版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、()语文寒假作业(二)2021-2022学年人教部编版四年级一.选择题(共5小题) TOC o 1-5 h z .以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.豌豆安照舒适恐怕B.预感耐心 僭硬 玩具枪C.探出愉快竭晓曾经.以下每组词语中加点字的字音无误的一项为哪一项()A.豌豆(wfin)豆裴(jia)但硬(jiang)B.囚犯(qiii)青苛(血)熔照(an)C.舒适(shf)暖期(h6)隼架(kuang)D.漠出(yl)隙筵(f6ng)水宽(jiiin )3.以下词语的书写全部正确的一项为哪一项()oA.笼罩 奋奋不平B.电据C.立既 横七竖八D.违抗漫天卷地精疲力竭 TOC o 1-5 h
2、 z .以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.呼风换雨 黑暗无光 远洋船舶B.腾云驾雾王公贵族成控 C.归根到底出乎意料百年历程.以下句子有错别字的一项为哪一项()A. 位老爷爷用拄者的拐杖敲死了一条驻虫。B.小娟的手绢是她朋友送的,里而包着捐给“希望工程”的钱。C.即使你的驾驶技术高超,也不能粗心大意。D.这张纪念卡保存了我的美好记忆。填空题(共3小题).我可以写出组形旁相同的形声字并组词。例:狡(狡猾) ()()().照样子写字并组词。例如:请(请问)渣(清凉)M (晴朗)证(证明) 驻(驻扎) 娟(娟秀) 鲍(鲍鱼).照样子,加偏旁组成新字再组词。 TOC o 1-5 h z 大-达
3、-到达 文- -斗 - 黄- 正- _ 史- _三.语言表达(共1小题)9.按要求完成句子练习。(I)它们是那“高兴,那名鲜艳。(用加点词写句子)(2)它们电那样柔弱,比片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)(3)到处都是湿漉漉的。(围绕这句话,将句子写具体)四.连线题(共2小题).字音连线。bi han xuan yan喧撼避 檐.照样子,连一连。仓支抢库枪夺(9 m绳眼硬五.现代文阅读(共1小题)12.根据一个豆荚里的五粒豆课文内容填空。小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满 裂缝里 小姑娘身体非常小豌豆长出了小姑娘心里小豌豆攀着线小姑娘说话时比以前,第一次能坐一整
4、个钟头小豌豆开出一朵小姑娘脸上洋溢着,眼睛发着202L2022学年人教部编版四年级(上)语文寒假作业(二)参考答案与试题解析选择题(共5小题)1.以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.豌豆安照舒适恐怕B.预感耐心僵硬玩具枪C.探出愉快竭晓曾经【号点】错别字.【分析】此题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的枳累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误,按照:根据;依照。故“安照”的“安”错误。B,正确。C.有误,揭晓:公布;发表。故“竭晓”的“竭”错误。应选:Bo2.以下每组词语中加点字的字音无误的一项为哪一项()A.豌豆(wdn)豆藜(jia)啊(j
5、idng)B. .犯(qiu)青苛(tai)垓照(an)C.舒适(shf)暖和(hd)框架(kuang)D.学出(yl)隙继(fdng)水虫(jidn )【考点】汉字读音.【分析】此题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具 体词语选择正确读音即可。【解答】A.有误,“豌豆”的“碗”应读wdn。“豆荚”的“荚”应读jkuB.正确。C.有误,“舒适”的“适”应读shi o “暖和”的“和”应读轻声huo,读hd时意思是和谐。D.有误,“裂缝”的“缝”应读fOng,读的ng时意思是接合的地方。“水宽”的“宽”应读jidn。应选:B.以下词语的书写全部正确的
6、一项为哪一项( )oA.笼罩奋奋不平B.电据漫天卷地C.立既横七竖八D.违抗精疲力竭【考点】错别字.【分析】此题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中 的字进行分析完成即可。【解答】A.有误,愤愤不平:心中不服,感到气愤。故“奋奋不平”的“奋奋”错误。B.有误,电锯:伐木和造材的机械锯,用电力驱动,故“电据”的“据”错误。C.有误,立即:马上。故“立既”的“既”错误。D.正确。应选:D。.以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.呼风换雨黑暗无光远洋船舶B.腾云驾雾王公贵族成控 C.归根到底出乎意料百年历程【考点】错别字.【分析】此题考查了学生辨析错
