端午节大班亲子游戏方案荟萃三则 幼儿园大班思维训练题

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页端午节大班亲子游戏方案荟萃三那么 幼儿园大班思维训练题【三那么】，【导语】端午节即将降临，幼儿园会有什么活动举行呢？下面是大的WTT为大家搜集整理的“端午节大班亲子游戏方案”，！希望可以帮助到大家！更多精彩内容持续关注大！端午节大班亲子游戏方案【一】一、活动前：1、活动前老师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长详细时间。2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3、园所方案：购置艾草进展环境装饰。幼儿早点或午点为小粽子。二、活动开场ING90分钟1、活动原由说明：老师引导幼儿考虑过两天是什么节日，我们要做

2、什么事情，引导幼儿简单理解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节快乐40分钟活动名称：漂亮的龙舟大班、彩绘鸭蛋中班、飘香八宝饭小班、活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉灵敏性；增进亲子感情交流。考前须知：在组织活动过程中老师注意引导幼儿与家长沟通与交流。组织建议：、老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。、老师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。、幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛40分钟游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：小班幼儿与家长共同参与游戏。家

3、长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前挪动并且最先到达终点的家庭获胜。中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点那么获得成功。大班幼儿与家长面对面的坐下来，互相将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得成功。活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。组织建议：提早将家庭进展分组，并张贴出规那么和分组。提早布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教合适。老师在游戏前可带家长和幼儿一起做

4、活动操。进展游戏规那么和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进展比赛。三、活动ENDING10分钟活动说明：幼儿园拍照纪念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动完毕。端午节大班亲子游戏方案【二】活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步理解节日的风俗、理解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目的：1、来理解端午节的名称、来历和有关风俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端

5、午节的传说、端午节的风俗邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等活动过程：1、幼儿互相交流，初步理解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿理解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿互相交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的风俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。老师小结：端午节人们会进展许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交

6、流吃粽子的经历。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们做过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。端午节大班亲子游戏方案【三】活动目的：1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备：端午节的故事、做香包、包粽

7、子等。活动过程：一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步理解故事中的人物、事情和相关物品1、吃粽子。用黍米黄米或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。风俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。风俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