06-第八课第2课时我与集体共成长

1、 5年中考3年模拟初中道德与法治人教版七年级下册第三单元在集体中成长第2课时我与集体共成长测试时间:30分钟一、选择题1.俄国戏剧教育家和理论家斯坦尼斯拉夫斯基说:“没有小角色,只有小演员。”对于班集体建设而言,亦是如此,“没有小职务,只是分工不同”。对此理解正确的是()建设美好班集体,人人有责每个人都应为集体发展尽一份力每个人都应成为班集体的建设者和维护者建设良好班集体,取决于班长的能力A.B.C.D.2.在集体生活中,我们要积极以实际行动维护集体的利益。下列行为违背了这个要求的是()3.(2021山东淄博高青期末)人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,这一原理认为各个劳动者的劳动能力存在

2、差异,比如能力性质、特点的差异,能力水平的差异。因此,在人力资源管理中应坚持“用人之长,避人之短”的基本原则。这一原理对集体中每个成员的要求是()A.各尽所能、奉献集体B.有共同的目标与方向C.相互协作,互助前行D.形成集体的强大凝聚力4.(2020江苏淮安市淮安区期末)某班准备评选“集体责任我承担”先进人物,下列同学能当选的是()甲:积极组建了“数学帮扶”小组,利用课余时间辅导成绩差的同学乙:兢兢业业管理班级的卫生,每天坚持把教室打扫干净才回家丙:每天坚持自主学习,从来不参与班级中的各项活动丁:家境贫寒,在同学们的资助下,没有辍学A.甲和乙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和丁5.(2020广西浦北

3、期末)创建优秀班集体离不开每个成员的团结与合作。对此,下列理解不正确的是()A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B.在实现集体共同目标的过程中,需要集体成员团结协作C.美好集体的建设没有旁观者,人人都要积极参与,勇于担责D.集体的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人6.什么是学生自治呢?陶行知说:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断,下列举措不属于学生自治的是()A.为了中考体育成绩达标,同学们共同制定了体育锻炼计划并严格执行B.新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约”C.同学们轮流当班长,对班级成员的日常行为规范进行监督与管理D.班

4、里的学科竞赛、运动会、艺术节等都由有相应特长的同学来负责7.下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是()小刚遵规守纪,做一名合格的班级成员小涛努力学习,积极上进,做一名优秀的班级成员李强积极参加班级活动,自觉维护班级荣誉张红就班风建设问题向老师和班委提出合理化建议A.B.C.D.8.班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是()A.小强上学迟到,为避免班级被扣分,他谎称自己是别的班级的B.检查卫生时,作为学生会干部,小清总是给本班打高分C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的氛围D.在制定集体规则时,小刚要求别的同学都接受他的意见9.开学后,小明

5、作为班长召开了第一次班委会议,大家对如何建设一个优秀的班集体进行了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳的建议是()发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体作贡献同学之间要友爱,要相互帮助共同商定班规,让大家共同遵守每个人都主动参与班集体建设,自觉维护班集体荣誉A.B.C.D.10.(2021浙江宁波期末)对下列名人名言的理解,你认为有误的是()A.拉蒂默说:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。”这句话告诉我们要想成就一番事业,必须具有坚强的意志品质B.老子说:“胜人者有力,自胜者强。”这给我们的启示是只有战胜自己的人才是真正的强者C.顾宪成说:“风声雨声

6、读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这启迪我们要时刻怀揣爱国情感,把国事家事天下事当作当前的主要工作D.中国女排说:“团结起来,振兴中华!”这告诉我们一定要坚持集体主义,团结一致,共建美好集体二、非选择题11.(2021北京顺义区期末)美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。它的成长有你、有我、有他,有我们大家共同的努力!名言或谚语蕴含的道理一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就

7、不存在集体了。(1)请你说出以上名言或谚语所蕴含的道理。(4分)(2)我们每一个人都是集体的主人。请为你所在的班集体提两条合理化建议。(4分)12.(2021山西运城第三次联考)我们的班级经过一段时间的学习和生活后,某班新转入的学生小梁在日记中描绘了自己现在的班级。我生活在一个全新的群体:在这个群体中,每个人都有自己的工作,比如英语课代表每天组织同学们用英语讲一个小故事;道德与法治课代表每天给同学们播报一则新闻;班级中的优秀学生专注于自己刷题,废寝忘食,没有为同学解答难题的时间;班级中打扫卫生永远都是值日生的责任,地上有垃圾也是值日生的责任,与其他同学无关(1)你认为他所在的班级有哪些可以学习

