人教版七年级上册数学期末复习第二章整式的加减过关A卷（Word版含简答）

1、七年级上册数学期末复习第二章过关A卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题目要求。每题3分，共30分）1下列代数式中，整式有几个（），2x+y，0.5，aA4个B5个C6个D7个2单项式的系数和字母b的指数分别是（ ）A2，1B2，1C2，0D2，03在代数式2a、-2a2b、2x-2、3a+8中，多项式的个数有（ ）A1个B2个C3个D4个4a表示一个两位数，b表示一个一位数，如果把b放在a的右边组成一个三位数则这个三位数是（ ）A100baB10abCabD100ab5已知一个多项式与3x24x1的差等于3x29x，则这个多项式为（ ）A5x1B6x213x1C5x1D6x25x

2、16若，则与的大小关系是（ ）ABCD无法确定7有理数、在数轴上位置如图，则的值为（ ）ABCD8如果和是同类项，那么m=（ ）A2B1C0D9下列运算中，去括号正确的是（ ）ABCD10观察下列图形：第1个图形有6根小棍，第2个图形有11根小棍，第3个图形有16根小棍,则第n个图形中小棍根数共有（n 为正整数）A5（n-1）B6nC5n+1D6n-1二、填空题（每题3分，共15分）11若2xy3，则式子4x2y1的值是_12多项式x-x+5减去3x-4的结果是_13多项式是关于x的二次三项式，则m的值是_14有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则|ab|2|ab|的结果为_15用火柴棍按如图

3、所示的方式摆大小不同的“H”，依此规律，摆出第n个“H”需要火柴棍的根数是_(用含n的代数式表示) 三、解答题（共55分）16（6分）化简：（1） （2）17（6分）先化简，后求值：求代数式5（3a2bab2）2（ab2+3a2b）的值，其中a1，b218（7分）若和是同类项，求的值（7分）有这样一道题：当，时，求多项式的值，马小虎做题时把错抄成，王小真没抄错题，但他们做出的结果却都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由20（8分）对于有理数，定义（1）计算：；（2）化简式子；（3）先化简式子，再求值，其中，21（10分）已知代数式Ax2xy2y，B2x22xy1，（1）求2AB；（2）当x1，

4、y2时，求2AB的值；（3）若2AB的值与x的取值无关，求y的值22（11分）阅读材料：我们知道，4x-2x+x=(4-2+1)x=3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b)“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛尝试应用：（1）把(ab)2看成一个整体，合并3(ab)26(ab)2+2(ab)2的结果是_（2）已知=4，求21的值；（3）已知a2b=3，2bc=5，cd=10，求(ac)+(2bd)(2bc)的值【参考答案】一、选择题题号12345678910答案A

5、ABBBACACC二、填空题11.7 12. 13.2 14. 3ab 15.23n三、解答题16.（1）8m22 （2）2x5y17.解：5（3a2bab2）2（ab2+3a2b）=15a2b-5ab2-2ab2-6a2b=9a2b-7ab2，当a=-1，b=2时，代入原式=912-7（-1）4=4618.解：原式=和是同类项，m=3，n=1，原式=5119.解：原式 所以这个多项式的值与a，b取值无关、所以两人做出的结果一样20.解：（1）原式=；（2）原式=；（3）原式=；把代入得：=21.解：（1）2A-B=2（x2+xy+2y-）-（2x2-2xy -1）=4xy+4y；（2）当x=-1，y=-2时，2A-B=4xy+4y=4（-1）（-2）+4（-2）=0；（3）由（1）可知2A-B=4xy+4y =4yx+4y，若2A-B的值与x的取值无