整理初一家长会家长发言稿

1、第 PAGE25 页 共 NUMPAGES25 页整理初一家长会家长发言稿初一家长会家长发言稿各位初1家长：你们好！首先我代表3105中学全部师生欢送您的子女升入我校就读初中！应当说我校这几年在各个方面都获得了长足的开展和进步。大家知道，1个人的成长和进步需要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，如今显如今大家眼前的是1所占地1万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山乃至是全市大部份的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教育教学质量也随之产生了可喜的变化，学生数量也开场稳步的增长和进步。如今单就学生数量来讲我校已1跃成为中山区第4大校。面对新的开展机遇，学校及时地提出了“人文

2、治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特点强校”的理念。人文治校就是要建立人性化管理的团队，实行科学化的管理，调动每名员工的积极性，创造良好的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、老师主动自觉地参与到学校管理中来，对学校产生强烈的归属感，真正成为学校的主人。文化立校就是要提升师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养建立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸怀去迎接学校春暖花开的美丽愿景。质量兴校就是要实现学校的式开展，重视学校工作的标准化和精细化，寻求工作和

3、教育教学的高质量，全面提升教育教学程度。以今年初3升学为例，分数线出来后，初3班主任们纷纭接到家长和学生的报喜 ，我这个当校长的 也被打爆了，直得手机没电，20多个指标生全部没浪费，有10几名同学没用指标直接考取重点校，还有3、5人个吃到指标调解的，69人进入重点高中录取分数线。对只有140余名毕业生的35中学来讲，这样的成绩确实来之不容易。有1位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告知我，孩子考了630多分，当初选35选对了，如今上了1所理想的重点高中，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的1个学生小升初迷信所谓的热门校，花了好几万选了1所民办中学，终究只考了6百零几分，又花了3万才进了1个2类重点

4、，对照之下是1家快乐1家忧。我想，3年以后大家还会面证这1幕的产生，我们将以高质量的教学成绩回馈家长，特别是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任。科研助校就是要进步教育教学工作的科技含量，加强老师的科研意识，以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。特点强校就是要在标准办学的条件下努力构成学校的特点书香校园/诗意校园，使老师博学儒雅，使学生知书达理，构成富有自己特点的教育景观。下面我想再和大家谈1下今年新初1老师，特别是班主任安排的原那么。尽人皆知，今年是我区第1年实行阳光分班，目的就是要实行教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会

5、在适当的时机，对那些学习优良的学生采取分层次教学等相干手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和开展。今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第4。学生数的不断增长也从另外一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校老师子女包括教学副校长的孩子全部放弃了可以自由选择学校的时机，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热门校。这1是说明她们对这届任课老师的信任，2是基于对学校教学现状的理解，3是今年中考获得的成绩给了我们更多的信心要知道今年初1的任课老师根本来自于上届初3，从这个角度来讲，我们这届初1的新生是荣幸而又幸福的。下面我简单的介绍1下5

6、各班级的班主任老师。1年1班高雪晶老师，有着20多年的语文教学经历，20_年由9中交换到我校，如今是市骨干老师，区优秀老师。1年2班卢红老师，35岁，数学老师，今年从44中交换到我校，区级骨干老师，区优秀班主任，区级名师培养对象。1年3班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经历，现任我校语文教研组组长，区级骨干老师，区优秀老师。1年4班赵姗姗老师，是1位年轻的后起之秀，20_年优秀毕业生，在大学入党，工作仅4年就获得区优秀共产党员，在去年的全市数学教学比武中获得1等奖全市1个学科只有两个1等奖，是我校重点培养的年轻老师。1年5班赵莉老师，也是1位有着20多年语文教学经历的老师，20

7、_年由9中交换到我校，目前是区级骨干老师，区优秀老师，区级名师培养对象。5位老师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好般配置的老师啊。”我说对，由于今年老师的子女多，我最少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪一个班，都能放心。由于这届没有弱师，没有弱班。固然耳听为虚眼见为实，随着时间的开展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有1个更深的理解。在这里我只想对家长提两方面要求，1是要相信老师，配合老师，支持老师；2是要鼓励孩子，教诲孩子，跟住孩子。至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交换。我的讲话就到这里，再1次感谢大家的光临，感谢大家对3105中学的信任。尊重的各位家长：大家

8、下午好！首先，感谢大家能在百忙当中抽出时间参加这次家长会，我代表72班任课老师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了1个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。尽人皆知，7年级是极为重要的1个学习阶段，又是关键的1年，假如学生能适应初中生活，便可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的时机理解孩子在学校的情况，还希望家校结合，共同教育好孩子。1个孩子是1个家庭的希望，我作为72班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在72班安康快乐的成长。1、我想先说1下初中与小学的区分初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐步构成的时期

