云南省牟定县茅阳中学2022年中考语文模拟预测试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A名词是词类的种,属于实词,表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如:“娃娃”、“姑娘”、“青年”。B“我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了

2、爸爸强壮的臂弯里(莫顿亨特走一步,再走一步)。C目之所及,距离森林边缘八、九公里的地方开满了黄灿灿的油菜花。D重视农田水利基本建设,推广新能源机械,强化工矿企业污水治理:这些都是环境治理的有效措施。2下列词语中没有错别字的一项是A讪笑 布署 增值税 徇私舞弊 意气相投B剽悍 迄今 传讯室 毛骨耸然 拈轻怕重C毕竟 包裹 浏览器 冲耳不闻 病入膏肓D憔悴 邂逅 冰激凌 怦然心动 断壁残垣3下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是( )A涔涔(cn) 运筹(chu) 梗概(gng) 煞有介事(sh)B装璜(hung) 慰藉(ji) 摒弃(bng) 若无奇事C繁琐(su) 骁勇(xio) 穿凿(

3、zo) 相辅相成D揣摩(chui) 狡黠(xi) 尴尬(gn) 饥肠辘辘(l)4下列词语中没有错别字的一项是( )A拘泥 哀悼 哗众取宠 首曲一指B禁锢 箫索 信手拈来 拖泥带水C璀璨 倜傥 漠不关心 大相径庭D典藉 珊瑚 忍俊不禁 锲而不舍5下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是()A古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。B戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。剧

4、本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。C左传是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名左氏春秋传,又称春秋左氏传,旧传是春秋时左丘明所著。D汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。6阅读下列三则材料,完成相关题目。材料一:2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本,较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示,忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很

5、少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。材料二:“浅阅读”的先天缺陷显而易见,即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。材料三:德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了国家支持与发展阅读纲要来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。1根据材料一,概括我国人均阅读量较少的原因。2请问材料一主要运用了哪些说明方法?3材料中哪些现象属于“浅阅读”?4结合材料,请你就改善我国国民的阅读现状,对国家和个人各提两条建议。7在下列各小题的横线上

6、,写出相应的诗文名句或作家、作品。横眉冷对千夫指,_。 (鲁迅自嘲)几处早莺争暖树,_。 (白居易_)不畏浮云遮望眼,_。 (王安石登飞来峰) _,西北望,射天狼。 (苏轼江城子 密州出猎) 长风破浪会有时,_。 (_) 行路难)_,在乎山水之间也。 (欧阳修醉翁亭记)李商隐无题一诗中原指对爱情忠贞,现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的诗句是_,_ 。8阅读水浒传选段,回答问题。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,

7、抡起来打两个公人。林冲刚才让开眼看时,认得是鲁智深。选文中鲁智深打两个公人的原因是什么?二、阅读9古诗赏析端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。端居:闲居。素秋:秋天的代称。1诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨景”“月色”的描写,营造了_的氛围,抒发了_的情感。2赏析诗歌首句加点词“悠悠”的表达效果。10古文阅读甲陆贽少孤,特立不群,颇勤儒学。年十八登进士第,以博学宏词登科,授华州郑县尉。罢秩,东归省母,路由寿州,刺史张镒有时名,贽往谒之。镒初不甚知,留三日,再见与语,遂大称赏,请结忘年之契。及辞,遗贽钱百万,曰:“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳,唯受新茶一串

8、而已。曰:“敢不承君厚意。”唐德宗在东宫时,素知贽名,乃召为翰林学士。贽性忠荩,既居近密,感人主重知,思有以效报,故政或有缺,巨细必陈。德宗好文,益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林,亦承德宗宠遇,文章才器不迨贽,而能交结权幸,共短贽于上前。而贽为朋党所挤,同职害其能,加以言事激切,动失上之欢心。朋友规之,以为太峻,贽曰:“吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?”乙陆贽,苏州嘉兴人,十八第进士。帝在东宫,已闻其名矣,召为翰林学士。贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。在奉天,朝夕进见,然小心精洁,未尝有过。虽外有宰相主大议,而贽常居中参裁可否,时号“内相”。及辅政,不敢自顾重,事有可否必言之,所言

