苏教版小学二年级下学期语文期末教育质量水平测试卷_第1页
苏教版小学二年级下学期语文期末教育质量水平测试卷_第2页
苏教版小学二年级下学期语文期末教育质量水平测试卷_第3页
苏教版小学二年级下学期语文期末教育质量水平测试卷_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5苏教版小学二年级下学期语文期末教育质量水平测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。sng bi bo zh jng yn bin dan sn b sh w yng mio zhn sh 二、 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。兆(_)(_) 兆(_)(_) 兆(_)(_)不(_)(_) 不(_)(_) 不(_)(_)土(_)(_) 土(_)(_) 土(_)(_)亥(_)(_) 亥(_)(_) 亥(_)(_)及(_)(_) 及(_)(_) 及(_)(_)三、

2、合理搭配(连线)高鼎 咏柳 映日荷花别样红贺知章 赋得古原草送别 二月春风似剪刀杜甫 晓出净慈寺送林子方 草长莺飞二月天杨万里 绝句 一行白鹭上青天白居易 村居 一岁一枯荣四、 我是小小书法家。 匹 巨团 圆 我发现:_、_是三包围结构,_、_是全包围结构。五、 把下面的词语补充完整,并按要求做题。如(_)得(_) (_)(_)为家 (_)言(_)语(_)(_)如鼠 (_)(_)日丽 (_)言(_)语1含有动物的词语是_、_。(填序号)2含有数字的词语是:_(填序号),我还能写出这样的一个词语:_。3描写天气的词语是_(填序号),我还能写出这样的一个词语:_。六、 读句子,判断。1小蚂蚁在秋天

3、忙着贮(zh)存(cn)食物,准(zhn)备(bi)过冬。(_)2秋天到了,树木都要落叶了。(_)3小鱼在冬天也要在水里过冬。(_)4“一片一片的黄叶从树上落下来”一句中的“一片一片”表示许多片。(_)七、 选择关联词填空。一边一边 或者或者 只要就1他(_)捶着背,(_)喘着气 说:“今天可把我累坏了。”2(_)你努力去做,(_)能获得成功。3吃完晚饭,我(_)看看书, (_)听听音乐。4奶奶(_)择菜,(_)和爷爷商量事情。八、 变一变,使句子更加生动、形象。1.葡萄架上挂满了葡萄。葡萄架上挂满了_葡萄。2.李丽画着树叶。李丽_画着树叶。3.天安门前是广场。_天安门前是_广场。4.松鼠看见

4、风筝飞。_松鼠看见_风筝_飞。九、 阅读短文,完成练习。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。要时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。1雾是个淘气的孩子,它把_、_、_都藏起来了。2“霎时”的意思是( )。A很短的时间,一会儿B很久3照样子,用加点字写一写。雾把大海藏起来了,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾把公园藏起来了,无论是_、_,还是_,都看不见了。十、 看图写话。仔细看图,小熊是从什么季节开始睡党的,一直睡到了什么时侯?哪些朋友都来叫它起床呢?请你编个有趣的故事吧!_答案1、松柏 报纸 经验 扁担 散步 食物 秧苗 战士2、桃 桃子 逃 逃脱 跳 跳远 还 归还 环 环绕 杯 杯子 去 来去 坐 坐位 垃 垃圾 该 应该 刻 刻苦 咳 咳嗽 极 极致 圾 垃圾 汲 汲取3、4、匹匹匹巨巨巨 团团团圆圆圆 匹巨团圆5、鱼 水 四 海 三 两 胆 小 风 和 千 万 五湖四海 秋高气爽6、 7、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边 8、紫红紫红的 专心致志地 雄伟的 宽敞的 调皮的 漂亮的 自由自在地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论