9、，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，不管是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。很多初1新生由于对新学段缺少认识或认识缺乏，未能根据初中生活的新特点进展调剂，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、1进学校就头疼，严重影响了学习质量和安康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在可以理解根底上记忆，记忆根底上灵敏应用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指点学生，这就特别需要初1新生从小学的依托老师逐渐朝着独立方向开展，培养自主学习才能。分数分配也不1样：语文120分、数学

10、120分、英语100分，政史地生各为510分。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却由于种种缘由没有能再当班干部，感到绝望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有1定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却适得其反，等等。这些状态都可能致使学消费生心理问题。2、如今我说1下初中生生理特点中学是全部人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第2次诞生。此阶段孩子的生理、心理开展变化急剧而迅猛，这1时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。1独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到别人的成认和尊重，希望摆脱成人的束缚，渴望独立。2人的世

11、界观开场变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”1样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”1样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。所有这些变化和开展都是在进展的进程中，而不是已完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的开展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。3、班级介绍1我想先给家长们介绍1下72班的根本情况我简单介绍1下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这1个多月的视察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，固然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的

12、精心培养。对管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联络，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，理解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交换来进步学生的学习效力。最近同几位任课老师交换，如今班级上课纪律良好，作业收交情况比拟好，班级的各项工作展开的也很不错。应当说这是1个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每个孩子都能建立自己的理想，并从如今起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同欲望吧。2本班自开学以来出现的优秀行动：1、我们班有许多热情班级工作

13、的班干部：2、我们班有很多热爱学习，成绩优良的学生。例如：3、我们班有许多积极答复下列问题的学生，例如：等等，这里就不逐一的罗列了，这些孩子，是你们的自豪，也是我们班的自豪。3本班自开学以来存在的问题1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。2、作业习惯差，作业完成质量低，对不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进展订正。双休日作业也不做。3、不会听课，不晓得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、粗心马虎，常丢三落四，每天都有好几个学生，忘记造作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄1下。5、个别学生有点自私，不

14、关心班级事务，不关心同学。4、月考考试情况月考考试是对学生1段时间以来学习情况的检测，结果还是使人比拟满意的。大部份同学成绩较开学时都有进步，其中1部份同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重跛脚现象严重，要引发重视。希望家长配合教育。4、如何营建良好的家庭教育环境各位家长，在全面实行素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的3大支柱，家庭教育是根底性的，广阔家长要建立正确的教育观、人材观、亲子观。要创造1个有益于孩子安康成长的家庭环境。家长的思想境地、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即使1些生活上的小事，

15、常常会影响孩子的1生。因此，我们应当给孩子营建1个良好的家庭教育环境。下面我就浅谈1下“如何营建良好的家庭环境”，讲的浮浅的地方，还恳请各位家长多提珍贵意见。每一个孩子都有1个家，家庭是孩子成长的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。这个好，其实不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。良好的家庭环境如何建立呢？我看不外乎以下3条。1、家长要不断进步本身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。其实不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营建教育气氛，营建家庭读书学习惯氛。父母要以身作那么，喜读书看

16、报，寻求新知识，努力工作。用这类勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过1起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话才能。3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗语说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，固然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是挑拨离间，攻击别人，子女也会这样。父母对事的态度，认为何事应当做，甚么事不应当做，为子女做好典范。子女在儿童期，品德的构成是处在被动承受阶段，父母有甚么样的行动，他就模拟甚么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气暴躁；固然，我们大人不可能1辈子不吵架，我

17、希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。假如大人爱吸烟饮酒打麻将，常在家里和1帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在1个轻松愉悦的家庭气氛中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自假设；百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊重自己的父母。希望大人们做好典范。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。4、要掌握孩子特点，有的放矢的进展教育，在教育上更应讲求方式方法，态度不能粗鲁，语言不能过激。家长要尽可能抽时间与孩子们在1起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子1起对待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交换，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了

18、才想到去关心孩子。寻常的交谈会引发孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，致使成绩差，我们就应当适当的批评，假如孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更应当给他信心，而不是1味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要1味地去斥责孩子，帮助他们分析p 存在的问题，寻觅对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交换。5、要与老师坦诚相待，保持1致，构成教育的协力在现代社会里，家长必须依托学校让孩子承受系统的知识学习，在这1点上，家长没法取代学校教育。另外一方面，学校只能承担起教育孩子的1部份，家长假如