9、皆剀拂帝短,恳到深切。会马燧讨贼河北,久不决,请济师;李希烈寇襄城。诏问策安出,贽言:“劳于服远,莫若脩近;多方以救失,莫若改行。”帝不纳,后泾师急变,贽言皆效。新唐书列传第八十二 陆贽注释博学宏辞:科举名目的一种 忠荩:忠诚 剀:规劝,讽喻 脩:同“修”,修理1解释下列句子中加点的词语。贽往谒之唐德宗在东宫时,素知贽名会马燧讨贼河北后泾师急变,贽言皆效2用“”给文中画波浪线的句子断句。(限断3处)贽 入 翰 林 年 尚 少 以 材 幸 天 子 常 以 辈 行 呼 而 不 名。3用现代汉语写出文中画横线句子的意思。吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?4下面两句中的加点的“纳”意味不同,请结合

10、内容具体分析。贽不纳,唯受新茶一串而已。 帝不纳,后泾师急变,贽言皆效。5在历史长河中,出现了许多敢于向帝王劝谏的大臣,你认为陆贽的劝谏方式和邹忌在邹忌讽齐王纳谏中的劝谏方式一样吗?请阐述理由11“互联网+”向我们走来李克强总理在政府工作报告中提出,“制定互联网+行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。那么什么是“互联网+”呢?“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO 马化腾今年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互

11、联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。简单地说就是“互联网+XX 传统行业=互联网XX 行业”,显然实际的效果绝不是简单的相加。这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物,比如,传统集市+互联网有了“淘宝”,传统百货卖场+互联网有了“京东”,传统银行+互联网有了“支付宝”,传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”,传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”,而传统新闻+互联网有了柴静穹顶之下病毒式的传播。在通信领域,互联网+通信有了“即时通信”,现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App 诞生时简直如临大敌,因为语

12、音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。在交通领域,过去没有移动互联网,车辆运输、运营市场不敢完全放开,有了移动互联网以后,过去的交通监管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft 到国内的“滴滴”“快的”,移动互联网催生了一批打车拼车专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献

13、。事实上,“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态,而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示,工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透,为农业带来新的机遇,提供广阔的发展空间。不过,也有长期研究该领域问题的学者警示,“互联网+”的趋势时至2015 年已经无法阻挡,但是,如今中国互联网对传统产业的很多改变,就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”,赤裸裸的皮肉被包裹起来,似乎不再重要,“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。如

14、在餐饮行业,中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化,将店面装修时尚化,但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下,DM 的沃森超级计算机,可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序,然后制定出菜单,做出从来没有食用过的食谱,兼顾口味和健康。如在医疗行业,挂号平台的优势是让医患之间直接对话,这最大程度地提高了沟通效率,但它并无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业医生太少,病人太多,其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外,通过机器人技术、DNA 技术进行精确地治疗,利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。1下列关于“互联网+”战略的解说中,不正确的一项是( )A“互联网+”战略就是利用互

15、联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。B“互联网+”战略不仅全面推动传统工业生产方式的转变,而且也会给农业带来新的发展机遇。C第段的省略号是说明“互联网+”的具体例子不胜枚举。D如今“互联网+”战略成功地解决了传统产业转型过程中的所有问题,帮助互联网企业做大做强,拓展国际市场。2根据原文内容,下列说法不准确的一项是( )A本文采用逻辑顺序,分别从什么是“互联网+”、“互联网+”的应用领域、“互联网+”的局限性三个方面对“互联网+”进行说明。B文章第段运用举例子的说明方法,具体地说明“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物。C“皮肉之