8、的地方,有哪些需要改进的地方?(4分)(2)小梁希望自己生活在一个美好的集体中,但美好的集体需要每个成员的共同努力,不能寄希望于他人。你认为小梁应该在新的集体中做些什么?请写出你的建议。(8分)13.(2021福建泉州期末)阅读材料,回答问题。2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。小闽在欣喜激动之余,收集了北斗卫星导航团队的有关资料。资料一坚定信心“要做中国人自己的导航卫星!”这是北斗人心中永远的信念。即便在最艰难的时候,北斗团队也从未动摇过国产化的信心和决心。正是靠着坚定的信念和强烈的自信,北斗团队披荆斩棘、开拓创新,把北斗导航系统打造成了世界一流工程。(1)资料一体现了自

9、信具有什么作用?资料二美好集体为了同一个目标,团队的所有成员拧成一股绳,默默地付出。星夜奋斗的科研人员从同伴“你们负责诗与远方,我负责你们一路坦途”的鼓劲中,从深夜的部队食堂里工作人员特地为他们加煮的一锅热汤面中,感受到了值得一生铭记的支持(2)结合教材知识,谈谈我们怎样在担当中成长。第2课时我与集体共成长1.答案A本题考查建设美好班集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。建设美好班集体,人人有责,每个人都应成为班集体的建设者和维护者,每个人都应为集体发展尽一份力,正确;集体建设需要每个人的智慧和力量,错误。故选A。2.答案C擦黑板、打扫卫生、不乱扔垃圾都是以实际行动维

10、护集体利益的表现,A、B、D本身正确。C中的同学不认真打扫卫生,不清理垃圾,没有做到以实际行动维护集体利益。故选C。3.答案A“用人之长,避人之短”的基本原则要求我们在集体建设中各尽所能,发挥所长,奉献集体,A符合题干内容。B、C、D都有利于建设美好集体,但与题意不符。故选A。4.答案A本题考查积极承担集体责任的表现。组建“数学帮扶”小组和做好班级卫生工作都是积极承担集体责任的表现,甲和乙符合题意。丙和丁没有承担集体责任,排除。故选A。5.答案D本题考查建设优秀班集体的要求。A、B、C都有利于建设优秀班集体。集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人,D观点错误。本题是逆向选择题,

11、故选D。6.答案D由题干中陶行知的话可知,A、B、C属于学生自治,D不属于学生自治,故选D。7.答案D都体现了在集体建设中发挥每个人的智慧和力量,故选D。8.答案C与同学一起共同创造良好的氛围属于在共建中尽责的表现,C符合题意。A、B、D做法错误。故选C。9.答案B集体建设需要每个人的智慧和力量,错误。都有利于建设美好班集体,故选B。10.答案C本题考查分析与综合的学科能力。A中名言告诉我们要坚持不懈、磨砺坚强意志,A理解正确。B中名言强调了要不断战胜自己、超越自己,B理解正确。C中名言启迪我们要树立爱国情感,但学生当前的主要任务是学习,C理解错误。D中名言强调团结,强调要坚持集体主义,D理解

12、正确。故选C。11.答案(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。集体建设需要每个人的智慧和力量,承担责任是集体发展的必要前提。(2)学生结合本班实际提两条合理建议即可,如同学之间要互帮互助,多一些体谅,少一些斤斤计较;让全体同学共同参与班级管理;等。解析第(1)问,正确理解名言或谚语的寓意是解题的关键。“一滴水”比喻个人,“大海”比喻集体,“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”体现了集体力量的强大和集体力量对个人的重要性。据此回答即可。题干中的名言把个人的责任心比喻为用砖瓦建造房屋时的水

13、泥浆,“没有水泥浆,就造不了房子”说明了承担责任对集体建设的重要性,从这一角度分析即可。第(2)问要求为班集体建设提出两条合理化建议,即建设美好集体的行为和措施。学生可以依据教材知识回答,也可以结合自己班集体的情况提出合理化建议。12.答案(1)值得学习的地方:英语课代表组织大家用英语讲故事和道德与法治课代表播报新闻,体现了他们积极承担集体责任。(2分)需要改进的地方:优秀学生专注于刷题而不帮助其他学生;值日生负责班级卫生,而其他学生不关心,这是缺乏集体责任感的表现。(2分)(2)集体的建设需要每个人的智慧和力量。小梁应该从实际情况出发,发挥所长,积极承担集体事务。小梁需要悉心呵护集体荣誉。在集体中,小梁要主动作为,积极承担集体责任,让集体活动得以有序开展。在集体中,小梁要勇于担责,不能推脱。在集体生活中,小梁要学会接纳他人,理解和包容他人。小梁要学会关爱他人,互相帮助。小梁要学会参与,学会担当。(每点2分,共8分)解析第(1)问,找到材料中的关键信息是解题的关键。材料中小梁所在的班级值得学习的行为有“每个人都有自己的工作,英语课代表道德与法治课代表”,这体现了他们积极承担责任,在共建中尽责。材料中班集体做得不好的地方:优秀学生没有为同学解答难题;班级的卫生只由值日生负责,其他同学不关心;等。第(2)问考查建设