19、把教育责任全推给老师，是1种渎职。特别是品德教育，习惯养成，性情培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，1定要保护老师在孩子心目中的声威，不能在孩子眼前议论老师的缺乏和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师1边，一样老师也会保持家长的形象，那样教育才能构成协力。5、请家长注意的问题：1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第1需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有上下之分，但毕竟

20、都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理才能差，需要家长的看管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或饮酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监视，孩子又怎样会开心快乐，又怎样愿意向你说起学校的1些事情呢，回到学校又怎样会安心学习？3、不让孩子带手机进学校。手机对孩子来讲百害而无1利。4、孩子给同学过生日随礼饮酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。5、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐mm不能随意乱认。6、孩子的安康成长最重要。会做人比会读书更重要；心理安康比身体安康更重要。不能为了做生意或打工无视了对孩子的教育，假如孩子不能安康快乐的成长，要那末多

21、钱又何用？7、教给孩子学会感恩。6、请家长们提出自己的意见和建议孩子安康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是3方共同努力才能到达的目的，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出公正的建议。谢谢！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对72班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面开展，快乐学习！尊重的各位老师、各位家长：大家下午好！我是7年级1班邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长1个沟通和交换的时机。首先向辛苦耕耘在7年级的全部老师们致以衷心的感谢！今天，有时机在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常

22、荣幸，同时也感到非常不安。由于我知道，与在坐的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在很多差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多缺乏的地方。我今天要和大家交换的，是自己在教育孩子方面1些粗浅的做法和感受。第1、多对孩子进展正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了1个良好的求学环境，行中是1个教学制度严谨、教学方法灵敏、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛苦培养，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应当以身作那么，做1个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中建立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向

23、信息成心无意常常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也常常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子承受阳光教育，孩子会更加阳光。第2、重视孩子的心理安康初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会影响孩子的安康成长。我们家长就要多和孩子沟通交换，理解孩子心里在想甚么，我1般是利用吃饭的时间跟孩子交换，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进展疏导。同时我也把自己的1些事情讲给孩子听，这样孩

24、子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应当让孩子感觉自己向朋友1样，应当蹲下身子和孩子1个高度看问题，而不能高高在上，1副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反响当不会太明显。第3、是关注孩子的学习说到学习，那应当是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部份，那末在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。1、给孩子营建1个良好的家庭学习气氛孩子在家造作业时，尽可能保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己1般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营建良好的家庭学习气氛。同时温馨的家庭气氛

25、对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每一个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。2、帮助孩子寻觅好的学习方法孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我催促孩子上课认真听讲、认真造作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常遭到老师的表扬并因此加分，不但锻炼了孩子的才能，增强了孩子的自信心。3、家长要知道孩子的学习进程我没事的时候也常常看看孩子的课本，看看他学到甚么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反响孩子学习的1些问题，作业的.正确率反响了孩子对知识的掌握情况，我1直要求孩子要认真书写，我个人认为写

26、字是1种态度问题，只有写的认真才能做的认真。4、让孩子喜欢考试升入初中后考试愈来愈多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样1种信息，通过考试可以发现自己的差距和缺乏，通过考试可以展现自己的才能，渐渐地孩子告知我，我如今特别喜欢考试。第4、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长1定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有1个孩子，我们教育起来都感到很费力，1个班有几10个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校构成帮助孩子成长的最大协力，才能让孩子得到最大程度的开展。各位家长，教育是1份责任，教育是1门艺术

27、，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛苦培养，也不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的1些粗浅看法，不当的地方，欢送老师和家长批评指正。大家好！我叫李静怡，我很荣幸能向大家介绍我自己。在小学时候，我算是老师眼中淘气得不得了的学生，那会儿我抱着无所谓的心态，认为草草了事也就可以过去了，考试前也临时抱佛脚，考砸了就心里想着：“没事，还有下1次时机。”正是这1次次为自己开脱的时机，致使了我的成绩1落千丈，当时我并没成心识到甚么，还如从前1样。可当我将升上初中的1段时间，我发现，有些同学开场瞧不起自己，乃至渐渐地冷淡我，1些家长也是1脸轻视，觉得我是坏孩子，会带坏他们家的孩子！我很不明白，