16、上附上了一层光鲜亮丽的毛,赤裸裸的皮肉被包裹起来”一句运用打比方的说明方法,“毛”是指“传统产业”,“皮肉”是指“互联网”。D文章最后两段通过国内外互联网技术在餐饮和医学方面应用的对比,提示我们互联网技术在各个行业还有更深层的挖掘价值,有更广阔的发展前景。3对于传统行业,“互联网+”的出现是一把“双刃剑”,请结合文章和材料内容,具体分析“互联网+”分别给通信领域和交通领域带来了哪些挑战和机遇? 近年来,“互联网+”行业的兴起给传统行业带来了巨大冲击。“滴滴打车”的出现,暴露出了传统打车行业存在的弊端;“支付宝”的出现,逼迫着传统行业人性化的改革。新兴的“互联网+”行业就像是一面镜子,照射出了传

17、统行业的弊病,看似是对传统行业进行剿杀,实则是传统行业转型的良机。12阅读下文,完成下列小题。前行路上的希望之旗记得小时候,麦收时节我要跟父母下地割麦。天还没亮,父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试。我看了看长长的地头,觉得要开始一场漫长的苦旅,忍不住叹了口气:“爸,这么多麦子,咱们啥时候才能割完呢!”麦畦真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村。我简直有些绝望了,觉得这辈子都割不完这么多麦子。我们开始割麦,镰刀飞快地舞动着,发出“唰唰”的声响,麦子应声倒地。可是,我们像蠕动的蚕一样,慢慢地行进着,丝毫看不到希望。有时候,漫长是一件让人恐惧和绝望的事。即使父亲割得那么快,太阳升起

18、来的时候也只是割了一个地头。我彻底不想干了,放下镰刀坐在地上,赖着不肯再动。父亲见我这样,从小拉车上拿下一面自制的小红旗。这面小红旗是干农活时用来做标记的,插到地上很鲜明。父亲往前走了一小段,把小红旗插到地上,对我说:“割吧,割到小红旗那里咱就歇会儿,把早饭吃了。”麦收时节大家都抢时间,一般人都早早去割麦,把早饭带到地里吃。我看了看小红旗的位置,还好不算远,割到那里就能吃饭歇息了。心里这样想着,立即觉得有了力量。我跟在父母的身后,卖力地割了起来,并没有感觉到有多累。一会儿的工夫,我们就割到了小红旗那里。那面小旗子真像一面胜利的旗帜一样,让人欢欣鼓舞。我欢呼起来:“吃饭喽!”我们吃过饭,稍作歇息

19、。父亲又把小红旗插到前面不远的位置,对我说:“瞧见没有,今天上午咱割到这里就回家休息,下午凉快了再来割。”小红旗插在不远处,依旧像一面胜利的旗帜一样,招摇着。对我来说,小红旗就是一种希望,只要与它相遇,就意味着完成任务,可以休息一下了。很快,上午的任务又完成了。下午的时候,父亲如法炮制,用小红旗做标记,让我向着目标一点点前进。父亲不停地对我说:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”胜利在望,真是个鼓舞人心的词,让我觉得目标不是那么遥远,胜利就在眼前,也不觉得累了。到了天擦黑的时候,大片的麦子都被我们割倒了。就这样,在父亲这面小红旗的鼓励下,我顺利完成了任务。父亲的做法让我领悟到,再漫长的征程,

20、只要前行的路上有希望的旗帜,心中就不会恐惧绝望,慢慢走下去,定能抵达胜利的彼岸。大学毕业以后,我被分配到一家与专业不对口的单位,需要重新学习新的专业知识。我看着十几本专业书籍,心里很犯怵。忽然,我想起父亲插小红旗的做法。于是,我把十几本专业书籍依次排好顺序,按照三本一组分成几组。我对自己说:别怕,一组一组地学,一组一组地过,过完一组就是一次小小的胜利,要好好庆贺一回,给自己一些奖赏!这样开始学习后,我同样没感到有多累,反而觉得很有趣,很有成就感。不到一年时间,我就轻松学完了这些专业知识,别人都说我创造了奇迹。生活漫长,人生坎坷,只要你在前行的路上插上希望的旗子,就会产生前行的勇气和力量,创造属

