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文档简介

1、榆林市中小学新媒体新技术应用管理者培训201652512233焦建利7889910101111121213英语教学与互联网13141415151616 华南师范大学 教育技术学教授 未来教育研究中心主任 新浪微博焦建利 焦建利互联网+学校教育创新未来教育信息化发展趋势焦建利1819Wife? Or Wifi?202122焦建利2324252526扫码2627拍照27拍码拍摄提问二维码将其保存为照片打开微信扫一扫点选右上三小点相册选取二维码2829293030课堂教学创新3131主要内容1. 开放世界中的学校教育2. 互联网+教育:加点啥?3. 技术,只是提供了可能性4.Q&A32开放世界中的学

2、校教育3334今天,我们任何人都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。3536这是一个“人人为师,人人为学”的时代37这是一个“天下名师皆我师”的时代。38狄更斯双城记这是好得不能再好的时代!这是糟得不能再糟的时代!39404142你渴望幸福吗?43如果你渴望幸福!请你访问44幸福45如果你渴望幸福!请你访问46今天,你学,或者不学,课程就在那里了!与日俱增47今天,你学,或者不学,大师就在那里了!不离不弃48今天,你学,或者不学,我们的学生在学!我们怎么做教师?4950互联网+教育,加点啥?515253世界最大的出租车提供者没有车世界最大的出版者没有内容世界最大的零售者没

3、有库存世界最大的住宿提供者没有房产Tobecontinued545555行业、企业、职业在变,我们的学校准备好了吗?56互联网+教育?57社会性网络教育应用混合式学习57585859596060地平线报告全球学校教育的风向标Horizon Report6162地平线报告62631.2.3.4.5.6.挑战6364地平线报告6465技术BYOD1.2.3. 3D4.5.6.6566地平线报告662015年地平线报告:基础教育版6767ppppp12345p6STEAM686869169热词新词不断涌现数字校园智慧教室绿色校园创客空间电子书包7071LearningSpaces学习空间71物理空间

4、数字空间虚拟空间72727373学校建筑74 主体性缺失 科学性缺失 教育性缺失7475Bring Your Own Device76重新设计学校p7777环境育人78让你的学校成为一个:舒适的地方学生喜爱的地方、学习真正发生的地方787979重构教室80812大组研讨区域全班教学、展示8182小组研讨区域讨论、头脑风暴82833社群区域特别活动、家长会议等83844技术丰富区域在线研究、媒体制作84855静默区域阅读、写作、反思85866创客空间接触到手工材料86重新设计我们的学校Redesign Campus8787ppppp12345p6STEAM8888深度学习pWilliam and

5、 Flora Hewlettp8989pUTSp浅层学习909091pp深度学习91如何促进深层学习?1.2.3.9292基于项目的学习基于挑战的学习基于探究的学习p9393ppp9494ppppp12345p6STEAM95959696ppppp12345p6STEAM979798从做中学教学做合一98ppppp12345p6STEAM99992009100p对1996年到2008年所完成的一些研究进行分析,结果发现:混合学习是最有效的教育模式在线学习比面对面教学更有效单纯的面对面教学是最低效的101大学课程与教学改革的方混合学习102102混合学习103104104105线上线下105On

6、line在线教学Offline面对面教学混合学习 O2O106ppppp12345p6STEAM107107108p6STEAM108创客 109109ppppp12345p6STEAM110110111互联网提供的只是可能性112今天,我们任何人都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。113114超级学霸:2年时间,65张慕课证书115何东西的管道和机会今天,全球互联网的发展,为我们生活在这个时代的每个人提供了透过网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任116可能性118这是前所未有的!全球互联网也为我们、每个人提供了透过网络,向其他任何人分享自己的经验和智慧的舞台119舞台11912012023234x129=2997186元 12112112222122123123124124125125126ByEFLTeachers,ForEFLTeachers!五周课程,91个小任务将新鲜、热辣、易学、实用的方法交给你!4220126127英语教学与互联网127128129130131131132拉里.库班LarryCuban132133卖得太多,用得太次教室里的计算机Oversold, Underused133134134交互式白板pPPT

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