【期中期末】学年广东省湛江市某校初二（下）期中模拟测试题语文试卷与答案及解析

1、试卷第 =page 14 14页，总 =sectionpages 15 15页试卷第 =page 15 15页，总 =sectionpages 15 15页学年广东省湛江市某校初二（下）期中模拟测试题语文试卷解答题1. 根据课文默写古诗文。 （1）_，_。窈窕淑女，君子好逑。 （2）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，_。 （3）游山西村“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中与桃花源记中意境相似的一句话是：_。 （4）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中隐喻自己想做官而没有途径，委婉地表达希望得到对方引荐的情感的诗句是：_，_。 （5）请将子衿默写完整。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思

2、。_，_？_，_。一日不见，如三月兮！2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）这十多个少年，委实没有一个不会f shu（）的。 （2）祖父好，在路上轻易不提w xun（）着的情事。 （3）这样看来，花香鸟语，co zhng yng fi（），都是大自然的语言。 （4）11月份南飞的鸟群，m kng y qi（）地从我们的头上高高飞过。3. 阅读下面文本，完成下列各题。材料一 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼：“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周一小时。材料二 目前，全世界已有1

3、00多个国家和地区设立400多所孔子学院。有关部门选取论语孟子等国学经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。 （1）请用简洁的语言概括上面材料所表达的主要内容，不超过25字。 （2）你们学校将向来访的美国某孔子学院的学生赠送中华文化经典，请你从论语唐诗三百首西游记三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。示例：水浒传从传奇故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。4. 阅读下面文本，完成下列各题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百

4、许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （1）解释下列画线词语在句子中的意思。从小丘西行百二十步（）日光下澈（）以其境过清（ ） （2）把下列句子翻译成现代汉语。蒙络摇缀，参差披拂。凄神寒骨，悄怆幽邃。 （3）下列对于本文的分析理解不正确的一项是（）A.文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境

5、的幽静。B.第段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。C.作者善于用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。5. 阅读下面文本，完成下列各题。雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无

6、所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。（节选自明代萧士玮韬光庵小记）【注】韬光庵，寺名，在杭州西湖。营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。 （1）下列画线词意义和用法相同的一项是（）A.时踞石而坐/出淤泥而不染B.益信声无哀乐也/曾益其所不能C.山之营卫/忘路之远近D.韬光道中/得道者多助 （2）用斜线（/）为文中画线的句子断句，限三处。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活惟韬光道中能全有之 （3）文中“恨僧少可语耳”流露了作者_的情绪。6. 阅读下面文本，完成下列各题。现在我们大多

7、有个共识，要应对气候变化，中国乃至全世界的策略是“低碳发展”。我们天天在说“低碳”，要投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。以太阳能光伏电池生产线为例，它就很难说是否是低碳技术。整个太阳能发电的产业链，它的运作过程如何呢？首先把沙子投入矿热炉，由氧化硅生产出工业硅，然后再得到晶片，这个过程需要电力的投入，属于原料生产阶段。随后把电池组件运到一个地方安装起来，建成太阳能发电站，这是设备生产阶段。最后到了发电阶段，就是运行这个电站发出电。这样一个过程，真正发电之前的工作都是消耗能源的排放产业，只有到了最后一步才有可能做到低碳。而前面工业硅的生产属于高耗能行业，它

8、的产值能耗一般来说是高于当地的平均值的，所以从这个角度来讲，太阳能光伏电池生产线不是一个低碳产业。如果排除工业硅的生产，只提光伏电池的组装，可能降低碳排放，但是整个过程都需要电，耗电量非常大。再来看看我们比较熟悉、目前国家也在大力扶持的纯电动汽车。它的使用过程大家都知道，先发电，然后通过电网把电输到充电站。最近也有新型纯电动汽车可以直接在家充电，但是无论哪种形式，都是要充电后才能上路。上路后，纯电动汽车的优势显现了出来，就是行驶过程中零排放。与传统的汽油汽车相比，纯电动汽车就是把汽车移动性的分散排放转化为电厂静态的集中排放。比起汽油汽车在大街上边行驶边排气，纯电动汽车的排气自然要容易控制得多。