21、于自己的奇迹。1阅读第段,请将“我”的心理变化过程填写在下面横线处。天还没亮,“我”忍不住叹气。_。太阳升起,“我”彻底不想干了,赖着不动。_。吃早饭前,卖力地割,一会儿就割到小红旗那儿并欢呼起来。_。下午到天擦黑时,大片麦子被割倒,顺利完成任务。_。2结合具体内容,分析第段画线句在文中的作用。麦畦真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村。3文中的父亲是个什么形象?请简要分析。4本文标题“前行路上的希望之旗”有什么含义?13阅读下面的短文,完成下列小题。恐惧的意义毕飞宇有一次我与一个盲人聊天,他说,他们有个共同的特点胆小,他为此感到羞愧。但我祝福了他。他很奇怪,胆子小有什么值得祝

22、福的。我说,胆怯的意义重大,它是具有生命意义的一个心理特征。我儿子七八岁的时候胆子就很小,每当他感到恐惧的时候,我就会把他拉到一边,说:“孩子,恭喜你,你真了不起,你成长了,你有恐惧感了。”儿子最初非常吃惊,他问我,为什么所有的老师都鼓励他勇敢,而我却为他的胆怯感到自豪。我说,恐惧太重要了。如果你在大白天爬山,你也许能健步如飞,可是,如果你是在夜里,当你面对外部世界失去判断的时候,你的胆子自然就小了。这是必须的,这就迫使你每走一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那样健步如飞,你一定会掉下去。这说明什么?说明老天爷对我们是爱护的,他给了我们一个无比重要的礼物,那就是胆怯。胆怯是上天对生命

23、的提示,它让你保护自己,让你自珍自爱。人是要往前走的,在往前走的时候,勇气当然很重要,但是,我们首先要弄清楚一个问题你的勇敢是不是盲目的?生命从不孤立,它和周围有千丝万缕的联系。在这些联系里,有些有益于生命,有些却有害于生命,这就需要我们有理性,能判断。当我们理性地处理了困难,再鼓足自己的勇气,我说,这叫勇敢。相反,你毫无理性,只是草率行事,只是盲目,我要问,这样的勇敢又有什么意义?恐惧的意义就在这里。它让你停下来,先分析一下外部的局面,找到障碍在哪里,再寻找克服障碍的方案,然后再去行动,这才是有价值的。你们也许要说,盲人看不见,所以胆怯是可以理解的,我们是健全人,我们什么都看得见,我们为什么

24、还要有恐惧感?我想反问一句,你真的不是盲人吗?你能看见你的后脑勺吗?你看不见,这就叫局限。这个世界上有许多声音,我们听不见,狗却能听见;这个世界上有许多气味,我们闻不到,猫却能闻到;这个世界上还有许多特殊的颜色,我们看不见,鸟却能看见。简单地说,科学已经告诉我们,这个世界上的许多信息我们人类根本捕捉不到。还有一点更重要,许多精神我们是领悟不到的,许多理念我们是领悟不到的,许多思想我们也是领悟不到的。我们不要以为自己什么都知道了,什么都领悟到了,然而,无比勇敢,无比莽撞,一哄而起,一哄而散,这就比较要命。我们应该对这个世界再谦卑一点,不要那么自信,不要以为我们真理在握。我们每一个人都是有盲区的,

