神好吗?他们的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最终，主持人简洁总结同学们的发言：是父母的无私的奉献让我们

5、过上幸福的生活，欢乐的成长。)三、拥抱篇体验亲情1、 亲情赞颂知多少(1)主持人：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。主持人：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文。)朗诵游子吟 慈母手中线，游子身上衣。主持人 ：临行密密缝，意恐迟迟归。主持人 ：谁言寸草心，报得三春晖2、 母子了解知多少师：父母总是牢着牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少 呢?今日我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个嬉戏。测试一下对对方

6、的了解有多少。相互猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。(请韦江山，吴家新，梁靖的父母发言。接着也请同学说出此时自己最想对家长说的话)。四、行动篇回报亲情1、确定回报方案主持人 ：父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?请同学们争论沟通。班会总结：“拥抱亲情”主题班会设计方案【班会目的】1、通过主题班会，使同学了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩;2、通过主题班会，丰富同学的生活和情感积累，激发同学的亲情意识，由己及人，培育对亲人，对他人，进而对祖国的感情。【班会地点】本班多媒体教室【活动预备】1、选择男女两名一般话标准、大方、热忱的同学进行训练，预备担当班会主

7、持人;2、预备节目，编排舞蹈、情景小品、小合唱等，搜集相关的文章、歌曲，主持人预备串联词;3、营造班会氛围，布置多媒体教室：装饰教室，张贴对联;黑板正中央写好班会主题“我用成长孝敬您”;班会主题字下方写好誓词;前方主席台之上备有签字的条幅、签字笔等;4、邀请任课老师和部分同学家长参与班会;预备日记薄，让全班同学事先在其上书写自己对父母的亲情感言;5、开展“感恩父母”中同学书信大赛活动，并选择男女两名书信写得较好、文章朗读水平较高的同学预备班会朗读。【班会过程】一、音乐(播放音乐懂你)声起，主持人登台，引入班会主题男：一曲懂你把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情意中。女：是啊，人生在世，谁无父母

8、，谁没有沐浴过父母的哺育之恩人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教导、影响和扶持男：子女的一个个脚印，哪一个不印记着父母的深深情意子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血女：父母对子女的感情是人世间最真诚、最无私、最深厚、最崇高的感情。男：为人子女者，你读懂这份感情了吗女：你读懂这份盼望了吗男：或许年少轻狂使我们还不能完全读懂父母的心;女：但是，亲情的故事就像家乡的小河永久流淌着。男：或许稚嫩的叛逆使我们一次又一次地损害了父母的心，女：但是，亲情的连续就像天空的云朵缠绵不尽世间的温馨。合：亲情润我心，孝心显我情。让我们用歌声和掌声向我们的父母、我们的老师、我们的长辈致敬!让我们

9、大声地说：“爸爸、妈妈，我们爱你。”二、穿越时空隧道，联播名人感恩故事男：登台，主持名人感恩故事联播。1.革命家“陈毅探母”的故事。2.汉文帝刘恒“亲尝汤药”的故事。3.东汉时期董永“卖身葬父”的故事。4.晋代郭巨“埋儿奉母”的故事。5.北宋黄庭坚“涤亲溺器”的故事。女：感恩是中华民族的传统美德。“滴水之恩，当涌泉相报”，“投我以木桃，报之以琼瑶”。这些感恩意识在中国源远流长，有着非常深远的影响。人生短暂，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。三、亲情润我心，孝心显我情(一)创设情境，走进亲情1.配乐散文：奇迹的名字叫父亲男：一个朴实但宏大的名字叫父亲。女：一种朴实但真诚的情感叫父爱。男：他用沾

10、满泥巴的双脚为子女开采一条平坦开阔的路。女：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。男：父爱无言，却博大肤浅;父爱无语，却真挚长期。女：下面请观赏配乐散文奇迹的名字叫父亲2.听后随感男：读一篇好文章如食甘甜的奶酪，越品越有味道。女：读一篇好文章如饮醇香的美酒，历久弥香。男：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。女：好文章是睿智的大师，可以导航思想。男：这篇奇迹的名字叫父亲让你的心动了吗让你的情动了吗(提示同学随便谈感受)3.情景剧：握住母亲的脚女：母爱如一条奔腾不息的大河，永久不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪，经常会停滞和断流。男：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾很多

11、次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗你握过你母亲的脚吗下面请观赏情景剧：我住母亲的脚女：可怜天下父母心!父母对我们的付出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今日晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。(二)咀嚼往事，感悟亲情主持人以首先讲诉自己和母亲的故事来感染和带动其他同学采撷生活中漂亮感人的生活细节，去感悟亲情。(三)反思自我，再悟亲情1.情景小品：唠叨妈妈男：有一些事情，当我们年轻的时候，还无法理解，当我们理解的时候已不再年轻。有些东西可以弥补，而有些事情却永久无法弥补。女：是啊，有时我们会把“吩咐”当作“唠叨，把“期盼”当作“压力”。母

12、爱无错，而我们对母爱的理解却经常出错。下面请观赏小品唠叨妈妈。2.反思自己的思想和行为，进一步感受亲情，提高对亲情的熟悉深度。(四)歌颂亲情、回报亲情1.歌伴舞：烛光里的妈妈男：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背女：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。男：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄!女：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗!男：风雨中，你宽敞牢固的肩背是我暖和的床铺。女：烛光下，你温顺可依的臂膀是我平安的摇篮。2.用自己的方式表达对亲人的感谢与爱心男：“谁言寸草心，报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。女：在暖和的谎话里，母亲的生命或许依旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。男：2022年感动

13、中国的十大杰出人物之一的田世国献肾救母，让天下全部的母亲收获安慰。女：一个人假如不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人假如只知道享受，那他的情感是自私的。男：今日，此时此刻，让我们内心喷薄爱的洪流，把我们心中的赞唱歌给我们的亲人。(同学自由上前，唱歌、朗诵、舞蹈或说句祝愿的话)3.女声小合唱：歌曲鲁冰花男：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。女：小时候，我常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。合：勤劳无私、宏大的父母啊，让我们祝愿你：幸福欢乐，健康长寿。4.展现全班同学的“亲情”感言薄，家长扫瞄。四、我用成长孝敬您1.家长代表发言：孩子，你的孝心我知道2.同学代表发言：从我做起，立身行孝3.男女两名朗读水平较高的同学班会朗读书信给爸爸、妈妈的一封信。4.班主任发言：重在实践，家长要建设有利于同学成长的和谐家庭环境;同学要用自己的成长和自身的优异成果孝敬父母。5.签字、宣誓活动：歌曲白发亲娘声中，全体同学逐个走向主席台在事先预备好的“我用成长孝敬您”条幅上共