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文档简介

1、嘉应学院 2015 年本科插班生卷中国古代文学试题参考一、 填空题(每空 1 分,共 20 分)1、1602、生民及评分标准3、上4、尚书5、6、枚乘7、但坐观罗敷8、辞9、孔雀东南飞10、11、12、志人小说13、春江花月夜14、沈佺期15、复归风雅16、17、18、19、20、年年只相似二、(每题 5 分,共20 分)1、中国文学史上往往将代表诗经的国风和代表楚辞的离骚并称为“风” “骚”。 (1 分)诗经的国风是我国古代现实主义的杰出代表作和发端之作,楚辞的离骚是我国古代积极浪漫主义的代表作和发端之作。(3 分)这两部作品开创了我国古代文学两个优秀传统,长期以来一直是后人学习的范本。(1

2、 分)2、语出西汉末辞赋家的哲学著作法言。(1 分)“劝”是是鼓励、提倡的意思。“讽”是指讽柬的意思。“劝百讽一”是说二者在赋中的比例的悬殊,这是对汉大赋的批评。(2 分)认为汉大赋应该对者进行讽谕,使之归于节俭。但赋中却总是用极大的篇幅和过量的辞藻铺叙他们的奢侈享乐的生活,仅仅在结尾处露出一点讽谕之意,具有极大的虚伪性。(2 分)3、太康是西晋的年号,所谓太康诗风就是指以陆、代表的西晋诗风。(2分)对于太康文学的评价,一般都主要持批评态度。太康诗风以“繁缛”为特征,追求华辞丽藻,描写繁复详尽,大量运用排偶。(3 分)4、指晚唐诗人、。(1 分)人们称为“小称盛唐诗人、为“”,为了区别,而将晚

3、唐诗人、”。二人并称,主要是因为他们当时的诗名大致相当,是晚唐诗坛上的翘楚,代表着晚唐诗歌的最高成就。这二人的诗歌风格并不一致,“杜诗雄姿英发,李诗深情”。(4 分)三、 简述题(每题 5 分,共 20 分)1、(1)史记叙事和塑造人物形象的一个重要手法就是旁见侧出法,又称互见法。即在一个人物传记中表现他的主要特征,而其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。例如高祖本纪主要写神异色彩发迹史及他的雄才大略、知人善任,而本纪则表现的贪财好色。另一方面也是避讳和表现人物性格的需要。(4 分)(2)法,即从多方面、多角度用不同事件来表现人物性格特征。(1 分)2、香草意象有两层含义:(1)一是指品德

4、和所有这些人,都具有的;诗人有时以香草自称,有时又用来指称他尊敬的人,(1 分);二是与恶草相对,象征者的双方(1 分);(2)美人意象一般被解释为比喻,或喻君王,或自喻(1 分)。其中最集中的表现在以男女关系比喻君臣关系。以男女婚约的变化喻君臣关系的改变,不仅形象生动,还符合中国人的思维 。(2 分)3、(1)内容上写亲身经历之事和真情实感,把日常生活诗意化(2 分)表现手法上的白描,用线条式笔法勾勒事物,不作详细渲染(1 分)意象平淡自然,贴近生活,多以生活中的意象入诗(1 分)语言质朴无华,不做刻意雕琢(1 分)4、(1)具有史的认识价值,提供史的事实,以史证史、补史(1 分)(2)提供

5、比史实更具体、生动和广阔的生活画面,诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”则反映了即将发生的变乱画面(2 分)(3)展现一个特殊时代的普遍社会心理状态,例如生活贫困、厌恶(2 分)四、 鉴赏题(每题 5 分,共 10 分)1、(1)这两句借孔雀起兴,是(2)“飞”喻夫妻离散,暗示常见手法(1 分);与有变,二人离散(1 分);(3)“徘徊”喻夫妻恩爱,不忍离别,比喻受外力所迫(1 分);与不忍分手,他们的离散是(4)开篇以孔雀迟疑徘徊的形象,暗示故事的悲剧结局,给全诗的抹上浓郁的悲剧气氛,对、的爱情悲剧深表同情(2 分)。的闺怨(1 分)2、(1)出自(2)抓住春天最具代表性的景物内心感情。(2 分)

6、,写出春意盎然的春天气息,从而触动(3)用词精当准确,“忽”字准确刻画了女子见春色刹那间的惊喜之情,揭示了心理变化的原因;“悔“字则形象表现女子观春色前后的心理变化活动。(2 分)五、 论述题(每题 15 分,共 30 分)1、赋比兴是诗经的主要三种表现手法,是中国古代对于诗歌表现方法的归纳。它是根据诗经的创作经验总结出来的。(1 分)(1)“赋者,敷而直言之者也。”赋就是铺陈直叙,即是人把感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如“死生契阔,与子.执子之手,与子携老”,即是直接表达自己的感情。又如七月叙述农夫在一年十二个月中的生活,就是用赋。(4 分)(2)“比者,以彼物比此物也。”比就是类比

7、(赋比兴中比的意思是类比,是其中最基本法,用得最为普遍。其中整首都以拟物手法表达感情的比体诗,如硕鼠小雅鹤鸣,独具特色:而一首诗中部分运用比法,更是丰富。硕人,描绘庄,用了一连串的比“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,盼兮”。 (5 分)(3)“兴者,先言他物以引起所永之词也” ,即起兴,用其他东西引出的内容。从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。如“关关雎鸠,在.窈窕淑女,君子好逑.”即是用雎鸠鸟在河中叫起兴.伐檀也是用兴这种表现手法的突出例子。(5 分)2、唐代文学繁荣的原因主要有外部和内部两部分。(1 分)外部原因:唐经济的繁荣,国力的强盛;兼收并蓄、相对的文化政策;以诗赋取士的科举制度;

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