25、这是我写完推拿之后最大的感受。写完推拿,我在精神上是有成长的。一本书实在不算什么,我最大的欣慰是,我心平气和地承认了一件事:我就是个残疾人。在这个世界上,有许多我看不见、听不见、闻不到的东西,还有许多我这一辈子都无法领悟的东西。夏虫不可以语冰,我就是那只夏虫。当然,遗憾也有,作为一个“残疾人”,我尚未建立起与残疾人相匹配的心理:我的恐惧感依然不够。既然每个生命都是有局限的,那么,心平气和地告诉自己吧,离地三尺有神灵。1对“恐惧的意义”理解,与文意不符的一项是( )A恐惧让我们在面临未知的状况时,能够放慢脚步,小心翼翼。B恐惧的意义在于它让你停下来,这才是有价值的。C该勇敢还是该胆怯的关键在于是

26、否有理性、能判断。D胆子变小,是一种本能的自我保护。2第段中,作者说自己是个残疾人,对此理解不正确的一项是( )A作者把自己看作残疾人也好,看作夏虫也好,其实是一个意思。B把自己当成残疾人,不否认自己有盲区,是一种谦卑的姿态,也是一种生活的智慧。C因为在这个世界上太多东西我看不见、听不见、闻不到,所以我一辈子都难以捕捉到这个世界的全部信息,一辈子都难以领悟这个世界的精神和理念。D写作推拿的过程中,作者深刻地领悟到生命个体的局限性。3下列引文中,与文中“离地三尺有神灵”意思不完全符合的一项是( )A心存敬畏,方能行有所止。(曾国藩)B一个目光敏锐,见识深刻的人,倘又能承认自己有局限性,那他离完人

27、就不远了。(歌德)C海中的月亮再明,也照不出海的深浅;自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容。D人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙。(王充)三、语言表述14为传承中华民族优秀传统文化,提高同学们的书写能力和审美水平,学校开展了一系列主题活动。学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联,请你拟写下联。上联:专注写好一笔一画,夯实人生基础下联: 四、写作15下面两道作文题,请任选一题写作。(1)文题一:请以“最美好的时光”为题,写一篇文章。(2)文题二:阅读下面的文字,写一篇不少于600字的作文。一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引

28、起我的怀念。”追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐你对此有怎样的联想与思考,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。要求:如果你选文题二,请自拟题目,内容紧扣材料,立意正确,思想健康;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文章中不得出现真实的人名、地名和校名;要有真情实感,不得抄袭套作。参考答案一、积累与运用1、D【解析】此题考查的是标点符号的运用。A项各引号之间不用标点,去掉顿号;B项括号内的内容是补充引言的出处,去掉句末的句号;C项“八九”连用表示概数,去掉顿号。故选D

29、。2、D【解析】A. 布署部署。B. 毛骨耸然 毛骨悚然。C.冲耳不闻充耳不闻。3、B【解析】试题分析:B.摒弃(bng)(bng)、若无奇事若无其事。故答案为B。4、C【解析】A“曲”应写作“屈”;B“箫”应写作“萧”;D“藉”应写作“籍”。5、A【解析】A“手足指同学”关于文化常识表述错误。手足指兄弟。6、1工作生活劳累;娱乐活动多;缺乏阅读兴趣。2列数据、作比较。3刷微博,读微信;读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。4国家:加大书店密度;多提供免费图书;颁布法令促进阅读;开展丰富多彩的阅读活动。个人:培养阅读兴趣;减少娱乐,留出读书时间;多读能引发思考的经典作品。【解析】1此题考查对材料

30、的概括分析。根据材料一可得出我国人均阅读量较少的原因:忙工作,忙家务(工作生活劳累);刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌(娱乐活动多);为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻(缺乏阅读兴趣)。2考查说明方法的类型。“我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均阅读电子书3.26本”为列数据;“2015年,我国人均纸质图书阅读量较2014年略有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平”为作比较。3题干问材料中哪些现象属于“浅阅读”。“浅阅读”是啥?特点是“快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思”。特征鲜明,对号入座。于是问题迎刃而解。可提取