9、但是是否因此就能判定它属于低碳技术呢？要判断这一点，其实就是要了解纯电动汽车的供电问题。如果电力全部来自无碳或者低碳电源发出的电，它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此。我们做过分析，得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放，实际上高于汽油汽车。从上面的例子可以看出，低碳减排有时是直接的，有时是间接的，节电就是间接低碳减排。有些低碳项目从理论上看无排放，但是消耗电力，属于间接排放。同时，有时候直观判断一个项目是否低碳可能会产生一些误判，比如某些低碳园区的发展，消耗的能源反而更多。所以确定一

10、个项目是否低碳要从整个产业链来看，这是个很复杂的过程。 （1）以下理解与原文不一致的一项是（）A.投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。B.太阳能光伏电池生产线只有到了最后发电阶段才有可能做到低碳。C.纯电动汽车在行驶过程中零排放，因此属于低碳技术。D.有些项目从理论上看无排放，但是如果消耗电力，它就属于间接排放。 （2）下列对文章写法理解不正确的一项是（）A.这是一篇事理说明文，向读者介绍了判断一个低碳项目或技术是否低碳的相关知识。B.文章主要运用举例子的说明方法，用两个低碳技术的事例具体说明低碳减排项目的特点C.第段运用了作比较的说明方法，说明电动汽车的

11、排气相对更容易控制。D.第段画线句运用设问的修辞手法，承上启下，引发读者的深入思考。 （3）阅读下面的材料，回答问题。2011年4月，由台湾台达电子集团捐建的绵阳市某小学正式落成启用。考虑到绵阳地区的气候特点，设计方采用了夏季以通风、隔热、遮阳、隔潮为主，冬季以集热、保湿、通风为主的太阳能建筑设计。学校的每间教室里有大大小小共计24块玻璃。教室、办公和宿舍等主要建筑的屋顶部分设置了热缓冲层。宿舍楼顶还设置了种植屋面。学校多栋建筑的首层房间地面下还设置了架空层，使之与地面形成空气流动层，有效防止地面湿气进入室内，以达到隔潮作用。该校校长说：在同等条件下，我们学校的夏季室内温度跟采用传统建筑技术的

12、学校比要低2度3度，一年可节约运行费用数万元。你认为这种设计方案是真正的低碳吗？结合文章内容说说你的理由。7. 阅读下面文本，完成下列各题。满那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说

13、可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。

14、在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白

15、的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们都说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。

16、但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。（选自时文选粹，有删改） （1）阅读选文-段，补全下面的表格。段落-主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家A_母亲用丰盛的饭食“招待”做“招待”生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物边看我们玩耍，然后安然入睡我的心理A_有些难过C_D_ （2）分析下列句子的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 （3）选文第段有何作用？ （4）选文第段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”，第段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句

17、话是否矛盾？为什么？8. 按要求作文。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情请以“与_相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：在横线上把题目补充完整；字数600字以上；不得抄袭，不得套作；行文中不得出现真实的地名、校名、人名。9. 阅读下面文本，完成下列各题。一九五四年八月十六日晚假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴

18、，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。 （1）傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译_国文学作品和学术著作30余种；还是一位特殊的_家，傅雷家书中饱含了他对儿子_和傅敏在为人处世上的指导和期望。 （2）选文中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指什么？ （3）傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人，用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？单选题 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（） A.对祖国古典文学的胡编乱改，是对祖先的亵渎。B.舞台中央，女舞者胡婕翩然

19、起舞，与她对舞的是用全息投影技术这一尖端科技制造出的“男舞者”。C.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。D.转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。 下列句子修改不正确的一项是（） A.体育考试前，老师亲切地走过来对我说：“加油！你一定行！”。（把“亲切地”移到“走过来”后面）B.高晓丽的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。（删去“通过”）C.在全球汽车行业低迷的情况下，致使中国市场成为德国车企的“中流砥柱”。（删去“致使”）D.我国宽带使用费普遍偏高，工信部门将加大宽带降费提速装箱行动的力度，今日颇受人们关注（在“力

20、度”后加上“的消息”）参考答案与试题解析 学年广东省湛江市某校初二（下）期中模拟测试题语文试卷解答题1.【答案】【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】【考点】根据拼音写字词【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】（1）中华传统优秀文化既要走进中小学堂，也将走向世界。（2）论语从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。西游记感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。【考点】综合读写材料探究句式仿写【解析】此题暂无解析【解答】（1）作答本题时，在阅读材料内容的基础上，筛选材料中的关键信息并概括即可。根据材料一“不少地方中小学已开设国学教

