通过神经系统的调节(10)

1、第1节通过神经系统的调节通过神经系统的调节(10)（一）神经系统及神经元1、神经系统包括：脑和脊髓神经2、基本单位是： 神经胶质细胞-髓鞘神经纤维细胞体突起树突轴突神经元许多条成束中枢神经系统周围神经系统神经元一、神经调节的结构基础和反射通过神经系统的调节(10)树突轴突髓鞘细胞体突起神经末梢神经组织和神经元神经纤维通过神经系统的调节(10)轴突或长的树突 + 髓鞘 = 神经纤维神经纤维神经许多神经纤维 + 结缔组织膜 = 神经通过神经系统的调节(10)反射:后天先天非条件反射条件反射在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答.完成反射的结构基础是-反射弧反射:例子例子（

2、二）神经调节的基本方式-反射1、反射的概念及类型：通过神经系统的调节(10)感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2、反射弧的组成：通过神经系统的调节(10)通过神经系统的调节(10)感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（股四头肌的肌腱和肌肉）兴奋（脊髓灰质里的膝跳反射中枢）（股四头肌收缩，小腿前伸）外界刺激兴奋应答反应通过神经系统的调节(10)1、下列现象属于反射活动的是：( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌2、脑和躯体、内脏之间的联系通道是：( ) A、脑神经 B、感受器和效应器 C、脊神经 D、脊髓 3.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出

3、神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（1996上海高考）（ ） A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动CDC通过神经系统的调节(10)右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:1、膝跳反射的反射弧是由_构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径:_。（用箭头表示方向）1234572361通过神经系统的调节(10)二、兴奋及兴奋的传导： 兴奋的概念:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.通过神经系统的调节(10

4、)静息时（未受到刺激）兴奋传导过程中受到刺激，产生兴奋时内负外正内正外负关键：刺激 电位变化 电位差电荷移动 局部电流 刺激相邻未兴奋部位通过神经系统的调节(10)刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流1:兴奋在神经纤维上的传导 静息状态 膜电位：外正内负 1:兴奋区域的膜电位：外负内正。 2:未兴奋区域的膜电位：外正内负。 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差 兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体兴奋在神经纤维上的传导特点:传双向性 产生兴奋电流方向: 兴奋区,未兴奋流向兴奋 未兴奋区, 兴奋流向未兴奋通过神经系统的调节(10)刺激静息电位时的状态兴奋状态兴奋区未兴奋区通过神经系统的调节(10

5、)2、兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。通过神经系统的调节(10)兴奋在神经元之间的传导特点:传导单向性 兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜兴奋递质突触由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质,因此神经兴奋是单向传递的。通过神经系统的调节(10)3.比较兴奋的传导神 经 纤 维 上 的 传 导细 胞 间 的 传 递信 号 形 式电 信 号化 学 信 号传 导 速 度快慢传 导 方 向双 向单 向实质膜电位变化局部电流突触小泡释

6、放递质通过神经系统的调节(10)三、神经系统的分级调节通过神经系统的调节(10)脑是神经系统中最高级部分 （1）人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分；大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。小脑：主要负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。 （2）大脑分左右两半球，表面是灰质，称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。 （3）脑的各部分都有其各自的功能，而大脑是中枢神经系统的最高级部分，大脑皮层中有许多功能区，控制着人体的不同功能。 通过神经系

7、统的调节(10)四、人脑的高级功能 位于大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中的最高级部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.脊髓 （1）脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能； （2）大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。通过神经系统的调节(10)五、学习和记忆的生理基础学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程.记忆是将获得的经验进行贮存和再现.通过神经系统的调节(10)结构：突触（前膜 间隙 后膜）过程：兴奋-递质-兴奋特点：

8、传导的单向性方式：神经冲动实质：电位改变特点：传导无方向性1：结构基础：反射弧（5部分）2：基本方式：反射 神经纤维上的传导3：兴奋的传导 细胞间的传导概念非条件反射条件反射 小结4：神经系统的分级调节和人脑的高级功能 类型通过神经系统的调节(10)下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A、突触前膜与后膜之间有间隙B、突触前后两个神经元的兴奋是同步的C、兴奋在突触处只能由突触前膜传向后膜练习B通过神经系统的调节(10)1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（ ）通过神经系统的调节(

9、10)2下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成“化学信号电信号”的转变D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋3. 某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项 A. 运动语言中枢 B听觉语言中枢 C视觉语言中枢 D感觉语言中枢通过神经系统的调节(10)4.神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 突触间隙 突触后膜轴突（ ）A. B.C. D.C5.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导

10、，它的作用部位在（ ）A.细胞体 B.轴突C.突触间隙 D.树突c通过神经系统的调节(10)6.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（2000上海高考）（ ）A在中兴奋传导是单一方向的B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对B通过神经系统的调节(10)7.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）Aa和b处 Ba、b和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d 和e处C通过神经系统的调节(10)8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。（1）编号是_ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以_的形式传导。（2）编号是_膜,