31、材料一“刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻”等句分析整理,即可得出正确答案。4此题考查了建议的撰写。回答此题时,要注意以下问题:要联系现实生活,和生活息息相关;建议具有可操作性;围绕主题“改善我国国民的阅读现状”来写。建议可从“国家”和“个人”两个角度来拟写。如:加大书店密度;开展丰富多彩的阅读活动;减少娱乐,留出读书时间等。建议内容可参考德国、俄罗斯和日本等做法。答案不唯一,符合题目要求即可。7、 (1)俯首甘为孺子牛 (2)谁家新燕啄春泥 钱塘湖春行 (3)自缘身在最高层 (4)会挽雕弓如满月 (5)直挂云帆济沧海 李白 (6)

32、醉翁之意不在酒 (7)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“啄”“缘”“雕”“孺”等字的书写。8、围绕“薛霸要杀害林冲或鲁智深要救林冲”回答即可。【解析】试题分析:文学名著阅读的考查。要在阅读的基础上,对名著的文学常识、主要内容、人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇

33、的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。文本叙写的故事情节是“鲁智深大闹野猪林”。其故事是:水浒传第八回林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛、董将林绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救。根据小说的故事情节概括作答即可。二、阅读9、1冷寂、凄清的氛围悲愁、孤寂和思亲的情感2“悠悠”,长久,遥远之意。“悠悠”二字,叠音词,既形象地显示出远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,也传神地表现出希望落空时

34、怅然若失的神情【解析】1本题是对诗句所用写作手法及其作用的考查。“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”的意思是:寂居异乡,平日少有人来往,阶前长满了青苔,那一片绿意和秋天的红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊,雨夜的凄寒、月色的冷清,又哪里比得上乡愁的磨人呢?两句诗借景抒情(融情于景、情景交融也可,意近即可)。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了凄清(或冷寂等)的氛围,表达了悲愁(或孤寂、思亲等)的情感。2本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当

35、的字词,贴切生动地表现人或事物。“悠悠”二字,既形象地显示出远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,也传神地表现出希望落空时怅然若失的神情。10、1(1)拜见 (2)向来 (3)恰逢 正赶上 (4)实现 应验2贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名3我对上不辜负天子,对下不辜负自己的学识,还顾虑什么呢?4中的纳是接受的意思,不纳表现出陆贽的廉洁、自律。中的纳是采纳的意思,不纳表现出皇帝不听建议,刚愎自用。5不一样。陆贽的劝谏方式是直截了当,直言相劝。邹忌从家事到国事类比说理,是委婉劝谏。【解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能

36、进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“会”意思是“恰逢,正赶上”,“效”翻译为“实现、应验”。2本题考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。结合上下文语境,这句话意思是“陆贽进翰林院,年纪还轻,凭才学得到皇帝的重用,天子常用辈分称呼而不叫他的名字。”据此可断句为:贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。3本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时,首先要

37、找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意:“上、下”,对上、对下(名词作状语);“负”,辜负;“所学”,自己的学识,学习的内容;“皇它恤乎”(宾语前置句);“恤”,担心、顾虑。4本题考查对重点语句的立理解。“贽不纳,唯受新茶一串而已”意思是“陆贽不收受钱,只接受了一串新茶”,“纳”是接受的意思,不纳表现出陆贽的廉洁、自律。“帝不纳,后泾师急变,贽言皆效”意思是“德宗皇帝不采纳,后来泾州的部队很快叛变,陆贽的话都应验了。”“纳”是采纳的意思,不纳表现出皇帝不听建议,刚愎自用。5本题考

