受教育法律赋予的权利和义务_ppt课件

1、资料一 ：正在读初中的某村男孩黄某，不喜欢读书，他停学后，学校多次劝告他返校上课，他说：“上不上学是我的事学校管不着。资料二 ： 某乡镇干个体的赵某以劳动力缺乏为由强迫本人正在初三就读的孩子小刚停学回家，协助家长干活。对这两那么资料他有何看法？.受教育-法律赋予的权益和义务. 一根稻草，两种命运那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云2年级。两个喜欢读书的土家族小姑娘在欣喜的盼到开学的9月时，却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了 “家里只供得起他们中的一个上学，这两个稻草一长一短，抽到长的去上学，抽到短的留在家里做事妈妈说。 结果妹妹抽到了长的，妈妈对肖琴说：“他认命吧！ 劳作了一天之后，坐在门口的老树上

2、，肖琴偶尔会目光空茫：她的成果曾那么好，比妹妹要好，考试从来不出前三名。 妹妹说：“假设姐姐读书，一定能考上大学，而且一定比我好得多。 “如今我还没有条件，等未来毕业后，我一定要让姐姐的小孩上一个很好的学校，不让这种悲剧重演。 如今妹妹研讨生毕业后，在江苏的一所师范学院当教师。然而姐姐依然在家务农。.姐妹俩的命运为什么会不同？实话实说.知识改动命运苏明娟。.青藏铁路世界上海拔最高、线路最长的铁路。抑制多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大难题建筑而成中国“神舟飞船发射袁隆平院士与杂交水稻。经过艰苦斗争，他培育的杂交水稻累计增产3.5亿吨，在很大程度上处理了中国人的吃饭问题关注国家开展.中国教育改革开

3、展30年青壮年文盲率：18.5%降低到5%。人均受教育年限：4年上升到12年。大学在校人数：89.16万人开展到2500万人。教育投入：81.24亿元添加到2182亿元。普及九年义务教育率现已到达98%。先后公布8部教育法律，10多项教育行政法规。.一受教育既是我们的根本权益又是我们的根本义务受教育个人更好就业开展本人国家国家昌盛社会开展根本权益根本义务.一、受教育既是公民的根本权益，又是公民的根本义务公民或法人依法行使的权益和享用的利益。公民或法人按法律规定应尽的责任。权益：义务：.阅读课本53页资料: 结合陈章良的事例，谈谈享有受教育的权益对人的开展的重要性对个人开展的作用：受教育能改动我

4、们的生活和命运，是每个人本身生存和开展的要求，是我国公民的一项根本权益。.法律知识堂阅读课本P42 相关链接P44 相关链接.课本第41页我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权益和义务。这就以国家根本大法的方式，确认了 受教育既是我国公民的一项根本权益，同时又是我国公民的一项根本义务.1、受教育既是公民的根本权益，又是公民的根本义务2、教育能为人终身的幸福奠定良好的根底。受教育能改动我们的生活和命运，是每个人生存和开展的要求，是我国公民的一项根本权益课本第42页3、教育同时决议着国家的未来，受教育可以更好地满足国家经济开展和社会提高对人才的需求，受教育是公民的一项根本义务。怎样

5、认识公民的受教育权？.珍惜受教育权益，履行受教育义务.感悟名人名言： 少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自在那么国自在，少年提高那么国提高，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。 梁启超国家的命运有赖于对青年的教育。 亚里士多德受教育对国家开展的作用：教育不仅能改动个人命运，而且决议国家未来。从国家开展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项根本义务。每个公民都有责任经过接受一定程度的教育为国家经济开展和社会提高做出奉献。这两那么名言阐明了什么道理？.二、 珍惜受教育的权益履行受教育的义务.阅读课本55页 马燕的故事，思索讨论：马燕

6、是怎样珍惜和维护本人受教育权益的？要坚持使本人遭到法律规定年限的教育。9年义务教育要努力学习，全面开展本人。只需一条路不能选择那就是放弃的路; 只需一条路不能回绝那就是生长的路。教师寄语.生活在线：与马燕构成鲜明对比的是,许多同窗不珍惜受教育的时机,厌学、逃学甚至停学，他身边有这样的景象吗？他会怎样劝说他们？1受教育既是权益又是义务。厌学、逃学甚至停学是不珍惜权益、没有履行义务的表现，是违法的。2我们的受教育权来之不易，国家为我们受教育权的实现发明了条件，我们应珍惜。3受教育对个人具有重要意义P54.邓亚萍.邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，先后获得14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名延续8

7、年坚持第一，是排名世界第一时间最长的女运发动，成为独一蝉联奥运会乒乓球金牌的运发动，并获得4枚奥运会金牌，其中包括单打和与乔红组合的双打。 1997年后，她先后到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研讨专业的硕士学位；2002年邓亚萍在国际奥委会品德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务。邓亚萍的事例阐明了什么？争取接受更高程度的教育，积极经过不同方式进展学习。.曹会龙，八岁，贵州省小学生 。他最珍贵的：“一个布书包 会龙没有布书包-为了拍照他向同窗借来一个。他本人的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。 .安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了

8、能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。我们的孩子吃一次麦当劳花假设33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只需11岁的孩子啊.求 知.我们的教室.我饿呀！.看了这几幅图片他有什么感受？.回想知识1.受教育法律赋予的权益和义务 受教育能改动我们的生活和命运，是每个人生存和开展的要求，是我国公民的一项根本权益。 我国实现现代化，科技是关键，根底在教育。教育不 仅改动个人的命运，而且决议着国家的未来。每个公 民都有责任接受一定程度的教育为国家经济开展和社 会提高做出奉献。 2.珍惜受教育的权益，履行受教育的义务要坚持使本人遭到法律规定年限的教育。对教育侵权景象 要英勇地拿起法律武器，维护本人的受教育的权益。要努力学习，全面开展本人。争取接受更高程度的教育,积极经过不同方式进展学习.课后实际与探求1、搜集未成年人在受教育方面享有的权益。2、分组搜集家庭、学校、社会上存在的进犯未成年人受教育权的景象，对其缘由进展分析，并思索如何来减少这种景象的发生，及我们该怎