21、育课，每周一小时”可知，中华传统优秀文化要走进中小学堂；根据材料二“全世界已有100多个国家和地区设立400多所孔子学院”“让中国传统文化走向世界”可知，中华传统优秀文化要走向全世界。（2）从书籍的内容的特点和此书在中国文化中的地位与影响来拟写推荐语。扣住本质特征，言之有理即可。4.【答案】【考点】文言实词文言翻译文言文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】【考点】一词多义文言断句文言文内容理解与分析分析概括评价作者的观点态度、意图【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】【考点】说明文内容理解与分析说明方法说明对象说明文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【

22、解答】此题暂无解答7.【答案】【考点】梳理故事情节筛选信息，归纳要点（记叙文）分析文章中人物情感理解记叙文中句子含意或作用理解记叙文中词语含义或作用赏析文章语言记叙文中段落的作用记叙文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】与你相处的日子穿过一片片森林，踏过一条条羊肠小道，毅然踏上那条大路，发现身边寥无一人。蓦然回首，你站在我身后，告诉我你会一直陪我走到最后。因为，一路上有你，我不再孤独。题记知遇时方见恨晚夏日已过半，空气中还弥漫着躁热的气息，青翠的枝叶在树下形成一片浓郁的绿荫，怀着激动之心踏进这校园，有一种熟悉的味道在蔓延。我和你依旧是同班，更重要的是同组。刚坐在一

23、起时，我们互相笑着。后来，我们成了好朋友，一起上学，一起谈笑。在相处的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，还有我们的许多相似之处，更让我懂得了友谊的快乐，只叹相见恨晚。去年是同学却几乎不说话，但现在，我们无话不谈，我很庆幸，有你这个朋友。那次我生日，你陪着我了一天，因为我爸妈很忙。你用你的真诚和善良，让我度过了最快乐的一天。我还依稀记得你送我礼物时，带着甜美的微笑对我说：“你不会孤独，因为一路有我。我永远是你的坚强后盾，勇敢向前，我会一直在你身边陪你走完这条路。”那一天，我哭了，哭中夹杂着笑，即使相见恨晚，但你我心知彼此。永远仿佛一颗糖微风徐徐吹过，带着一丝惬意，隐藏着一丝忧伤。夕阳的余晖停留

24、在大地上，残留着丝许温热，远处的山峰在夕阳下有一种神秘的气息，令人捉摸不透。这本是应该充满微笑才会符合这黄昏的惬意，然而心中十分压抑。我一路沉默，伴随着那低沉的叹息声。这是一个低沉的日子，不尽人意的成绩，朋友的误会这一切在脑海中如电影般来回上映。终于，再也按捺不住心中的悲伤，任泪水肆无忌惮，看悲伤逆流成河。这时，你的手轻轻搭在我的肩头，轻轻的拍打，告诉我想哭就哭吧。片刻之后，你递给我一张纸：“喏，给你。人生都是起起落落的，要保持一颗平常心。困难并不可怕，关键是你要敢于去克服它。不要害怕，我会一路陪着你。”豁然间，我很庆幸，庆幸还有你一路陪我，庆幸还有你会在我无助时关心安慰我。那一刻，仿佛有一颗

25、糖在心中融化，把甜意贯彻每一个角落。于是，我破涕为笑，把永远当作一颗糖，融在心中。每当下雨的日子，我总会聆听雨声。雨滴落在地面上溅起一朵朵水花，如涟漪般在我心中荡漾，你的一颦一语在脑海中浮现，我便会想起与你相处的日子，想起你微笑着告诉我：“一路有我。”是啊，路还有很长，但一路上有你！【考点】半命题作文【解析】本题考查学生半命题作文的写作能力。【解答】审题立意：这是一篇半命题作文。“相处的日子”点明了文章应以写人记事为主。题目中空白处应补充相处的某个对象，可以是某人，也可以是某物，还可以是某个抽象的概念。比如：与老师相处的日子，与父母相处的日子，与同学相处的日子，与书相处的日子，与亲情相处的日子等。从生活中选取对象和事件，表现自己对的强烈情感，表现对自己的影响等，力求以情动人，写出真情实感。文体选择：记叙文。思路点拨：文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则