38、查对比阅读。邹忌采取“迂回战术”,先从小事切人,取得对方认同,然后从家庭小事推入国家大事,让对方自然接受。运用设喻的方式劝谏齐王从而达到广开言路,民富国强的目的。乙文中德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌,陆贽说:“为征服远敌而劳苦,不如修治近处的防务,用各种策略挽救失败,不如改变德行。”陆贽的劝谏方式是直截了当,直言相劝。结果皇帝不听建议。【点睛】陆贽少年时成了孤儿。有独立见解和操守而与众不同,很勤苦学习儒学。十八岁考中进士,凭博学宏词科选官复试合格,任命华州郑县县尉。为官期满,回东方故乡探望母亲,路经寿州,刺史张镒当时很有名声,陆贽去拜见他。张镒起初不很了解他,停留三天,第二次见面跟他谈话,于

39、是非常赞赏陆贽的才识,请求结交为忘年投合之友。等到辞别,张镒赠送陆贽百万钱,说:“希望充当太夫人一天的饭食费用。”陆贽不收受钱,只接受了一串新茶,说:“怎敢不接受您的厚意。” 唐德宗在东宫做太子时,向来知道陆贽的名声,于是征召他做翰林学士,调任祠部员外郎。陆贽性情竭忠尽心,当了皇帝身边受信任的官以后,感念皇帝重视了解自己,想有所作为效力报答,所以政事上有的有缺点,大小事情一定陈述。唐德宗喜欢文章,对他关顾更深。吴通微兄弟一起在翰林院,也受到德宗的宠遇,他们的文章才识赶不上陆贽,可是能结交有权势受宠幸的人,他们一起在皇帝面前陷害陆贽。陆贽被结党小人排挤,一同做官的人忌妒他的才能,再加上他提出政事

40、见解很激切,常常失去皇帝的欢心。朋友告诫他,认为这样做太严厉,陆贽说:“我上不辜负天子,下不辜负我学的道德学识,还顾虑什么呢?”【乙】陆贽字敬舆,苏州嘉兴人。十八岁考中进士。德宗皇帝当太子时,已经知道陆贽的名声,召他到朝廷任命为翰林学士。陆贽进翰林院,年纪还轻,凭才学得到皇帝的重用,天子常用辈分称呼而不叫他的名字。在奉天县,虽然早晚都能进见皇帝,但谨慎精诚廉洁,不曾有过失,因此德宗皇帝亲信倚重。虽然朝廷外有宰相主持朝政,但陆贽常在皇宫中参与谋划决策,当时号称“内相”。辅佐朝政时,不顾惜自身,政事的正确或错误,一定发表意见,所说的意见都劝诫匡正(或矫正)皇帝的过失,恳切深刻。正逢马燧在河北征讨叛

41、军,长期不能取胜,请求增援;李希烈又侵犯襄城。德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌,陆贽说:“为征服远敌而劳苦,不如修治近处的防务,用各种策略挽救失败,不如改变德行。”德宗皇帝不采纳,后来泾州的部队很快叛变,陆贽的话都应验了。11、1 D 2 C 3 通信领域:挑战:“互联网+”促使电信运营商的语音和短信收入大幅下滑;机遇:随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过下滑的语音收入,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。交通领域:挑战:有了移动互联网以后,过去的交通监管方法受到很大的挑战,暴露了传统打车行业存在的弊端;机遇:移动互联网和传统

42、的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献。 【解析】1本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,然后逐一分析各个选项,做出回答。D项“解决了所有问题”这一说法有误。2本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,然后逐一分析各个选项,做出回答。C项“毛”是指“互联网”,“皮肉”是指“传

43、统产业”。3本题考查学生对说明文内容的分析与思维拓展的能力。首先通过阅读文章了解“互联网+”的特点及其在生活中的运用和冲击,然后阅读链接材料,结合自己的生活实际从通信领域和交通领域两个角度分析“互联网+”给行业带来了哪些挑战和机遇即可。12、1 (1)担心(或“抱怨”) (2)绝望(或“丝毫看不到希望”) (3)充满希望和信心 (4)备受鼓舞,有成就感(或“觉得有趣并有成就感”) 2环境描写,写出了麦田的广阔无边,暗示割麦任务的繁重,烘托了“我”绝望的心情,为下文“我”不想干,父亲用插小红旗的办法鼓励“我”做铺垫。3勤劳能干。天还没亮,父亲已经站在田边,准备割麦。抢时间割麦,把早饭带到地里吃。

