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文档简介
1、专题四 句 子专题复习检测四一、下列句子属于疑问句的是( )(2分)A.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?B.他哪里知道人家要把他怎么样呢?C.一个破书包能值几个钱?妈妈自言自语。D.哥哥帽子的帽檐为什么老是掉下来?D二、扩句与缩句。(4分)1.中华儿女描绘着中国梦。(扩句,至少两处) 2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)奋进中的中华儿女满怀信心地描绘着美丽的中国梦。我看到脸。三、按要求写句子。(8分)1.我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星,令所有中国人为之自豪。(改为反问句)我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星,怎能不令所有中国人为之自豪呢?2.他
2、的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为双重否定句)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。3.“你一定要坚持下去。”爸爸说,“我相信你会取得成功!”(改为转述句)爸爸说,我一定要坚持下去,他相信我会取得成功!4. 张桂梅的身体每况愈下, 羸弱的她毅然坚守三尺讲台。 张桂梅对山区教育发展和脱贫攻坚作出了重要贡献, 她被授予“全国优秀教师”和“时代楷模”等称号。(在横线处填入恰当的关联词)虽然但是因为所以四、根据事物特点展开想象和联想,照样子,续写句子。(4分) 大自然给我们许多启示:一群蚂蚁搬运食物,告诉我们要团结;成熟的高粱低下头,告诉我们要谦虚; , 。 蓝天允许鸟儿飞翔 告诉我们要包容五
3、、根据“大方”的不同意思各写一句话。(4分)1.表示不小气:2.表示不拘束:示例:我妈妈是一个很有爱心的人,对待街边乞讨的人一直很大方。示例:她仪表不俗,在台上演讲时,行为举止也落落大方。六、用修改符号修改下面这段话。(4分) 开学以来,开展了“从小学党史永远跟党走”为主提的系列活动。大家阅读了写给小学生的中国共产党历史一书,参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的语文实践能力。题不仅强我们学校七、读下面一段话,按要求完成题目。(5分) 读书,是一种智慧。愚昧的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐流,浑浑噩噩,最后一事无成 智慧的人,一辈子像行进在光
4、明之中,时时清醒,步步睿智,最终怎么会不谱写出人生的最美乐章?1.画波浪线的句子有语病,正确的句子应该是:2.“ ”内应加的标点是 。3.将画横线的句子改成陈述句:读书,是一种智慧的行为。;最终一定会谱写出人生的最美乐章。八、仿写句段。(6分)1.读下面的句子,注意加点的部分,写一写自己类似的体验。 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。示例:那天,音乐老师让我上台唱歌,我忐忑不安地走上讲台,小声地唱着刚学的歌,时间似乎故意与我作对走得慢极了,简直像是过了一个世纪。2.照样子,写一写“放学后的校园”的情景。 车船
5、过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。示例:放学后,刚刚还沸腾的校园渐渐恢复了平静。几个动作慢的同学正缓缓走出校园,只剩清洁工人在打扫卫生,保安人员在楼梯间巡视。最后随着一阵锁门声响起,校园静悄悄的,只有青翠的松柏依然挺立在路的两旁,守卫着校园。九、想一想,选一选。(8分)1.与“这支钢笔是王明的”意思表达相同的句子是( )A.这支钢笔是王明的?B.这支钢笔怎么不是王明的?C.这支钢笔谁都否认是王明的。D.这支钢笔不可能是王明的。B2.给下面三个句子选择合适的关联词语,排序正确的一项是( )。虽然但是因
6、为所以不仅还A( )丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,( )古人发明了丁香结的说法。阅读的时候想开去,( )可以深化对文章内容的理解,( )可以活跃思想,激发创造力。( )桑娜和渔夫的生活也很艰难,( )他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿。A.B.C.D.3.下列句子中,标点符号运用正确的一项是( )A.哥哥的朋友们送了我几册小书;“刘胡兰小传”“卓娅和舒拉的故事”“古丽雅的道路”B.我七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。C.所谓改编,就是把小说、话剧、报告文学等等文艺作品改写成剧本。D.水浒传中,林冲,武松,鲁智深,都有极其生动的性格。B4.结合语境,填入下面横线上的句子排列恰当的一项是( )。 这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。 屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插
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