苏教版四年级数学上册《第二单元第6课时 连除实际问题》课堂教学课件PPT小学公开课

1、两、三位数除以两位数第6课时 连除实际问题苏教版 数学 四年级 上册学会根据题目的条件，理解题意并分析数量关系，能 够选择一种方法列式计算，并且能够在老师的提倡和鼓 励中试着列出综合算式。经历分析数量关系的策略以及解决问题的一般过程， 提高分析问题和解决问题的能力。让我们一起来看看书架上的数学问题吧！平均每个书架每层放多少本书？42个书架一共放了224本书。42个书架一共放了224本书。 题中有哪些已知条件，要求什么问题？找出有联系的两个条件， 说说可以先算什么。根据“有2个书架” 和“每个书架有4层” 可以先算一共有多少 层。根据“2个书架一共 放了224本书”可 以先算平均每个书 架放多少

2、本书。42个书架一共放了224本书。 选择一种方法列式计算， 并与同学交流。 2242112（本） 112428（本）1124你能列综合算式解答吗？22424 28（ 本 ）42个书架一共放了224本书。 选择一种方法列式计算， 并与同学交流。 248（层） 224828（本）你能列综合算式解答吗？224（24） 2248 28（本）42个书架一共放了224本书。 想一想，这题可以怎样检验？用“把得数代入原题”的方法检验一下，看看解答是否正确。可以用一种方法 检验另一种方法 算得是否正确。把求出的得数当作条 件，看看2个书架是不 是一共224本书。42个书架一共放了224本书。 28 4=11

3、2（本） 112 2=224（本） 答：平均每个书架每层放 28 本书。42个书架一共放了224本书。 24=8（层） 288=224（本） 答：平均每个书架每层放 28 本书。回顾解决问题的过程，你有什么体会？解决这样的问 题从条件想起 比较方便。可以根据数量 关系列综合算 式解答。可以用把得 数代入原题 的方法检验。四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。每组有多少人？1684342314（人）168(43)1681214（人）答：每组有14人。找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。（1）把900本图书平均分给6个年级，每个年级有3个班。每个年级分得多少本？6个年级一共有多少个班？

4、每个班分得多少本？9006150（本）6318（个）900（36）9001850（本）90063150350（本）方法一：方法二：9平均每个组植树多少棵？4个组一共有多少人？平均每人植树多少棵？144436（棵）12448（人）144（124）144483（棵棵）方法一：方法二：9找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。（2）4组同学去植树，每组12人，一共植树144棵。共150片，每日3次， 每次2片。这瓶药可以吃 多少天？150（23）150625（天）方法二：方法一：1502375325（天）答：这瓶药可以吃25天。10216（36）2161812（盒）21

5、63672612（盒）答：买了12盒乒乓球。方法二：方法一：11一盒乒乓球有6个，每个乒乓球3元。张老师买乒乓球付了216元，买了多少盒乒乓球？12我们一个星期吃 了924只害虫。平均每只燕子每天吃了多少只害虫？92437308744（只）答：平均每只燕子每天吃了44只害虫。你还会列其他算式吗？13小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？30035100520（个）答：平均每人每天写20个。你还会列其他算式吗？4408555511（个）答：第一组平均每人 每分钟夹11个。4509550510（个）答：第二组平均每人 每分钟夹10个。第一组：第二组：14四年级二班举行夹玻