好书读后感—童年

1、童 年 转眼间，时光的脚步很快就滑过了我十岁的生日，同时也告别了五年级的级别，将要定格在我六年级的小学时光，也把我们的童年时光狠心地带走了，让我们告别了小孩子的幼稚和无知，重新再面对的是成长与变化呀！小时候，我总觉得我好幸福，想要什么就有什么。但是他却什么都没有。在他小时候就被卷进家族财产的“争夺”和稀奇古怪的“家规”当中去， 他就是高尔基先生（1868-1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁就为家庭的生计一仕社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削了与压

2、迫。这一来二去对他的思想和创作发展具有重要影响。这本童年就是高尔基先生自传体小说三部曲的第一部哦！它反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实的画面。它不但揭发那些“铅样沉重的丑事”，还描绘出来了作者身边的许多优秀的普通人物出来。其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光耀、最富有诗意的形象之一。是这样的普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶，现象屈膝的性格，锻炼成坚硬成坚强而善良的人！ 在这本书当中呢，我觉得高尔基的外祖父特别像我外公，他既为自己的孩子操劳了一生，现在到了花甲之年反而更加辛苦，每天耕田，照顾他的菜，自己儿子还不争气，唉！真是苦了我外

3、公了。外公特别慈祥，对我既体贴又怜爱。他苍老的脸上爬满了皱纹，但是他做起事来却十分利索，他做饭很好吃，什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝，样样能行，把我们一个个都养得胖胖的。外公一大早就起来，给我和弟弟做八宝粥，然后便起来，别人暑假都睡到八九点，而我，外公刚出去便抄起我的做案工具，冲向八宝粥，赞不绝口的吃了起来。等外公回来时，我和弟弟早就没影了，他才吃一点，然后做家务，直到晚上，他还是在忙碌，好像有干不完的事情。外公也会在我不禁意间，向我传授一些本领，我每次做不好时，他都会责备我，其实是想磨炼我的上进心和做事的完美程度。他就是这样的一个好外公，总会我们着想。 高尔基由于家境贫困，他上学只好穿母亲

4、的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学，只得去捡垃圾换一点儿钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大尼龙布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想我，我现在什么也不用操心啊！过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？捡垃圾

5、换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。回忆自己在童年的时候的朝朝暮暮，难免有些留恋，现在我们大多数都是独生子女，从小就受到父母的呵护，就像在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧。可我们身在福中不知福，再想高尔基，从小吃不饱，穿不暖，还要挨打、受凌辱。我

6、们应该向高尔基学习，在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗啊朝着美好的未来不断前进。高尔基小时候的学习经历中，我终于知道了怎样学习：学习是一种享受，在课前学会预习，靠自己的能力，理解获得知识对于如饥似渴学习的人再好不过。从预习中可以训练我们毅力，让我们学会自主学习，自己亲自实践得到的结论才会令我们更满意，更加有信心，面对再多的难题，认认真真的把家庭作业完成，然后看看书，还可以选择痛痛快快的玩一场，但是现在必须进入紧张的复习状态，虽然有压力，但取得了好成绩，感受到成功的喜悦，那些压力更无影无踪，无法形容那种轻松。老师布置作业多一点时总能听到那么几声抱怨，时间的紧促，有抱怨那几分钟可以完成一道

7、题了。无论现实是好是坏，是成是败，总之一句话，勇敢面对就好，既然踏出第一步，就继续勇敢向前迈出第二步，第三步，第四步选择了这条路，就不要后悔，不要抱怨，因为它会丧失斗志，学习是无可逃避的现实，一切抱怨都没用，保持良好的心态，哪怕强迫自己认为：学习和玩游戏一样有趣！在玩游戏的时候我们会因面对一个个强大的对手而绞尽脑汁，而在取得一次次的升级时我们心中又会无比自豪。当我们得到一件属于我们的宝贝时，我们会很高兴！当我们遇到难题向老师请教，同学帮忙解决，获得一点进步，得到老师的夸赞表扬，争得荣誉时，我们会很高兴！其实学习本身就是一种乐趣，必须宽点，往远方眺望，它也是一种久违的享受。即使再苦再累，浸透了汗

8、水的花儿总会结出丰硕的果实挂满枝头，想想美好的明天，自己一点一滴争取的进步，难道心中不会充满动力？在思路受限制，想很久，忽然茅塞顿开，峰回路转，那不也是一种享受？想象有朝一日，待到“柳暗花明又一村”时，能有同学也来向自己请教问题时，不也很令我们自豪、激动，不也是一种享受吗？内在看出学习实在很有趣，只不过是我们每个人在无意中忽视了它，而唉声叹气，埋怨不公。有人这样评价张勇：“他就喜欢玩！不是好学习。”玩是儿童的天性，学习是学生的天职。当我们到了上学适机，必须告别玩，告别天天的自由，凭什么？就凭为你自己，凭你还没有掌控自己命运的能力，凭你是孩子，你必须接受，而且要怨言，无条件接受。到了学校，有这样

9、那样无聊烦锁的规距，上课不许说话，不许吃东西，不话乱跑，每天都有一堆写不完的作业，每次都要面临大大小小的考试，面对陌生老师严厉的面孔我们一天天的长大，我们一天天变得强大，便开始反抗，仿佛我们眼中除了点滴的欢乐之外剩下的只是叛逆，家长和老师就像独裁专制的资本主义压迫者一样逼我们考高分、学这学那，可曾替我们想过，它在我们肩上是压、负担，我们害怕面对，选择逃避、隐藏。学会虚伪、怨恨，把所有的怨统统抛洒学会报复，我们讨厌这一切不公，但我们也在重复，活在自己的“隐”中，和自己作对。可是，你试过静静的享受所拥有的一切吗？慢慢尝试喜欢学习的时候，会发现，其实，它并不是我们想象中的那么难，而是一种失去很久的乐

10、趣，一种享受。当我们从一个个无知的孩子成长为一个出口、谈吐不凡的成熟青年时，我们不能忘却曾授于我们知识，教导我们如何做人的恩师，我们学会做人，看待大千世界，学会一技之长，生命则更加的精彩；而我们选择另一条路却每天重复同样的事，直到生命枯萎那天。学习可以陶冶情操，塑造人格，丰富生活等。既然学习有那么多益处，我们又有什么理由不热爱学习呢？虽然求学之路会很苦很累，但当知识越来越多，我们便会真实体会到自己在团体、社会中是存在价值的，学习是享受，享受是快乐、幸福、充实的，其中的价值还要靠自己的努力去体会、去发现。如果不去尝试你怎么知道自己注定失败？每个人的潜力是无限的，要知道，过去并不等于未来。所以，不要在乎别人怎么看你？首先要相信自己，努力奋斗，明天只能靠自己去拼搏！每天让自己进步一点，你会发现世界变大了一点，你的内心会富足而充实，生命又精彩