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文档简介

1、高三第五学期统考作文2011.10.91 21.阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 有人说:挑选一部好车,不仅得看重它的驱动性能,还得注重它的制动性能。 你对此有何感悟？请自拟题目，自定立意，自定文体。写一篇不少于800字的文章。2一、审清题目1. 这是一篇材料 的作文 2. 确定材料的对象： 汽车的驱动性能和制动性能3. 揭示“驱动性能和制动性能”的寓意4. 找出材料的点睛词语，可用其作为论点。3一、解读材料，诠释寓意 汽车的驱动力来自外力，涉及速度、启动、能跑的快； 汽车的制动力属于控制力，如刹车、控速、转向等。 一个加速，一个减速！ 4寓意性材料作文写作要求：点明寓意 材料 人生寓意

2、驱动性能 和制动性能二、诠释寓意1. 启动与刹车2. 加速与减速3. 激情与理性4. 勇气与智慧5. 欲望与约束6. 才华与品德5 诠释寓意 提出观点二、诠释寓意，提出观点1.启动与刹车1. 学会启动与刹车2.停是为了更好地走3.学会追求与放弃6 诠释寓意 提出观点二、诠释寓意，提出观点2.加速与减速1. 学会自我控制2.把握前进的节奏3.懂得自控，把握自我4.做好人生的加减法5.学会应变6.进退有度,方能游刃有余7.有张有弛，乃文武之道7 诠释寓意 提出观点二、诠释寓意，提出观点3.激情与理性1. 学会用理性调控激情2. 激情与理性是事业成功的双翼8二、诠释寓意，提出观点 诠释寓意 提出观点

3、4.勇气与智慧 勇气只有与智慧相伴方能产生巨大的正面力量 。5.欲望与约束 学会控制自我欲望。 6.才华与品德 德才兼备是社会对人才的要求。 9偏题与离题的失误 诠释寓意 偏题观点1.整体与局部1.要有整体意识；2.全面地看问题；3.要面面俱到；4.要全面发展；5.要多角度思考问题。 2.开头与结尾 1.拥有一个好的开始；2.要注重基础。 10偏题与离题的失误 诠释寓意 偏题观点3.外表与内在要有心灵美；不要只看外表；要有内涵。4.天才与勤奋1.天才需要勤奋2.天才=99%汗水+1%灵感11偏题与离题的失误 诠释寓意 离题观点及分析5.要做好选择 驱动性能与制动性能不存在选对选错的问题。 6.奋斗无止境 只取驱动性能，忽略命题者对制动性能的强调，断章取义。7.做一个完美的人 忽视命题意图。8.性格决定成败 转移话题。 12三、打动老师，博取高分1.深刻：能够透过现象深入本质；揭示问题产生的原因；观点具有启发作用。 4.有创意：见解新颖；构思巧妙；材料新鲜； 推理想象有独到之处；

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