7、别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中 的字进行分析完成即可。【解答】A.有误,呼风唤雨:呼唤风雨。故“换”错误,应为“唤工B.有误,程控 :相对于以前那种拨转盘的老式 而言,通过按数字键就可以拨号。故“成”错误,应 为“程C.正确。应选:C。.以下句子有错别字的一项为哪一项()A. 一位老爷爷用拄着的拐杖敲死了 条驻虫。B.小娟的手绢是她朋友送的,里面包着捐给“希望工程”的钱。C.即使你的驾驶技术高超,也不能粗心大意。D.这张纪念卡保存了我的美好记忆。【考点】错别字.【分析】此题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个句子 中
8、的字进行分析完成即可。【解答】A.有误,蛀虫:取食于树干、衣服、书籍、谷物等的昆虫。故“驻虫”的“驻”应为“蛀”。B、C、D正确。应选:A。二.填空题(共3小题).我可以写出一组形旁相同的形声字并组词。例:狡(狡猾)蜘(蜘蛛) 蚯(蚯蚓) 蝴(蝴蝶)【考点】偏旁部首;组词.【分析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的例子,然后结合平时的学习与积累写形声字即可, 如:“蚂蚁”这两个字都是形声字。【解答】故答案为:蜘蜘蛛蚂蚂蚁蚯蚯蚓.照样子写字并组词。例如:请(请问) it (清凉)M (晴朗)证(证明)政 政治驻(驻扎)明居住姐(娟秀)捐捐钱鲍(鲍鱼)抱拂抱征出征注注意绢手绢直冰直【考点
9、】偏旁部首;组词.【分析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字, 再组词即可。如:给“正”加“彳”,组成“出征”的“征”。【解答】故答案为:政政治征出征:住居住注注意;捐捐钱绢手绢:抱拥抱笆冰雹。.照样子,加偏旁组成新字再组词。大- 达-到达 文-蚊 -蚊子抖发抖 黄一簧 弹簧正-证证明 史-驶驾驶【考点】偏旁部首:组词.【分析】考查学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累加上偏旁组成新 字再组词即可。如:给“文”加偏旁“虫”组成“蚊子”的“蚊工【解答】故答案为:蚊蚊子抖发抖簧弹簧证证明驶驾驶三.语言表达(共1小题)9
10、.按要求完成句子练习。|)它们是那乡高兴,那冬鲜艳。(用加点词写句子)阳光是那么温暖,那么明媚。(2)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。3)到处都是湿漉漉的。(围绕这句话,将句子写具体)树林、花从、麦田都被冲洗遍了,到处都是湿漉漉的。【考点】造句:改写句子;扩句和缩句.【分析】考查J改写句子、造句和困绕一句话将句子写具体,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改 变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反第练习,即可到达效果。【解答】(1) “那么那么”表示并列关系,造句时注意。2)改为
11、陈述句,把“怎么禁得起呢”改为“禁不起二(3)围绕句子写具体即可。故答案为:(I)阳光是那么温暧,那么明媚。(2)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。(3)树林、花丛、麦田都被冲洗遍了,到处都是湿漉漉的。四.连线题(共2小题).字音连线。bl han xuan yan喧撼避 樵【考点】汉字读音.【分析】考查了学生对丁平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,选择正确的读音连 线即可。【解答】故答案为:.照样子,连一连。仓支抢库绸绳疆硬【考点】组词.【分析】此题考查学生辨字组词的能力。首先让学生能正确识别这些字,把字音读准确,并能辨析字形:其 次理解字的意思,在具
12、体的语素环境中,能读出字的正确读音:最后按照题目的要求,认真审题,根据题目 的要求在自己掌握的词汇量中迅速找出正确的词语。如“仓”与“库”组成“仓库”盛物品的库房.【解答】故答案为:仓库抢-.夺枪-支假硬细维疆士五.现代文阅读(共1小题)12.根据一个豆荚里的五粒豆课文内容填空。小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里一真高兴小豌豆攀假设线向上长小姑娘说话时比以前愉快,第一次能坐一整个钟头小豌豆开出一朵紫色的豌0花小姑娘脸上洋溢着一健康的光彩,眼暗发着一亮光【考点】根据课文内容填空.【分析】考查了对课文的理解能力,对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等,这就要求我们上课 积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解答】一个豆英里的五粒豆讲了成熟了的豆英裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论