44、教子有方。父亲用小红旗把割麦任务分解开来,让“我”朝着目标一点点前进,并不停地鼓励“我”:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”4既指小时候割麦时,父亲为鼓励“我”完成割麦任务插的那面小红旗用“旗”喻指目标,更指在人生道路上,要善于分解困难,用一个个小目标给自己勇气和希望,努力实现目标并收获成功。【解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。文章段写了“我”割麦的经历,在父亲的鼓励下,“我”的情感也在不断地变化。天还没亮,“我”忍不住叹气说“爸,这么多麦子,咱们啥时候才能割完呢!”看出了“我”的担心;太阳升起,“我”彻底不想干了,赖着不动,因为“我们像蠕动的蚕一样,慢慢地行进着,丝毫看不到希望。

45、”;吃早饭前,卖力地割,一会儿就割到小红旗那儿并欢呼起来“心里这样想着,立即觉得有了力量。我跟在父母的身后,卖力地割了起来,并没有感觉到有多累”可见“我”充满了信心和力量;下午到天擦黑时,大片麦子被割倒,顺利完成任务,“在这面小红旗的鼓励下,我顺利完成了任务”内心充满成就感。据此理解作答。2此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛,烘托人物心情。通常的答题模式是:运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。“麦畦真的是太长了,一眼望不到边,金黄色的麦田一直绵延到邻村”写出了麦田的绵长,烘托了“我”绝望的心情,同时为下文做铺垫。据此作答。3此题考查的是对人物形象的分析。通读文章

46、,“天还没亮,父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试”,“麦收时节大家都抢时间,一般人都早早去割麦,把早饭带到地里吃”可以看出父亲的勤劳;“父亲往前走了一小段,把小红旗插到地上,对我说:“割吧,割到小红旗那里咱就歇会儿,把早饭吃了。”,“父亲又把小红旗插到前面不远的位置”,“下午的时候,父亲如法炮制,用小红旗做标记,让我向着目标一点点前进。父亲不停地对我说:“胜利在望了,都看到地头了,加把劲!”这些句子体现了父亲教育方法独特。据此作答。4此题考查的是题目的含义。题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“前行路上的希望之旗”首先指割麦时父亲在前方插下的红旗,深层含义“旗”指在人生道路上给自己定的一个

47、个小目标,用这些小目标给自己勇气和希望,最终成功。据此作答。13、1B2C3D【解析】1B对“恐惧的意义”理解与文意不符。原文:它让你停下来,先分析一下外部的局面,找到障碍在哪里,再寻找克服障碍的方案,然后再去行动,这才是有价值的。2C理解不正确。“一辈子都难以领悟这个世界的精神和理念”过于绝对。3D与文中“离地三尺有神灵”意思不完全符合。题意是认识到自己的局限,心存敬畏。选项“人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙”说的是每个人都是优缺点并存。三、语言表述14、示例:认真架构每字每行,传承中华文明【解析】注意上联“专注写好一笔一画,夯实人生基础”是两句,“写好一笔一画”是动宾结构,“夯实人生基础”是动宾结构。“一笔一画”并列结构,“人生基础”偏正结构。所拟下联必须符合以上要求。内容上要注意“提高同学们的书写能力和审美水平”的主题要求。四、写作15、最美好的时光人生可以有多少个最美好的时光?可以告诉你,只要用心去体会生活,那么,每一点每一滴的时光都会是最美好的。欢声笑语,童年最美可以说,最值得怀念的应该就是童年的那段时光了吧!充满了天真无邪的欢声笑语.绿水环绕着青山,每一次都会和伙伴们坐在池塘边,看着荷叶映衬着荷花,小鱼儿在水池中嬉戏。这时,总会经受不了那清

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