28、成绩真的能评价1个人吗？那好，我就做给你们看！1升上初中，报名的时候，班主任跟我说：“你可要争点气啊！你的两个哥哥由于没有好好努力，结果没有考上好的高中，你是这家族中唯1的女孩子，争口气，争取成为家中的自豪。”仅仅是这短短的几句话，我就知道了，父母对我期望高，我不能孤负了他们！我不允许有这样的事产生，我决心我要学习！在这段日子里，我在超出自己，老师也在不断鼓励我，当我出错误时，老师耐心细致地帮我纠正。还有每次试卷发下来时，看着自己的进步，额头上紧皱的眉头也舒展开来；看着父母为自己的进步，笑容愈来愈多，我更有干劲了。但爸爸妈妈并没有由于这1点越发宠爱我，而是教育我不要自豪，我知道，这是对我的关爱

29、！那我还有甚么理由不好好念书？工夫不负有心人，我考到了自己理想的成绩！我能从最后考到前3名，最主要在于老师的帮助、父母的鼓励。假如不是老师严格要求我，我也不能改掉之前的坏缺点！还有就是我有自己的学习方法：第1，我不把学习当作“学习”，我把它当作“兴趣爱好”，这样我就抱着想学、期待得到知识的心态，学起来也轻松多了。第2，劳逸结合，该学习的时候学习，该玩的时候适当放松，不要给自己过大的压力。第3，有效掌控课堂4105分钟，闲暇时候回想老师讲过的内容，假如遇到模糊或理解不透的地方，1定要去问老师。第4，不要临时抱佛脚，要把每天的内容复习1遍。我按着这样的方法，其实也不只这些，在老师的帮助、父母的鼓励

30、、同学的鼓励下，我不断前行着，这样的脚步不会停，而且还会愈来愈快，假如要让我飞，我必会长出翅膀，拼命练习飞翔，直到最后飞到最高为止。还有1个人，我的哥哥，虽然我们常斗嘴、吵架，但这并没有让我产生对哥哥的怨恨，我还要感谢他，正是他有时看不起我，认为我肯定不会有长进，所以才会让我有如此的动力，让哥哥刮目相看。所以说，越是让我感到越大的压力，我就会将它变成我莫大的动力！由于我的信心是“抢在别人之前到达目的地”。我想向大家证明：我能行，我可以！我坚持下去，不会胆小，不会脆弱，不会回避责任，我将爆发我最大的潜能，这个进程会失败很屡次，但我不气馁，由于我会是成功当中的1个人，不会改变！敬的各位领导、老师、

31、家长朋友：你们好！我是20_级5班_同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的快乐和冲动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我1些粗浅的认识和体会说出来。如今的初中生学习任务和压力都比我们之前大很多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担当着教书育人的重担，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展处心积虑，假如说我们的孩子有所上进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！鞠躬老师和家长的目的是1致的，都是为了孩子有长进有上进。学校教育和家庭教育要构成协力才能更好地达成我们的目的。我们做家长的应当亲

32、密配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联络，及时理解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。首先，营建1个“民主”的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交换和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我1向重视与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲谈，既聆听孩子的心声，也把自己的1些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于理解孩子的思想动态和进展有效引导。我的孩子性情内向文静忸怩，我觉得作为男孩子可以英勇果断、热忱

33、开朗些或许更好，因此我常常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成1对1的火伴，或其他方式的交换和帮助。看到儿子在周末打 与同学联络，我乃至感到欣慰。固然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交换中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的1些义务责任比方收作业，复印费等，并给予了孩子及时的肯定和赞美。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞美和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在1起神彩飞扬的模样，我总是在心存感谢。其次，尽可能为孩子创造1个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信

34、息互通的时期，网络为我们翻开了1个崭新的世界，我的孩子曾也迷恋过网络游戏，成绩1直起伏不定。为此我和孩子曾有过1次沉重的谈话，他自己也意想到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并可以做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，固然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，束缚了孩子的同时大人也1同并束缚。为此我也可以有大部份的时间陪着孩子1起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子1起赏析古诗文的深化涵义和优美意境，之前似懂非懂的如今就豁然明白；还可以与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在坐的家长们也许都有

35、这样的感触，我们根本都是610年代或710年代的人，因工作或环境方面的限制，大多数都陌生了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和催促。当孩子交给我们1份不理想的成绩时，我们曾愤怒过，也绝望多，更多的也许还是伤心，但我们绝不可以放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指点下，面对着孩子颓废的表情，我实在是不忍心再责怪他甚么，忍住内心的烦躁与不安，告知孩子“逆水行舟不进那么退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最后，我们当仁不让的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务

36、重，休息时间少，科学公正的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不可以打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备1些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉如此往复循环，作为1个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每一个人的才能和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在这里，本来有很多话想要陈述，但此时千言万语都缺乏以表达1个家长关心的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关心的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地鼓励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！最后，请让我们再1次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛苦劳动，再1次祝愿我们的孩子们明天更加美妙！我的话讲完了，有