幼儿园疫情演练方案幼儿园疫情开学演练流程_第1页
幼儿园疫情演练方案幼儿园疫情开学演练流程_第2页
幼儿园疫情演练方案幼儿园疫情开学演练流程_第3页
幼儿园疫情演练方案幼儿园疫情开学演练流程_第4页
幼儿园疫情演练方案幼儿园疫情开学演练流程_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园疫情演练方案2022幼儿园疫情开学演练流程2022幼儿园疫情开学演练流程尊敬的各位指导、老师:上午好!欢送您来到_小学。随着疫情防控的开展,开学问题备受家长关注。孩子们何时开学?开学后平安问题如何解决?学生用餐如何确保平安间隔?有人发烧怎么办?为了稳步有序的恢复教学活动,科学有效的应对新冠肺炎疫情,进步应急处置才能,_小学新冠肺炎疫情防控,开学一日流程演练如约举行。此次演练包括晨检入校、应急处理、教室午检、在校就餐四大主题。学生晨检入校是学生进入校园的最关键的一道关卡!防止学生将病毒带入校园,产生穿插感染的严重后果,我校采取了以下措施:介绍带扩音耳麦:1.学生分年级错峰上学。高年级先入校

2、。六年级7:00;五年级:7:20,四年级7:40。第1页共6页校服、红领巾、彭城码,信息卡资料填写齐全2.全体老师凭苏康码和校门口测温,提早半小时入校。进入各自负责班级和功能室及执勤指定位置,开窗通风,执勤护导。老师入校实行人车分流,此门仅是步行老师可以进入。但凡电动自行车的老师一律在传达室门禁系统通道,亮码、测温进入校园。3.老师全员培训,除了观看省市疾控中心下发的相关视频资料,老师还分批次参加培训演练,学校将每次培训文字发到老师群供老师们进展学习。下面请各位指导在校门左右两侧站位,先观看我校晨检入校模拟演练,有请。场景一:晨检入校引导员:下面我宣布_小学新冠肺炎疫情防控,开学一日流程演练

3、如今开场。首先,请班主任老师和其他老师员工进入体温检测处检测入校。引导员:下面请学生依次排队进入体温检测处检测入校。问题处理一老师举手报告:“报告,2号通道发现体温异常学生!各小组停顿检测!请全体学生退后一步,进展二次检测。”二次检测完毕后“二次检测该生体温正常,请各小组继续检测入校!”问题处理二当二次测量出现体温异常时,测温老师_举手报告:“报告,4第2页共6页号通道发现体温异常学生!各小组停顿检测!请全体学生退后一步,进展二次检测。”二次检测完毕后“这位学生二次检测体温仍然异常,请_老师予以处理!”值班老师马上疏散本通道学生,其他组学生暂停入校,由穿防护服的_老师带学生进入临时隔离点。消杀

4、工作人员开场消毒处理,待通道消毒后,学生方可继续入校。场景二:临时隔离点应急处理引导员:请各位指导观看临时隔离点处理方法情景模拟。教室内经过重重平安监测,学生进入校园开场一天的学习生活,教室是学生聚集地,这无疑也增加了穿插感染的可能,教室午检必不可少!接下来,我们班主任_老师和副班主任_老师是怎么做的吧!_到位在学生走出教室后,教室开场消毒。_随时跟着消毒引导员走廊总结:各位指导,老师在上课时或是课间休息时,如发现学生有不适病症,我们首先进展询问、测温,其次汇报学校执勤指导,体温异常的学生联络学生家长和隔离室老师,进展下一步处置,不影响其他学生正常、有序的课堂教学。同时,播放舒缓音乐,调理心情

5、,然后由工作人员对教室进展消毒处理。第3页共6页引导员:接下来,请各位指导和老师移步洗手池,观看学生就餐情景模拟!织学生洗手。场景四:学生就餐引导员:先由_老师组_老师边组织学生洗手边讲解七步洗手法。洗好手的学生排队准备领餐盒,然后依次进入教室就餐。1、七步洗手法2、领餐间隔1米3、进入教室讲解事项提醒安静就餐,取下口罩,翻开饭盒,开场就餐引导员:开学后,我校提倡孩子们尽量回家吃饭,但应家长朋友们要求,学校启用配餐,为确保孩子们舌尖上的平安,就餐环节如下:第一步,保持间隔,据墙贴,学生掌握七步洗手法。第二步,同向,1米间距,文明就餐,实行光盘行动。第三步,保持间隔,安静有序分开就餐教室。学生间

6、隔1米排队第四步,工作人员在第一轮就餐后迅速用浓度75%的酒精擦拭餐桌,后续开场第二轮和第三轮就餐。就餐教室两人进展消杀第五步,在孩子们全部就餐完后,专业保洁人员进展全面消杀。保洁人员进展消杀引导员介绍完毕后,谢老师组织学生送餐盒,洗手,展示完毕。参观隔离室引导员:请各位指导跟我移步隔离室。第4页共6页边走边说各位指导,师生返校将使学校疫情防控面临新的挑战。虽然说,我们为保障学生平安做了充足的准备工作,但,假设真不幸有学生出现了异常情况,学校进入全面应急状态,立即施行应急救援行动。因此学校建立了隔离室,用于应对紧急突发情况。这就是我校隔离室,请大家观看隔离室情景模拟演练。_介绍:隔离室相关制度

7、以及每月值班安排。演练程序:1先给学生更换口罩。处置口罩过程展示。喷酒精塑料袋扎口放入废弃口罩专用垃圾桶。2隔离室负责_,对患病学生再次测量体温,询问14天内接触人员及行动轨迹,做好记录,进展心理安抚,减少紧张3、假如调查发现患病学生与确诊或者疑似患者有过接触,或者与疫区人员有接触或到访过疫区,立即120,通知相关医院派车接诊。4、学生分开后学校后勤消杀组对隔离室进展全面消杀。5、防疫组长_立即上报县疾控中心和丰县教育局,通知家长。6、采取一切有效措施,迅速控制传染,切断传染。如发热学生确诊为普通感冒,按医生意见治疗,同班亲密接触者恢复正常活动。如发热学生被确诊新冠肺炎或疑似病例,需进一步第5页共6页治疗,出具医院返校证明和隔离期限确认前方可返校。根据防疫部门现场处置断定亲密接触的师生,进展医学观察14天,期间学校专人负责,亲密关注班级情况,如出现新冠肺炎病症及时上报,并到医院进一步检查、治疗。7、储藏室介绍。_介绍物资储藏情况,口罩20_00多,_位老师的一个月用量。对学生也准备了一些儿童专用口罩。酒精存放盖上灭火毯,贴上警示语:易燃物品,轻拿轻放,严禁烟火等。装备灭火器。储藏室张贴规章制度以及危化品管理方法。储藏室物品登记表,以及领取记录表,酒精领取记录表。引导员:我校为此次疫情储藏了较充足的物资:口罩、酒精、防护服、护目镜、洗手液等等。完毕语:尊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论