统计半年工作总结例文_第1页
统计半年工作总结例文_第2页
统计半年工作总结例文_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页统计半年工作总结例文统计半年工作总结范文 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和进步自己的才能,以便在以后毕业后能真真正正地走入社会,可以适应国内外经济形势的变化,并且可以在和工作中很好地处理各方面的问题,我们大学生必须踏进社会。3月20日,我走进了_市_儿童用品,开场了我这个假期的社会。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面,实习可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东

2、西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中,从学习中实习。而且在中国的经济飞速开展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越与外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实习中学知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实习的这段时间内,我有幸在_公司五金车间担任统计员一职,每天我都会很忙,一天工作差不多12个小时,主要负责编制消费日报表,填写考勤表,对半成品入仓、出仓的登记,

3、填写消费交接表,盘点模具房;统计消费工人工资等工作。虽然我的职务叫统计员,但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实习开场时,车间面临着大量人才的流失,包括主管、班长、机修、员工等都离任,在新领导的带着之下,我们在半个月内已根本好整个车间。在我看来,我觉得这是一个很好的学习时机,我不要大家把我当实习生对待,而是一名普通员工,所以我一直享受着工作的气氛,每天都大汗淋漓,但收获让我很快乐这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配说今天做些,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽

4、自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人做人,以进步自已的才能。记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实习中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到

5、;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个局部,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时课后作补充,会具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会

6、实习,社会实习必不可少。回想这次社会实习活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经历,自己的才能也得到了进步,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很 _。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你 _,你要听取、耐心、虚心地承受。在与不同人的交流当中,你会发现每个人身上都有优点值得你学习。陈主管我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存:“中文投笔从apos;融apos;,外文专业西游取apos

7、;金apos;,历史专业谈apos;股apos;论apos;金apos;,医学专业精益求apos;金apos;。”人事部经理告诉我:“出到社会,无论你的学历是高是低,用人单位看你的三个方面,团队精神,个人才能和态度。” 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实习活动,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必须理解各方面的知识,有深

8、化的理解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次实习,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己在踏入社会之前就已体会社会更多方面。弹指一挥间,半年的锻炼即将过去,在即将完毕挂职的时候,有许多感慨、体会值得很好地回忆和总结。挂职的目的在于在拓宽视野的过程中学到更多的知识,积累更多的理论经历,培养一专多能的复合型人才,是为企业提供人才和智力支持。统计工作对我来说是一个全新的专业和职业,一切都得从零开场,从头学起。为了可以尽快进入角色,顺利、圆满的完成各项工作任务,向组织交一份满意的答卷,不辜负领导的希望、信

9、任和重托。学习了段有关挂职工作的文件和领导讲话精神,进步对挂职工作的目的、要求和重要意义的认识;学习了部、路局、段统计规章,掌握有关统计的知识,加深对统计规章的理解和掌握,理解统计工作的重要性。通过半年认真的学习和刻苦的钻研,根本掌握了统计的工作目的、作用、程序和要求,为我今后做好统计工作提供了法律、法规和政策根据;经过半年的理论,也积累了一定的统计工作经历,如今工作起来已经得心应手了,为进一步做好统计工作打下了坚实的根底 为了适应铁路运输管理的需要,我深知光凭学习是不够的,必须通过在实际工作中积累出的经历,才能跟上铁路跨越式开展的步伐,尤其是近年来机车管理体制发生了很大的变化,统计方法也随之

10、发生了很大的变化,所以在工作中我除了一定要努力学习业务知识外,还反复细致的研究机车统计规那么,并且做到活学活用和理论联络实际。通过日常的技术培训,如今已经掌握了一整套科学的统计计算方法,实在地解决了开场工作时遇到的诸多问题。任何一项工作必须从根底上做起。根底实、底蕴厚、方法活、措施正是做好工作的前提和条件。半年来,我注重统计的根底工作,工作质量从司机报单抓起,司机报单是统计的最原始单据,只有司机报单的正确填写和准确的录入才能保证各种统计报表的准确无误,从而及时上报,为上级领导的决策和运输消费指挥提供可靠的根据。为了保证统计工作质量,我每天在上机之前,对每一张报单进展认真的逻辑分析p ,包括司机

11、报单的各项时间的关系、机车的工作种别、运行公里等进展认真的核对,发现填写错误等问题及时与有关业务人员沟通,以便得到更好的解决。工作中我认真做到了“但凡必做于细”,严把工作质量关,为段的统计工作迅速、及时、准确、有效、可用做出了自己的努力。为了更好的适应铁路跨越式开展进程,统计工作需要不断的改建和创新。这就需要统计人员在做好大量的统计根底工作的同时,还要注重创新,不断顺应统计变化,适应统计规律,充分运用机车统计指标体系和调查方法开展统计分析p 工作,充分利用科学的统计方法和先进的统计手法,准确、及时、全面、系统地搜集、分析p 、预测、监视,来反映机车运用、检修和材料的消耗等情况,为日常运输消费指

12、挥、段的经营管理和领导决策提供可靠的数字根据,所以我在日常的工作中特别留意和搜集统计资料,并且不定期查看机车运用指标及技术指标的完成情况,发现有较大的波动的,可以及时虚心向其他同事咨询请教,同时也更好的进步和锻炼了自己。半年的挂职锻炼中,我本着“多听、多看、多考虑、多理论、多总结”的指导思想,刻苦学习,深化研究,认真工作,积极参与理论锻炼,使本人在思想素质,工作程度有质的进步。我是我家的独生女,父母对我偏、甚至是娇生惯养,从都是饭来张口、衣来伸手,时时处处都依赖着父母,通过此次挂职锻炼,我自己感觉到变化最大的就是我的思想素质。在工作中,我是干着今天、总结着昨天、想着明天,保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性,这在以前我是不敢的,思想素质发生了质的飞跃,这种变化不仅表达在工作中,在家里我也能替父母分忧,承当了家庭的一个重要角色,父母也明显感觉到我的变化。经过半年的统计工作的理论,在统计工作中学到了许多书本上没有学到的东西,我又多了一门专业知识,多了一手专业技能,这是我半年挂职锻炼收获最大的和体会最深的。总之,我们要考虑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论